Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

STEAM‑технологии в дошкольном образовании

Добрынина Ольга Владимировна
воспитатель
МОДОУ «Радость» д/с № 210
2 слайд

Что такое STEAM?

STEAM = Science + Technology + Engineering + Art + Mathhematics
S (Science) — естественные науки (наблюдения, эксперименты).
T (Technology) — технологии (робототехника, программирование).
E (Engineering) — инженерное дело (конструирование, моделирование).
A (Art) — творчество (дизайн, мультипликация, художественное оформление).
M (Mathematics) — математика (логика, счёт, пространственное мышление).

Интеграция дисциплин в проектной деятельности
3 слайд

Почему STEAM актуален для ДОУ?

Ребёнок растёт в мире технологий — нужно формировать цифровую грамотность.
Рынок труда требует компетенций XXI века: критическое мышление, командная работа, креативность.
Дошкольный возраст — сензитивный период для развития логики и пространственного воображения.
STEAM превращает обучение в игру и исследование.
4 слайд

Цели STEAM в дошкольном возрасте

Что мы развиваем?
Любознательность и исследовательскую активность.
Навыки конструирования и моделирования.
Элементарное программирование (без кода).
Пространственное и логическое мышление.
Умение работать в команде.
Креативность и художественный вкус.
Способность применять знания на практике.
5 слайд

Основные принципы STEAM‑обучения

На чём строится методика?
Проектность — от идеи к реальному продукту.
Интеграция — связь науки, техники, искусства и математики.
Практика — «учусь, делая».
Командная работа — совместные проекты.
Проба ошибок — право на неудачу как часть обучения.
Возрастная адекватность — задания по возможностям детей.
6 слайд

Модули STEAM для дошкольников

Из чего состоит программа?
Сетка модулей:
МодульПримеры активностей
ЭкспериментированиеОпыты с водой, воздухом, магнитами
КонструированиеLEGO, деревянные блоки, ТИКО
РобототехникаBee‑Bot, простейшие механизмы
Математическое развитиеЛогические игры, счётные материалы
МультстудияСоздание анимации, фотостори
Природа и экологияНаблюдения, мини‑сады, переработка
7 слайд

Организация пространства

Как оформить STEAM‑зону?
Рекомендации:
Зона экспериментов — стол с раковиной, шкафы для материалов.
Конструкторская зона — коврики, стеллажи для моделей.
Медиазона — планшет, микрофон, фон для съёмки.
Выставка достижений — полка для готовых проектов.
Правила безопасности — плакаты, контейнеры для мусора.
8 слайд

Роль педагога в STEAM

Не учитель, а фасилитатор
Функции воспитателя:
Мотивировать и вдохновлять.
задавать открытые вопросы («Как думаешь, что будет, если…?»).
помогать планировать проект.
фиксировать прогресс (фото, видео, дневники).
создавать безопасную среду для проб и ошибок.
интегрировать STEAM в повседневную деятельность.
9 слайд

Примеры проектов

Проекты:
«Башня для игрушек» — построить из блоков башню, выдерживающий груз.
«Яркая клумба» — наблюдать рост растений, вести дневник.
«Анимация сказки» — снять мультфильм по любимой истории.
«Лабиринт для робота» — запрограммировать Bee‑Bot пройти маршрут.
«Волшебные тени» — исследовать свет и тень, создать театр.
10 слайд

Оценка результатов

Как понять, что работает?
Критерии:
Активность и вовлечённость ребёнка.
Умение объяснять свои действия.
Способность работать в паре/группе.
Креативность решений (нестандартные идеи).
Развитие мелкой моторики и координации.
Речь: использование новых терминов («алгоритм», «конструкция»).
Инструменты:
Наблюдение.
Фото‑ и видеофиксация.
Детские портфолио.
Беседы и рефлексия.
11 слайд

Преимущества STEAM для ДОУ

Что даёт подход?
Повышает мотивацию к познанию.
Развивает «гибкие навыки» (soft skills).
Готовит к школе без стресса.
Объединяет семью и ДОУ (проекты домой).
Соответствует ФГОС ДО (познавательное)

Презентация для педагогов "STEAM‑технологии в дошкольном образовании"

PPTX

08.02.2026

173

Файл будет скачан в формате:

PPTX

Автор материала

Добрынина Ольга Владимировна

Воспитатель

На сайте: 9 лет и 6 месяцев
Всего просмотров: 2354
Подписчики: 0
Всего материалов: 13

2354
просмотров
13
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Добрынина Ольга Владимировна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.