Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Гимнастика мозга: механизм природной интеграции
Горальская Ю.С.
2 слайд
Метод погружения в проблему:
обучение в состоянии релаксации, которое способствует развитию мнемических процессов, интуиции за счет снятия стрессов.
Происходит подключение
личного опыта ученика и всех
каналов восприятия информации,
увлекая ребенка в мир
навыков и умений.
Маслова Н.В.
3 слайд
Релаксация
расслабление
или снятие тонуса после напряженной умственной деятельности.
4 слайд
Погружение
направленное путешествие, которое осуществляется путем трансформации информации через зрительные, вкусовые, тактильные и другие сенсорные ощущения.
5 слайд
освобождение от умственного напряжения
активизация
мыслительной
деятельности
улучшение
мозгового кровообращения
6 слайд
7 слайд
Визуализации – зрительные представления
8 слайд
Вы нежитесь на пушистом облачке, которое мягко обволакивает ваше тело
Вы качаетесь на волнах, и ваше тело чувствует покой и невесомость
Вы лежите на нагретом песке - на берегу
моря или океана, слышите легкий шум волн
и ощущаете свет и тепло солнечных лучей
9 слайд
Особенности использования метода погружения в проблему
10 слайд
относиться серьезно
по желанию ученика
болезнь
11 слайд
до приема пищи
тишина
спокойствие
безопасное место
12 слайд
комфортные условия
≤ 16 человек
инструментальная
музыка
авторитет учителя
13 слайд
Чем выше мнение учителя о способностях учащихся, тем лучше они усваивают материал.
Роберт Розенталь
14 слайд
«Поза кучера»
15 слайд
Выход
глубокий вдох
руки вверх
прогните спину
лицо вверх
выдох через рот
разожмите кулаки
откройте глаза
опустите руки
16 слайд
Чтобы осмелиться стать собой, нужно выбрать путь познания
себя.
Путь к себе и путь познания себя – это постоянное движение и развитие.
17 слайд
Литература:
1. Свешникова Л.В. Рефлексивные техники эмоционального состояния детей. 2010.
2. Алябьева Е.А. Психогимнастика в начальной школе: Методические материалы в помощь психологам и педагогам. – М.: ТЦ Сфера, 2005.
3. Чистякова М.И. Психогимнастика.
4. Пол И. Деннисон и Гейл И. Деннисон. Гимнастика мозга. 1998.
5. Гиппенрейтер Ю.Б. Общаться с ребёнком. Как? 2008
6. К. Фопель. Энергия паузы. Психологические игры и упражнения. 2005.
7. Р. Дрейкурс, В. Золц. Манифест счастливого детства: Основные идеи разумного воспитания. 2011.
Интернет ресурсы:
http://heatpsy.narod.ru/12/psycho.html
http://www.znaxar.net/stati/psihologija/praktika-pogruzhenija-v-posoznanie.html
http://www.socionauki.ru/almanac/noo21v/number_2/3_4_4.pdf
https://nooscentr.ru/monographs/bio-metodika-propod.pdf
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 653 485 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Горальская Юлия Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.