Инфоурок / Биология / Презентации / Презентация для проведения биологической игры "Крестики- нолики"

Презентация для проведения биологической игры "Крестики- нолики"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Биологическая игра «Крестики – Нолики» Обобщающий урок биологии в 6 классе: «...
эрудиты третий - лишний гонка за лидером перевертыши Найди пару ребусы чайнво...
Разделите растения на картинках на 2 группы, записав их номера 1, 4, 6, 8 2,...
Найди пару! Ответ: 1 – 2, 2 – 1, 3 – 6, 4 – 3, 5 – 7, 6 – 4, 7 - 5
Как называется это растение? (2балла) Подсказка ( - 2балла) Ответ Вельвичия О...
Какое растение лишнее? Почему? (2 балла) 1 2 3 №3 – земляника, так как являет...
Задание. ответьте на вопросы ( каждый верный ответ – 1 балл): 1. Как называет...
Выберите подходящее по смыслу слово (1 балл за каждый верный ответ) 1. Призна...
Перевертыши Растения по сложности делятся на 2 группы, рисунок одной Одноклет...
Вставьте в скобки слово Ответы (1 балл за каждый правильный ответ) Систематик...
Логические цепочки 1. Расположите группы организмов в порядке их появления на...
Чайнворд 2 3 4 Торфяной мох. Мох Класса Печеночники, с пластинчатым слоевищем...
12 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Биологическая игра «Крестики – Нолики» Обобщающий урок биологии в 6 классе: «
Описание слайда:

Биологическая игра «Крестики – Нолики» Обобщающий урок биологии в 6 классе: «Основные отделы царства растений» Автор: Коркина Наталья Евдокимовна Учитель биологии МОУ «Михайловская СОШ» Бугурусланского района, Оренбургской области

№ слайда 2 эрудиты третий - лишний гонка за лидером перевертыши Найди пару ребусы чайнво
Описание слайда:

эрудиты третий - лишний гонка за лидером перевертыши Найди пару ребусы чайнворд цепочка Угадай-ка «Крестики – Нолики»

№ слайда 3 Разделите растения на картинках на 2 группы, записав их номера 1, 4, 6, 8 2,
Описание слайда:

Разделите растения на картинках на 2 группы, записав их номера 1, 4, 6, 8 2, 3, 5, 7 Высшие Низшие 1 2 3 5 4 6 7 8 1 балл - за каждый верный ответ, -1 – за неверный

№ слайда 4 Найди пару! Ответ: 1 – 2, 2 – 1, 3 – 6, 4 – 3, 5 – 7, 6 – 4, 7 - 5
Описание слайда:

Найди пару! Ответ: 1 – 2, 2 – 1, 3 – 6, 4 – 3, 5 – 7, 6 – 4, 7 - 5

№ слайда 5 Как называется это растение? (2балла) Подсказка ( - 2балла) Ответ Вельвичия О
Описание слайда:

Как называется это растение? (2балла) Подсказка ( - 2балла) Ответ Вельвичия Отдел Голосеменные растения Не дерево, не куст, не трава, а нечто совершенно своеобразное. Это дерево – карлик, настоящий «монстр» среди растений. Длинные корни, ствол, похожий на обрубок или пень и 2 крупных кожистых листа, сохраняющихся в течение всей жизни (около 2000 лет). Два супротивных кожистых листа вельвичии имеют неограниченный рост при основании, растут со скоростью 8-15 см в год и достигают в длину 2-3 метра, отмирая у своей верхушки. Описан гигантский экземпляр с листьями длиной 6,2 м при ширине 1,8 м. Размножается семенами, созревающими в шишках. К какому отделу оно относится? (2 балла)

№ слайда 6 Какое растение лишнее? Почему? (2 балла) 1 2 3 №3 – земляника, так как являет
Описание слайда:

Какое растение лишнее? Почему? (2 балла) 1 2 3 №3 – земляника, так как является Цветковым растением, размножается семенами, №2 – мох и №3 – папоротник – размножаются спорами Ответ

№ слайда 7 Задание. ответьте на вопросы ( каждый верный ответ – 1 балл): 1. Как называет
Описание слайда:

Задание. ответьте на вопросы ( каждый верный ответ – 1 балл): 1. Как называется наука о водорослях? 2. Как называется группа организмов, имеющих сходное строение, производящая плодовитое потомство, занимающая определенный ареал? 3. На какие группы делятся водоросли? 4. Как называется тело водорослей? 5. Какие растения вызывают способствуют образованию болота? 6. Какие растения в древности образовали каменный уголь? 7. Как называется половое поколение у растений? 8. У каких папоротниковидных растений стебли пропитаны кремнеземом? 9. Как называется гаметофит папоротников? 10. У растений какого отдела образуются семена, но нет цветков? Ответы (1 балл за каждый верный ответ ): Альгология. Вид. Зеленые, Бурые, Красные. Таллом, слоевище. Мхи 6.Папоротниковидные 7. Гаметофит 8. Хвощи 9. Заросток 10.Голосеменные

№ слайда 8 Выберите подходящее по смыслу слово (1 балл за каждый верный ответ) 1. Призна
Описание слайда:

Выберите подходящее по смыслу слово (1 балл за каждый верный ответ) 1. Признак, являющийся общим для мхов, папоротников, хвощей, голосеменных, покрытосеменных растений: 3. Улотрикс относится к водорослям: проводящие сосуды спороносное растение 2. Что вырастает из споры папоротника: 4. Из споры мха вырастает: семена Корни заросток одноклеточным бурым нитчатым листостебельное растение коробочка на ножке Ой! Неверно! Ах! Молодец! Ах! Молодец! Ой! Неверно! Ой! Неверно! Ах! Молодец! Ах! Молодец! Ой! Неверно! Ой! Неверно! Ой! Неверно!

№ слайда 9 Перевертыши Растения по сложности делятся на 2 группы, рисунок одной Одноклет
Описание слайда:

Перевертыши Растения по сложности делятся на 2 группы, рисунок одной Одноклеточные и … Ответы Низшие и … подсказка Водоросли бывают: Многоклеточные Высшие Каждый верный ответ (2 балла) Как называется другая группа? подсказка Как называется другая группа?

№ слайда 10 Вставьте в скобки слово Ответы (1 балл за каждый правильный ответ) Систематик
Описание слайда:

Вставьте в скобки слово Ответы (1 балл за каждый правильный ответ) Систематика, бук, семейство, вол, пестик Сис (. . . .) тика Бам (. . .) сир Систематическая группа (………) родня СТ (. . .) ьвокс (Кухонная принадлежность)= (часть цветка) Подберите слово, которое означает то же самое, что и слова в скобках (заканчивающее первое слово и начинающее второе)

№ слайда 11 Логические цепочки 1. Расположите группы организмов в порядке их появления на
Описание слайда:

Логические цепочки 1. Расположите группы организмов в порядке их появления на Земле: а) мхи, б) голосеменные, в) папоротникообразные, г) покрытосеменные 2. Обобщите группу понятий: Питание + Дыхание + Выделение = ?? 3. Первые два слова связаны по смыслу так же, как третий и один из, приведенных ниже. Выберите его. Лист: фотосинтез = цветок: ______________ а) размножение, б) дыхание, в) питание, г) рост Ответы 1 балл за каждый верный ответ а, в, б, г. Обмен веществ а

№ слайда 12 Чайнворд 2 3 4 Торфяной мох. Мох Класса Печеночники, с пластинчатым слоевищем
Описание слайда:

Чайнворд 2 3 4 Торфяной мох. Мох Класса Печеночники, с пластинчатым слоевищем. Женская гамета. Наука о водорослях. 2 3 4 1 Ответы: (1 балл за каждый верный ответ) Сфагнум Маршанция Яйцеклетка Альгология

Общая информация

Номер материала: ДБ-356062


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»