Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Школьному психологу / Презентации / Презентация для работы психолога
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Школьному психологу

Презентация для работы психолога

библиотека
материалов
«Організація забезпечення психічного здорав`я учасників навчально-виховного п...
Соціалізація дітей та учнівської молоді в сучасному освітньому просторі. 2013...
Основною метою діяльності психологічної служби є психологічне забезпечення та...
Практичний психолог навчального закладу бере участь у здійсненні освітньої, в...
Актуальним питанням є створення психологічно безпечного середовища у школі. о...
Психологічна складова освітнього середовища – це, насамперед, характер спілку...
Спілкування - це багатоплановий процес, в якому можна виокремити такі основні...
Психологічно безпечне освітнє середовище розуміють як середовище взаємодії, в...
Психологічно безпечне освітнє середовище школи таке, в якому більшість учнів...
Основні причини загрози психологічній безпеці особистості, які умовно можна п...
Зовнішні причини загрози психологічній безпеці дитини: Надмірна опіка над діт...
Внутрішні причини загрози психологічній безпеці дитини: Звички негативної по...
Загальною причиною загрози психологічній безпеці дитини є хибні уявлення про...
Створення психологічно безпечного освітнього середовища Для охорони психічног...
Створення психологічно безпечного освітнього середовища (засобами комунікації...
Адміністративно-господарська служба. Службу очолюють директор НВК, а також з...
Адміністративно-господарська служба забезпечує Усунення некоректної поведінки...
Соціально-педагогічна служба Службу очолює заступник директора з виховної ро...
Соціально-педагогічна служба забезпечує Надмірної опіка над дітьми Усунення з...
Психологічна служба вивчає особливості емоційних станів дітей, здійснює адап...
Психологічна служба забезпечує Недоліків міжособистісних стосунків дітей у гр...
Засоби комунікації в навчальному середовищі Психологічних занять для учнів та...
Для гарантування психологічної безпеки в освітньому середовищі необхідно орі...
Для створення психологічно безпечного освітнього середовища рекомендується:...
Для створення психологічно безпечного освітнього середовища рекомендується: П...
Для створення психологічно безпечного освітнього середовища рекомендується: К...
Для створення психологічно безпечного освітнього середовища рекомендується: З...
Для створення психологічно безпечного освітнього середовища рекомендується: З...
Для створення психологічно безпечного освітнього середовища рекомендується: З...
Провести низку психологічних досліджень. Провести психологічні заняття для пе...
Емоційне вигорання Відсутність емоційного вигорання є основою для професійної...
Умови реалізації: Професійна взаємодія з фахівцями різних соціальних інституц...
Виявлення потреб дитини та її соціально-виховного середовища засновано на ро...
Список літератури Баева И. А. Психологическая безопасность образовательной ср...
Шановні колеги, бажаю терпіння і натхнення!
35 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «Організація забезпечення психічного здорав`я учасників навчально-виховного п
Описание слайда:

«Організація забезпечення психічного здорав`я учасників навчально-виховного процесу (засобами комунікації). “Соціалізація дітей та учнівської молоді в сучасному освітньому просторі: методологічний та методичний підходи ”. НВК АСКАНІЯ-НОВА-ГІМНАЗІЯ 2014 ПРАКТИЧНИЙ ПСИХОЛОГ Тухватулліна С.А.

№ слайда 2 Соціалізація дітей та учнівської молоді в сучасному освітньому просторі. 2013
Описание слайда:

Соціалізація дітей та учнівської молоді в сучасному освітньому просторі. 2013-2014 р.р. – Сприятливе середовище є одним із первинних факторів самоактуалізації та здоров'я. В умовах гуманізації освіти пріоритетним стає комунікативний аспект особистісної культури педагога у реальному педагогічному спілкуванні. Культура педагогічного спілкування — умова успішності освітнього процесу й комфортності педагога й учня. Комунікативна культура педагога виявляється в здатності привернути і до себе увагу, налаштувати учнів на продуктивну навчальну взаємодію, умінні долати бар'єри, що виникають між позицією вчителя і настроєм учнів, умінні вести діалог, підтримувати інтерес і активність учнів, бути гнучким, мобільним, в спілкуванні.

№ слайда 3 Основною метою діяльності психологічної служби є психологічне забезпечення та
Описание слайда:

Основною метою діяльності психологічної служби є психологічне забезпечення та підвищення ефективності педагогічного процесу, захист психічного здоров’я і соціального благополуччя усіх його учасників: учнів і педагогічних працівників.

№ слайда 4 Практичний психолог навчального закладу бере участь у здійсненні освітньої, в
Описание слайда:

Практичний психолог навчального закладу бере участь у здійсненні освітньої, виховної роботи, спрямованої на збереження всебічного індивідуального розвитку учнів збереження їх повноцінного психічного здоров’я. Освітнє середовище школи має бути психологічно безпечним для всіх суб’єктів навчального процесу. Психологічно безпечне освітнє середовище сприяє психічному здоров’ю і особистісному зростанню і учнів і педагогів. Відомо, що фізичне здоров'я дитини безпосередньо залежить від її внутрішнього психологічного стану.

№ слайда 5 Актуальним питанням є створення психологічно безпечного середовища у школі. о
Описание слайда:

Актуальним питанням є створення психологічно безпечного середовища у школі. одне з основних завдань педагогічного колективу та психологічної служби школи - моделювання і проектування освітнього емоційного комфортного середовища, в якому будуть задоволені основні потреби учнів, і в якому усі учасники навчально-виховного процесу зможуть зберегти і зміцнити своє психічне здоров’я.

№ слайда 6 Психологічна складова освітнього середовища – це, насамперед, характер спілку
Описание слайда:

Психологічна складова освітнього середовища – це, насамперед, характер спілкування суб’єктів освітнього процесу. Цей компонент несе на собі основне навантаження : забезпечення можливостей задоволення і розвитку потреб суб’єктів освітнього процесу і відчутті безпеки, у збереженні і покращенні самооцінки, у формуванні позитивної «Я-концепції», у визнанні зі сторони інших, в самоактуалізації. В якості ключової психологічної характеристики освітнього середовища школи розглядають безпеку, а психологічно безпечне освітнє середовище – як умову для позитивного особистісного зростання її учасників.

№ слайда 7 Спілкування - це багатоплановий процес, в якому можна виокремити такі основні
Описание слайда:

Спілкування - це багатоплановий процес, в якому можна виокремити такі основні функції: -- комунікативна -- інтерактивна -- перцептивна Спілкування завжди передбачає певний вплив на інших людей, зміну їх поведінки та діяльності.

№ слайда 8 Психологічно безпечне освітнє середовище розуміють як середовище взаємодії, в
Описание слайда:

Психологічно безпечне освітнє середовище розуміють як середовище взаємодії, вільне від проявів психологічного насилля Психологічну безпеку можна охарактеризувати за допомогою наступних критеріїв: збереження психічного здоров'я дитини відсутність психологічної загрози

№ слайда 9 Психологічно безпечне освітнє середовище школи таке, в якому більшість учнів
Описание слайда:

Психологічно безпечне освітнє середовище школи таке, в якому більшість учнів мають позитивне до нього ставлення, високі показники індексу задоволеності потреб і захищеності від психологічного насилля. Психологічно безпечне освітнє середовище виступає як ефективна міжособистісна взаємодія, що сприяє емоційному благополуччю учнів і педагогів, розвитку психологічно здорової особистості, особистісному росту учнів, професійному зростанню і довголіттю педагогів, гармонізації їх особистості

№ слайда 10 Основні причини загрози психологічній безпеці особистості, які умовно можна п
Описание слайда:

Основні причини загрози психологічній безпеці особистості, які умовно можна поділити на дві групи: зовнішні ; внутрішні.

№ слайда 11 Зовнішні причини загрози психологічній безпеці дитини: Надмірна опіка над діт
Описание слайда:

Зовнішні причини загрози психологічній безпеці дитини: Надмірна опіка над дітьми, Неуважність до дитини з боку батьків, асоціальне сімейне мікросередовище і т. ін. Неправильна організація спілкування. Переважання авторитарного стилю, незацікавленість дитиною з боку дорослих. Некоректна поведінка персоналу, який здійснює освітньо-виховний процес і щодня спілкується з дітьми. Міжособистісні стосунки дітей у групі. Уже серед дітей раннього віку часом спостерігаємо брутальність і жорстокість, на що теж немає відповідної реакції педагогів. Невиконання гігієнічних вимог до утримання приміщень і передусім режиму провітрювання. Інтелектуально − фізичні та психоемоційні перевантаження внаслідок нераціонального режиму життєдіяльності дітей, одноманітність повсякденного життя. Нераціональне і малокалорійне харчування, його одноманітність. Недооцінка загартовування, скорочення нормативного часу перебування дитини на свіжому повітрі. Несприятливі погодні умови.

№ слайда 12 Внутрішні причини загрози психологічній безпеці дитини: Звички негативної по
Описание слайда:

Внутрішні причини загрози психологічній безпеці дитини: Звички негативної поведінки дитини, що сформувалися внаслідок неправильного виховання в родині. Негативний Я-образ, занижена самооцінка. Усвідомлення дитиною свого відставання в тому чи іншому виді діяльності порівняно з іншими дітьми, призводить до формування комплексу неповноцінності і, зокрема, до зародження такого негативного почуття, як заздрощі. Відсутність автономності. Залежність в усьому від дорослого, яка породжує почуття безпорадності, коли дитині доводиться діяти самостійно. Індивідуально-особистісні риси характеру дитини, що сформувалися не без впливу дорослих – нерішучість або, навпаки, звичка постійно бути в центрі уваги. Патологія фізичного розвитку, наприклад, порушення зору, слуху тощо.

№ слайда 13 Загальною причиною загрози психологічній безпеці дитини є хибні уявлення про
Описание слайда:

Загальною причиною загрози психологічній безпеці дитини є хибні уявлення про навколишній світ, які не дають можливості дитині добре орієнтуватися в ньому. Тому діти часто перебувають у стані психоемоційного напруження, що призводить до виникнення у них психосоматичних розладів, які можуть негативно позначитися на самопочутті та поведінці дитини.

№ слайда 14 Створення психологічно безпечного освітнього середовища Для охорони психічног
Описание слайда:

Створення психологічно безпечного освітнього середовища Для охорони психічного і психологічного здоров’я дітей необхідно забезпечити комфортну організацію режимних моментів: уроків навчання, перерви для відпочинку, сну, харчування та ін. Психоемоційний стан дітей багато в чому залежить від ритму життя, який задається розпорядком дня, де чітко визначається час і тривалість сну, час на приймання їжі, прогулянки, заняття.

№ слайда 15 Створення психологічно безпечного освітнього середовища (засобами комунікації
Описание слайда:

Створення психологічно безпечного освітнього середовища (засобами комунікації). Формування здорового середовища можливе завдяки діяльності таких служб: Служби, що забезпечують безпеку навчального середовища НВЗ Адміністративно-господарська служба Соціально-педагогічна служба Психологічна служба

№ слайда 16 Адміністративно-господарська служба. Службу очолюють директор НВК, а також з
Описание слайда:

Адміністративно-господарська служба. Службу очолюють директор НВК, а також заступник директора з навчально-виховної роботи відповідає за питання охорони праці в школі, заступник директора з адміністративно-господарської частини. Ця служба контролює і вдосконалює матеріально-технічний стан приміщень, сприяє покращенню санітарно-гігієнічного стану, організовує вивчення предмета «Основи здоров'я» та проведення інструктажів з охорони праці для учнів та працівників школи. Адже у будь-якому випадку для гарантування безпеки освітнього середовища необхідна певна нормативна база, дотримання вимог охорони праці, пожежної безпеки тощо. Важлива роль у формуванні культури безпеки в освітньому середовищі відводиться вивченню предмета «Основи здоров'я».

№ слайда 17 Адміністративно-господарська служба забезпечує Усунення некоректної поведінки
Описание слайда:

Адміністративно-господарська служба забезпечує Усунення некоректної поведінки персоналу, який здійснює освітньо-виховний процес і щодня спілкується з дітьми. Усунення зовнішніх загроз психологічній безпеці дитини Усунення внутрішніх загроз психологічній безпеці дитини Самоврядування. Усунення залежності в усьому від дорослого, яка породжує почуття безпорадності, коли дитині доводиться діяти самостійно. Інтелектуально − фізичні та психоемоційні перевантаження внаслідок нераціонального режиму життєдіяльності закладу, одноманітність повсякденного життя. Реалізація соціально-психологічних умінь, що надаєють змогу компетентно обирати власний життєвий шлях, самостійно вирішувати проблеми, аналізувати ситуацію і відповідно діяти, що не утискає свободи й гідності іншого, виключає психологічне насильство та сприяє саморозвитку особистості.

№ слайда 18 Соціально-педагогічна служба Службу очолює заступник директора з виховної ро
Описание слайда:

Соціально-педагогічна служба Службу очолює заступник директора з виховної роботи НВЗ та педагоги-організатори, які планують виховну роботу закладу і проводять позакласні заходи, орієнтовані на моральне самовдосконалення особистості, формують позитивні соціальні стосунки, навички безпечної поведінки як у НВЗ, так і за його межами.

№ слайда 19 Соціально-педагогічна служба забезпечує Надмірної опіка над дітьми Усунення з
Описание слайда:

Соціально-педагогічна служба забезпечує Надмірної опіка над дітьми Усунення зовнішніх загроз психологічній безпеці дитини Усунення внутрішніх загроз психологічній безпеці дитини Неуважність до дитини з боку батьків, асоціальне сімейне мікросередовище і т. ін. Неправильної організації спілкування. Переважання авторитарного стилю, незацікавленість дитиною з боку дорослих. Впровадження самоврядування . Вдосконалення міжособистісних стосунків дітей у групі. Нераціональне і малокалорійне харчування, його одноманітність. Усунення психологічного насильства. Реалізації права на безпечну взаємодію.

№ слайда 20 Психологічна служба вивчає особливості емоційних станів дітей, здійснює адап
Описание слайда:

Психологічна служба вивчає особливості емоційних станів дітей, здійснює адаптацію до навчання у НВК, соціально-психологічний супровід учнів «групи ризику».

№ слайда 21 Психологічна служба забезпечує Недоліків міжособистісних стосунків дітей у гр
Описание слайда:

Психологічна служба забезпечує Недоліків міжособистісних стосунків дітей у групі. Усунення зовнішніх загроз психологічній безпеці дитини Усунення внутрішніх загроз психологічній безпеці дитини Впливу асоціального сімейного мікросередовища Неправильної організації спілкування Звички негативної поведінки дитини, що сформувалися внаслідок неправильного виховання в родині Негативного Я-образу, заниженої самооцінки. Недоліків індивідуально-особистісних рис характеру дитини, що сформувалися не без впливу дорослих Патології фізичного розвитку

№ слайда 22 Засоби комунікації в навчальному середовищі Психологічних занять для учнів та
Описание слайда:

Засоби комунікації в навчальному середовищі Психологічних занять для учнів та батьків Рада профілактики Засідання методичних рад. Індивідуальні консультації для батьків, учнів і вчителів. Психологічна просвіта на батьківських зборах та всеобучах. Психологічні заняття для педагогічних працівників Корекційні заняття (тренінги,ігрові вправи,рольові ігри та ін.) Вивчення предмета «Основи здоров'я» та проведення інструктажів з охорони праці для учнів та працівників школи. Планування виховної роботи закладу і проведення позакласних заходів, орієнтованих на моральне самовдосконалення особистості, формування позитивних соціальних стосунків, навичок безпечної поведінки як у НВЗ, так і за його межами. Педагогічні наради

№ слайда 23 Для гарантування психологічної безпеки в освітньому середовищі необхідно орі
Описание слайда:

Для гарантування психологічної безпеки в освітньому середовищі необхідно орієнтуватися на такі принципи: Опора на розвивальну освіту, головна мета якої — не навчання, а розвиток особистості, фізичної, емоційної, інтелектуальної, соціальної та духовної сфер свідомості. В основі такого освітнього процесу лежить логіка взаємодії, а не дії. Психологічний захист кожного суб'єкта навчально-виховного процесу. Реалізується цей принцип через усунення психологічного насильства. Незахищений повинен отримати ресурс, психологічну підтримку і гарантію реалізації права на безпечну взаємодію. Соціально-психологічна вмілість — це набір умінь, що дає змогу компетентно обирати власний життєвий шлях, самостійно вирішувати проблеми, аналізувати ситуацію і відповідно діяти, що не утискає свободи й гідності іншого, виключає психологічне насильство та сприяє саморозвитку особистості.

№ слайда 24 Для створення психологічно безпечного освітнього середовища рекомендується:
Описание слайда:

Для створення психологічно безпечного освітнього середовища рекомендується: Здійснювати контроль за дотриманням психогігієнічних умов навчання і розвитку дітей в навчальних закладах і сім’ї. Проводити психологічне обстеження учнівської молоді за допомогою інтерв’ю, бесіди, анкетування, дослідження агресивності, акцентуації характеру, з метою попередження і своєчасної корекції негативних поведінкових проявів, профілактики негативних тенденцій особистісного і індивідуального розвитку.

№ слайда 25 Для створення психологічно безпечного освітнього середовища рекомендується: П
Описание слайда:

Для створення психологічно безпечного освітнього середовища рекомендується: Проводити музичну терапію – музичні паузи, що забезпечує контроль і регулювання психоемоційних і фізичних навантажень. Проводити аромотерапію шляхом підбору спеціальних рослин, що сприяє зняттю втоми, психоемоційного напруження (попередньо дізнавшись чи немає алергії у дітей на вибрані запахи). Забезпечити систему профілактики психоемоційного стану учнів засобами фізичного виховання ,що покращують емоційний стан.

№ слайда 26 Для створення психологічно безпечного освітнього середовища рекомендується: К
Описание слайда:

Для створення психологічно безпечного освітнього середовища рекомендується: Контролювати самопочуття і настрій дитини, забезпечити їх своєчасну корекцію. Проводити спільні заняття за участю адміністрації, педагогічного колективу, батьків з оволодіння навичками підтримуючого спілкування. Забезпечити розширення можливості контактів дитини з іншими дітьми й дорослими.

№ слайда 27 Для створення психологічно безпечного освітнього середовища рекомендується: З
Описание слайда:

Для створення психологічно безпечного освітнього середовища рекомендується: Здійснювати консультування дітей і підлітків з широкого кола питань, пов’язаних з навчанням, розвитком, особистісним і професійним самовизначенням, взаємовідносинами з дорослими і однолітками. адміністрації навального закладу з питань управління педагогічним колективом, педагогів з питань розвитку, навчання і виховання дітей і підлітків. батьків і членів сім’ї неповнолітніх з питань виховання, сімейних і міжособистісних взаємостосунків.

№ слайда 28 Для створення психологічно безпечного освітнього середовища рекомендується: З
Описание слайда:

Для створення психологічно безпечного освітнього середовища рекомендується: Здійснювати підготовку дітей і підлітків до усвідомлення тих сфер життя, в яких вони хотіли б реалізувати свої здібності і знання. Виявляти інтереси, здібності і схильності дітей для забезпечення найбільш повного особистісного і професійного самовизначення.

№ слайда 29 Для створення психологічно безпечного освітнього середовища рекомендується: З
Описание слайда:

Для створення психологічно безпечного освітнього середовища рекомендується: З огляду на дії працівників психологічної служби практичні психологи здійснюють діагностику психічного стану дітей, вивчають їхній настрій і самопочуття, відслідковує психоемоційний стан учня, при потребі розробити і реалізувати індивідуально – корекційну програму розвитку, залучивши до неї основних ключових дорослих з оточення дитини, які впливають і від яких залежить організація її життєдіяльності в умовах навчання. Очікувані результати системної корекційної програми – особистісне зростання, - розвиток почуття гідності та особистісної значущості.

№ слайда 30 Провести низку психологічних досліджень. Провести психологічні заняття для пе
Описание слайда:

Провести низку психологічних досліджень. Провести психологічні заняття для педагогічних працівників «Організація роботи з розв'язання проблеми насильства в школі» (Упорядники: Дубровська Є.В., Ясеновська М.Е. Редакційна група: Алєксєєнко М.К., Дендебера М.П, Соловйова О. Д.Навчально-методичний посібник) Провести психологічні заняття «Сходинки до свого "Я"» у 1—4-х класах, які допоможуть самопізнанню власного вну­трішнього світу, покажуть унікальність кож­ного, допоможуть передбачити не лише дезадап­тацію школярів, а й розвинути внутрішню пси­хологічну культуру: сформують уявлення про людину як головну цінність світу, толерантне ставлення до інших, до світу, до самого себе. Індивідуальні консультації для батьків, учнів і вчителів. Психологічна просвіта на батьківських зборах сприятиме поглибленню знань про без­печні стосунки, формують уміння та навички безпечної взаємодії. Дослідження емоційного вигоранння педагогів і учнів. Для створення психологічно безпечного освітнього середовища рекомендується:

№ слайда 31 Емоційне вигорання Відсутність емоційного вигорання є основою для професійної
Описание слайда:

Емоційне вигорання Відсутність емоційного вигорання є основою для професійної компетентності й самовдосконалення педагогів, саморозвитку та творчості учнів. У такій ситуації немає загрози психічному здоров'ю. І навпаки, емоційне вигорання може стати причиною професійної деформації вчителів, відсутності пізнавальної активності учнів та виникнення загрози психічному здоров'ю.

№ слайда 32 Умови реалізації: Професійна взаємодія з фахівцями різних соціальних інституц
Описание слайда:

Умови реалізації: Професійна взаємодія з фахівцями різних соціальних інституцій. Гармонізація міжособистісної взаємодії педколективу в процесі спільної діяльності, Здійснення освітніх, оздоровчих, соціально - психологічних, профорієнтаційних тощо програм, спрямованих на соціалізацію учнів, набуття ними соціальної компетентності, готовності до інтеграції в різні сфери життєдіяльності суспільства.

№ слайда 33 Виявлення потреб дитини та її соціально-виховного середовища засновано на ро
Описание слайда:

Виявлення потреб дитини та її соціально-виховного середовища засновано на розумінні людини та її потреб у контексті її соціальних зв'язків і життя у громаді

№ слайда 34 Список літератури Баева И. А. Психологическая безопасность образовательной ср
Описание слайда:

Список літератури Баева И. А. Психологическая безопасность образовательной среды: теоретические основы и технологии создания / Автореф. дис... д-ра психол. наук: 19.00.07. — СПб., 2002. Лисина Е. Образовательная структура в области безопасности жизнедеятельности // Основы безопасности жизни. — 2004. — № 2. Маслоу А. Г. Мотивация и личность. — СПб.: Питер, 2003. Наказ Міністерства освіти і науки України від 01.02.10 №№ 59 «Про вжиття заходів щодо запобігання насильству над дітьми». http://osvita.ua/le- gislation/Ser_osv/6489  

№ слайда 35 Шановні колеги, бажаю терпіння і натхнення!
Описание слайда:

Шановні колеги, бажаю терпіння і натхнення!

Автор
Дата добавления 05.12.2015
Раздел Школьному психологу
Подраздел Презентации
Просмотров205
Номер материала ДВ-229277
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх