Презентация для педагогов ДОУ: "Профилактика психоэмоциональных нарушений у дошкольников"

• 1 слайд

  Профилактика психоэмоциональных нарушений у дошкольников
  Педагог-психолог
  МБДОУ «Детский сад №3»
  Псарева Н.М.
  

• 2 слайд

  Проблема эмоционального самочувствия детей в семье и ДОУ является наиболее актуальной, так как положительное эмоциональное состояние относится к числу важнейших условий развития личности
  

• 3 слайд

  Для психического здоровья детей необходима сбалансированность положительных и отрицательных эмоций, обеспечивающая поддержание душевного равновесия и жизнеутверждающего поведения
  

• 4 слайд

  Нарушение эмоционального баланса способствует возникновению эмоциональных расстройств, приводящих к нарушению в развитии личности ребенка и его социальных контактов
  

• 5 слайд

  Психоэмоциональные нарушения:
  Расстройство настроения
  
  Расстройство поведения
  
  Расстройство психомоторики
  

• 6 слайд

  Психоэмоциональные нарушения:
  Расстройство настроения
  Тревожность
  Страхи
  Апатия
  Расстройство
  психомоторики
  Аффективные реакции
  Навязчивые движения
  Расстройство поведения
  Агрессия
  Гиперактивность
  Демонстративность
  Протестное (строптивость, упрямство)
  

• 7 слайд

  Причины нарушений:
  Тип нервной системы
  Соматические особенности
  биотонус
  Систематические отрицательные оценки взрослого
  Неблагополучные отношения со сверстниками
  Нарушение детско-родительских отношений (отвержение, гиперопека, сверхтребования, игрушки, телевизор)
  

• 8 слайд

  Профилактическая работа с детьми:
  Ролевые и подвижные игры
  Элементы психогимнастики
  Мимические и пантомимические этюды
  Психомышечная релаксация
  Чтение и обсуждение литературных произведений и сказок
  Игры-драматизации (театрализованная деятельность)
  Продуктивные виды деятельности
  Музыкальная деятельность
  

Краткое описание документа:

Презентация будет интересна педагогам ДОУ. рассмотрено, какие психоэмоциональные нарушения бывают, причины этих нарушений. А также эффективная профилактическая работа с детьми по предупреждению психоэмоциональных нарушений.