Презентация для подготовки к ОГЭ по биологии на тему "Дыхательная система"

• 1 слайд

  Дыхательная система
  
  
  ОГЭ ЕГЭ
  

• 2 слайд

  
  
  Дыхательная система человека — совокупность органов и тканей, обеспечивающих в организме человека обмен газов между кровью и внешней средой.
  
  

• 3 слайд

  Органы дыхания
  К органам дыхания относятся носовая полость, гортань, трахея, бронхи, лёгкие.
  
  

• 4 слайд

  поступление в организм кислорода;
  выведение из организма углекислого газа;
  выведение из организма газообразных продуктов метаболизма;
  терморегуляция;
  синтетическая: в тканях лёгких синтезируются некоторые биологически активные вещества: гепарин, липиды и др.;
  кроветворная: в лёгких созревают тучные клетки и базофилы;
  депонирующая: капилляры лёгких могут накапливать большое количество крови;
  всасывательная: с поверхности лёгких легко всасываются эфир, хлороформ, никотин и многие другие вещества.
  Функции дыхательной системы
  

• 5 слайд

  Строение дыхательной системы
  Лёгкие состоят из лёгочных пузырьков — альвеол.
  
  Воздухоносные пути
  легкие
  Устройство дыхательных путей обеспечивает согревание, увлажнение и очищение поступающего со вдохом воздуха. Частицы пыли мерцательным эпителием продвигаются кверху и с кашлем и чиханием удаляются наружу. Микробы обезвреживаются лимфоцитами слизистой оболочки.
  носовая полость, глотка, гортань, трахея, бронхи и бронхиолы.
  Обеспечивают ВНЕШНЕЕ ИЛИ ЛЕГОЧНОЕ ДЫХАНИЕ
  
  

• 6 слайд

  Дыхательная система
  
  Легкие
  Дыхательные
  (воздухоносные) пути
  Носовая полость
  Носоглотка
  Глотка
  Гортань
  Трахея
  Бронхи
  

• 7 слайд

  Дыхательная система
  

• 8 слайд

• 9 слайд

  Ткани дыхательной системы:
  1.эпителиальная мерцательная
  2.Соединительная хрящевая
  
  Мерцательный эпителий дыхательной системы
  

• 10 слайд

  Носовая полость
  Евстахиева труба( среднее ухо)
  

• 11 слайд

  Гортань-состоит из хрящей, полость которого выстлана слизистой оболочкой, образующей складки
  Гортань- переходит в трахею на уровне 4-5 грудных позвонков
  

• 12 слайд

  Образование звуков
  Человек молчит – голосовая щель треугольной формы и достаточно велика.
  Звук появляется при неполном смыкании голосовой щели, прохождение через нее воздуха, который колеблет голосовые связки.
  

• 13 слайд

  Трахея
  Поперечный срез трахеи: 
  1 — мерцательный эпителий;
  2 — собственный слой слизистой оболочки;
  3 — хрящевое полукольцо;
  4 — соединительнотканная перепонка
  Хрящевые кольца, расположенные в стенках трахеи и бронхах, делают эти трубки упругими и неспадающимися, благодаря чему воздух по ним проходит легко и беспрепятственно. Внутренняя поверхность всего дыхательного пути (трахеи, бронхов и части бронхиол) покрыта слизистой оболочкой из многорядного мерцательного эпителия.
  

• 14 слайд

  Лёгкие покрыты плеврой.
  Плевра — тонкая, гладкая и влажная, богатая эластическими волокнами серозная оболочка, одевающая каждое из лёгких.
  Различают лёгочную плевру, плотно срощенную с тканью лёгкого, и пристеночную плевру, выстилающую изнутри стенки грудной клетки. 
  У корней лёгких лёгочная плевра переходит в пристеночную. Таким образом, вокруг каждого лёгкого образуется герметически замкнутая плевральная полость, представляющая узкую щель между лёгочной и пристеночной плеврой. Плевральная полость заполнена небольшим количеством серозной жидкости, играющей роль смазки, облегчающей дыхательные движения лёгких.
  

• 15 слайд

  БРОНХИАЛЬНОЕ ДЕРЕВО
  
  В каждое лёгкое с внутренней стороны входят толстые пучки, состоящие из первичного бронха, лёгочной артерии и нервов, а выходят по две лёгочные вены и лимфатические сосуды. Все эти бронхиально-сосудистые пучки, вместе взятые, образуют корень лёгкого. Вокруг лёгочных корней расположено большое количество бронхиальных лимфатических узлов.
  Входя в лёгкие, левый бронх делится на две, а правый — на три ветви по числу лёгочных долей. В лёгких бронхи образуют так называемое бронхиальное дерево. С каждой новой «веточкой» диаметр бронхов уменьшается, пока они не становятся совсем микроскопическими бронхиолами с диаметром в 0,5 мм. В мягких стенках бронхиол имеются гладкие мышечные волокна и нет хрящевых полуколец. Таких бронхиол насчитывается до 25 млн.
  
  

• 16 слайд

  Внутреннее строение легкого
  Структурно-функциональной единицей легких является ацинус. Он состоит из одной концевой бронхиолы, которая делиться на 16 дыхательных бронхиол, а они образуют до 1500 альвеолярных ходов, несущих на себе до 20000альвеолярных мешочков и альвеол
  Альвеолы- пузырьки оплетены снаружи капиллярами. На внутренней поверхности альвеол находится особое вещество сурфактант, который предохраняет альвеолы от спадания и внедрения в них микроорганизмов
  

• 17 слайд

  Бронхи – бронхиолы - альвеолы
  Сурфактант препятствует смыканию альвеол
  Внутреннее строение легкого
  

• 18 слайд

  Физиология дыхания
  ( процесс дыхания)
  
  Весь процесс дыхания можно разделить на три основных этапа:
  лёгочное(внешнее)дыхание:
  газообмен в капиллярах лёгочных пузырьков;
  транспорт газов кровью;
  клеточное(тканевое)дыхание:
  газообмен в клетках (ферментативное окисление питательных веществ в митохондриях).
  Дыхание — физиологический процесс обмена газов в лёгких и тканях
  

• 19 слайд

  Обеспечивается ритмичными движениями грудной клетки( вдох и выдох)
  16-18 вдохов и выдохов 1 минуту
  Дыхательные движения происходят самопроизвольно благодаря нервным импульсам, возникающим каждые 4сек. в дыхательном центре ( продолговатый мозг)
  
  I этап Внешнее дыхание
  
  

• 20 слайд

  Лёгочное дыхание (газообмен в лёгких).
  В мертвом пространстве газообмен не идет.
  Венозная кровь превращается в артериальную.
  

• 21 слайд

  II этап Транспортная функция эритроцита
  Эритроциты содержат гемоглобин, сложный железосодержащий белок. Эритроциты транспортируют кислород из лёгких в ткани организма. В тканях происходит освобождение кислорода (оксигемоглобин превращается в гемоглобин) и присоединение углекислого газа (гемоглобин превращается в карбогемоглобин). Далее эритроциты транспортируют углекислый газ к лёгким для удаления из организма.
  Молекула гемоглобина образует стойкое соединение с оксидом углерода II (угарным газом). Отравление угарным газом приводит к гибели организма в связи с кислородной недостаточностью.
  

• 22 слайд

  IIIэтап Внутреннее дыхание( внутри клетки)
  
  Окисление органических веществ. ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ ОБМЕН КЛЕТКИ
  ( дыхание клетки)
  УГЛЕКИСЛЫЙ ГАЗ
  В межтканевую жидкость
  КРОВЬ
  КРОВЬ
  КИСЛОРОД
  В межтканевую жидкость
  СО2
  

• 23 слайд

  До рождения плод через лёгкие не дышит и лёгочные пузырьки находятся в спавшемся состоянии; после рождения с первым же вдохом альвеолы раздуваются и остаются расправленными на всю жизнь, сохраняя в себе некоторое количество воздуха даже при самом глубоком выдохе.
  Газообмен в альвеолах
  

• 24 слайд

  Газообмен в альвеолах
  

• 25 слайд

• 26 слайд

  Причина клеточного дыхания
  Переход газов из легких в кровь и обратно осуществляется путем диффузии. Каждый газ растворяется в жидкости в зависимости от своего парциального давления. Если парциальное давление газа в окружающей среде выше, чем его давление в жидкости, то этот газ будет растворятся в жидкости, если наоборот, то будет выходить из жидкости
  

• 27 слайд

  Виды дыхания
  Грудное дыхание осуществляется преимущественно за счёт наружных межрёберных мышц.
  Брюшное дыхание осуществляется за счёт диафрагмы.
  У мужчин отмечается брюшной тип дыхания, а у женщин — грудной. Однако независимо от этого и мужчины, и женщины дышат ритмично. С первого часа жизни ритм дыхания не нарушается, изменяется лишь его частота.
  Новорождённый ребёнок дышит 60 раз в минуту, у взрослого человека частота дыхательных движений в покое составляет около 16−18. Однако во время физической нагрузки, эмоционального возбуждения или при повышении температуры тела частота дыхания может значительно увеличиваться. 
  
  

• 28 слайд

  ЖИЗНЕННАЯ ЕМКОСТЬ ЛЕГКИХ- наибольшее количество воздуха, которое человек может выдохнуть после самого глубокого вдоха
  Жизненная емкость легких
  

• 29 слайд

  ЖЕЛ:
  Дыхательный объем 0,5л
  Объем который можно вдохнуть после спокойного выдоха
  Резерв выдоха 1-1.5л
  Объем , который можно дополнительно выдохнуть после спокойного выдоха
  Резерв вдоха 1.5-2.5л
  Объем , который можно дополнительно вдохнуть после спокойного вдоха
  
  
  Остаточный объем 1.0-1.5л
  ( объем который остается после интенсивного выдоха)
  
  
  СУММА
  
  
  
  ЖЕЛ измеряется
  СПИРОМЕТРОМ
  
  
  

• 30 слайд

  Жизненная емкость легких
  У тренированных людей ЖЕЛ увеличивается: дыхание становиться более редким и глубоким
  ЖЕЛ- наибольшее количество воздуха, которое человек может выдохнуть после самого глубокого вдоха
  

• 31 слайд

  Регуляция дыхания
  
  НЕРВНАЯ РЕГУЛЯЦИЯ
  НЕПРОИЗВОЛЬНАЯ ЧАСТОТА И ГЛУБИНА ДЫХАНИЯ
  ПРОИЗВОЛЬНАЯ ЧАСТОТА И ГЛУБИНА ДЫХАНИЯ
  осуществляется
  Дыхательным центром –ПРОДОЛГОВАТЫЙ МОЗГ
  Высшей нервной деятельностью- КОРОЙ БОЛЬШИХ ПОЛУШАРИЙ
  Вегетативная нервная система иннервирует стенки бронхов. Их гладкая мускулатура снабжена центробежными волокнами блуждающих и симпатических нервов. Блуждающие нервы вызывают сокращение бронхиальной мускулатуры и сужение бронхов, а симпатические нервы расслабляют бронхиальную мускулатуру и расширяют бронхи.
  

• 32 слайд

  Регуляция дыхания
  
  Гуморальная регуляция
  УСКОРЯЕТ ЧАСТОТУ И ГЛУБИНУ ДЫХАНИЯ
  ЗАМЕДЛЯЕТ ЧАСТОТУ И ГЛУБИНУ ДЫХАНИЯ
  ИЗБЫТОК СО2
  НЕДОСТАТОК СО2
  В результате усиления вентиляции легких дыхание приостанавливается, т.к. концентрация СО2 в крови снижается
  

• 33 слайд

  Дыхание при повышенном атмосферном давлении
  С увеличением глубины на 10м, давление среды возрастает на 1ат.
  В крови и тканях увеличивается парциальное давлениеО2 и растворяется N2
  Азо́тное отравле́ние, азо́тный нарко́з, глуби́нная болезнь — наркотическое действие азота на центральную нервную систему (угнетение высших функций головного мозга). Может возникнуть при погружении на глубины более 25 метров с аппаратами со сжатым воздухом в зависимости от условий погружения (температура воды, усталость и общее физическое состояние дайвера, волнение, стресс и т. п.). У каждого человека может возникать на разных глубинах сугубо индивидуально. Средняя глубина — 30 метров.
  Подбор газовой смеси( замена азота гелием, меньшая концентрация О2)
  

• 34 слайд

  Кессонная болезнь
  Азот «вскипает»(пузырьки азота закупоривают сосуды и разрывают ткани)
  Режим декомпрессии (медленный подъем): избытки газа выводятся без образования пузырьков
  

• 35 слайд

  Дыхание при пониженном атмосферном давлении
  ГИПОКСИЯ- кислородное голодание
  При длительном проживании в условиях высокогорья возрастает жизненная емкость легких, повышается кислородная емкость легких, повышается уровень гемоглобина, эритроцитов, в мышцах становиться больше миоглобина
  

• 36 слайд

  Сердечно-легочная реанимация
  

• 37 слайд

  Болезни органов дыхания
  

• 38 слайд

• 39 слайд

  Это интересно знать
  У всех ластоногих имеется специальный сфинктер из поперечнополосатой мышечной ткани, расположенный вокруг полой вены над диафрагмой. При нырянии он сдавливает полую вену и прекращает кровообращение во всем теле, кроме головы. Это обуславливает высокую устойчивость к большому содержанию углекислоты в крови и сохраняет на прежнем уровне ее снабжение кислородом. У ныряющих птиц также резко замедляются сердцебиение, они ритмически двигают под водой конечностями и крыльями, что вызывает перемешивание воздуха в воздушных мешках. В результате киты могут находиться под водой до 105, дельфины до 15, а утки до 23 мин
  

• 40 слайд

  Это интересно знать
  Причины первого вдоха новорожденного. В организме матери газообмен плода происходит через пупочные сосуды, тесно контактирующие с плацентарной кровью матери. После рождения ребенка и отделения его от плаценты указанная связь нарушается. Метаболические процессы в организме новорожденного приводят к образованию и накоплению углекислого газа, который гуморально возбуждает дыхательный центр. Кроме того, изменение условий существования ребенка приводит к возбуждению экстеро- и проприорецепторов, что также является одним из механизмов, принимающих участие в возникновении первого вдоха.
  

• 41 слайд

  Задания на усвоение пройденного материала
  Часть С
  1. Как и почему изменяется дыхание у человека (тренированного и нетренированного) при усилении физической нагрузки
  2.Каково физиологическое значение чихания?
  3.Какое физиологическое значение имеет кашель?
  4.Укажите факторы, от которых зависит глубина и частота дыхания человека ( не менее 4 факторов)
  5.В чем состоит преимущество людей с высокой ЖЕЛ?
  6.Объясните механизм вдоха и выдоха?
  7. Почему человек может произвольно задержать дыхание, а усилить работу желудка нет?
  
  

• 42 слайд

  Продолжение
  8. Почему хрящи трахеи имеют форму полуколец?
  9.Почему при подъеме в горы в крови человека через некоторое время увеличивается количество эритроцитов?
  

• 43 слайд

  Что обозначают цифры рисунка
  Что это за орган дыхательной системы
  1
  2
  3
  4
  5
  

• 44 слайд

  Что за процесс изображен на рисунке? Для какого этапа дыхания характерен этот процесс?
  Что это за часть дыхательной системы
  

• 45 слайд

  Что скрывает «?» знак
  ?
  ?
  ?
  

• 46 слайд

  Укажите где происходит газообмен в тканях?
  ?
  ?
  

• 47 слайд

  На что указывают цифры рисунка?