Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Психолого-педагогический семинар.
«Агрессивный ребенок: кто он и как ему помочь?»
2 слайд
3 слайд
Значение термина «Агрессия»
Агрессия, в общих чертах, понимается как поведение или действие, направленное на нанесение физического или психического вреда другим людям.
Агрессия - это мотивированное деструктивное поведение, противоречащее нормам и правилам существования людей в обществе, наносящее физический и моральный ущерб объектам нападения (одушевленным и неодушевленным), понимается как целенаправленное нанесение физического или психологического ущерба людям или вызывающее у них психологический дискомфорт (отрицательные переживания, состояние напряженности, страха, подавленности и т.п.).
Слово «агрессия» произошло от латинского «agressio», что означает «нападение», «приступ».
4 слайд
Причины агрессии:
Семейные причины
-Неприятие детей родителями
-Разрушение эмоциональных связей в семье
-Неуважение к личности ребенка
-Чрезмерный контроль или
отсутствие его
5 слайд
Семейные причины
Неприятие детей родителями
Некоторые родители бывают не готовы к тому, чтобы у них появился ребенок, но аборт по медицинским показаниям делать нежелательно, и ребенок все-таки появляется на свет. Хотя родители могут не говорить ему напрямую, что его не ждали и не хотели, он прекрасно осведомлен об этом, так как "считывает" информацию с их жестов и интонации.
6 слайд
Разрушение эмоциональных связей в семье
Супруги сосуществуют в постоянных ссорах. Жизнь в такой семье становится для ребенка настоящим испытанием, особенно, если родители используют его как аргумент в споре между собой. Ребенок либо живет в постоянном напряжении, страдая от нестабильности в доме и конфликта между двумя самыми близкими ему людьми.
7 слайд
Неуважение
к личности ребенка
Агрессивные реакции могут быть вызваны некорректной и нетактичной критикой, оскорбительными и унизительными замечаниями.
8 слайд
Чрезмерный контроль или
отсутствие его
Подавляемый гнев, как джинн из бутылки, в какой-то момент обязательно вырвется наружу. И его последствия, с точки зрения стороннего наблюдателя, будут тем страшнее и неадекватнее, чем дольше он копился.
9 слайд
Жестокий характер матери или отца
Родители стремятся во всем управлять своим ребенком, подавляя его волю, не допуская никакого проявления его личной инициативы и не предоставляя ему возможности быть собой. Они вызывают у ребенка не столько любовь, сколько страх.
10 слайд
Запрет на физическую активность
Если ребенок целый день не имел возможности открыто проявлять свои эмоции, как положительные, так и отрицательные, не мог физически разрядиться, то его агрессия будет обусловлена накопившимся переизбытком энергии, которая, как известно, не имеет свойства исчезать бесследно.
11 слайд
Личные причины
Подсознательное ожидание опасности
Чаще всего мать ребенка во время беременности не чувствовала достаточной защищенности, чрезвычайно тревожилась и беспокоилась за себя и за своего будущего ребенка. Все эти ощущения передавались ребенку, и он родился, не имея базовой уверенности в безопасности мира. Потому он все время подсознательно ждет нападения, видит во всем потенциальную опасность и старается защититься от нее, как может и как умеет. Такой ребенок способен ответить агрессией на неожиданное прикосновение, даже самое ласковое и исходящее от родного ему человека.
12 слайд
Эмоциональная нестабильность
До 7 лет многие дети подвержены колебаниям эмоций, которые взрослые часто называют капризами. Настроение малыша может меняться под влиянием усталости или плохого самочувствия. В этом случае ребенок переносит свою агрессивность не на "обидчика", а на все, что под руку подвернется.
13 слайд
Ситуативные причины
Плохое самочувствие, переутомление
Влияние шума, вибрации, тесноты, температуры воздуха
Тип темперамента и особенности характера
14 слайд
Социально-биологические причины
Мальчики чаще проявляют активную агрессию, чем девочки.
Повышенная агрессивность может быть обусловлена также биологическими, половыми, психологическими и социальными причинами.
Чаще проявляется в дошкольном и подростковом возрастах.
15 слайд
Причины появления агрессии у детей
16 слайд
Типы агрессии
Доброкачественная
Биологически адаптивная агрессивность – это реакция на угрозу интересам индивида. Возникает спонтанно как реакция на угрозу; а следствие ее – устранение либо самой угрозы, либо ее причины.
17 слайд
Злокачественная
Главные ее проявления – жестокое истязание или убийство – не имеют никакой иной цели, кроме получения удовольствия.
18 слайд
Диагностические критерии
Для детей младшего школьного возраста.
Часто (чаще по сравнению с поведением других детей, окружающих ребенка) теряют контроль над собой.
Часто спорят, ругаются с детьми и взрослыми.
Намеренно раздражают взрослых, отказываются выполнять просьбы взрослых.
Часто винят других в своем «неправильном» поведении и ошибках.
Завистливы и мнительны.
Часто сердятся и прибегают к дракам.
19 слайд
Для детей среднего школьного возраста и подростков:
Угрожают другим людям (вербально, взглядом, жестом).
Инициируют драки.
Используют в драке предметы, которые могут ранить.
Жестоки по отношению к людям и животным (намеренно причиняют физическую боль).
Воруют у человека, который не нравится.
Намеренно портят имущество.
20 слайд
Виды агрессивных реакций
Физическая агрессия – конкретные физические действиях, направленных против какого-либо лица, либо наносящие вред предметам.
Вербальная агрессия- выражается в словесной форме
21 слайд
Виды агрессивных реакций
Косвенная агрессия – непрямая агрессия (слухи, сплетни и т.д.)
Аутоагрессия- выражается в нанесении ущерба самому себе
22 слайд
Причины подростковой агрессивности
Стремление привлечь к себе
внимание сверстников
стремление
быть главным
Защита и месть
стремление получить
желанный результат
желание ущемить
достоинство другого
с целью подчеркнуть
свое превосходство
23 слайд
Необходимо научиться приемлемым способам выражения гнева.
Громко крикнуть в «стаканчик гнева».
Пометать дротики в мишень.
Попрыгать на скакалке.
Пускать мыльные пузыри.
Пробежать по коридору.
Полить цветы.
Поиграть в настольный футбол, баскетбол, хоккей.
Устроить соревнования «Кто громче кричит», «Кто выше прыгнет».
Скомкать несколько листов бумаги, а затем их выбросить
Три способа снять агрессию: пассивный:поплакатьактивный:разбить тарелку, логический – дать работу мысли, найти причину. (Марк Аврелий).
24 слайд
Приемлемые способы выражения гнева
«Лист гнева»
Игра «Дартс»
25 слайд
Приемлемые способы выражения гнева
«Кукла БОБО» (боксерская груша, подушка и т.д.)
Изображение гнева на бумаге
26 слайд
Спасибо вам всем за сотрудничество!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 626 054 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Демина Ольга Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.