Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Школьному психологу / Презентации / Презентация для родителей "Адаптация пятиклассников"

Презентация для родителей "Адаптация пятиклассников"


  • Школьному психологу

Поделитесь материалом с коллегами:

«Адаптация пятиклассников к новым условиям учебы» Родительское собрание:
Основные виды деятельности человека в период «детство – юность» дошкольник –...
Возрастные особенности младшего подростка: *потребность в достойном положении...
Готовность к обучению в средней школе 1. Сформированность основных компоненто...
Что вызывает стресс у пятиклассников? * 	Резкие изменения условий 	обучения *...
Признаки успешной адаптации: * удовлетворенность ребенка процессом обучения;...
Признаки дезадаптации: * усталый, утомлённый внешний вид ребёнка. * нежелание...
 Тревожность в условиях образовательного процесса
Факторы тревожности: Переживания социального стресса Фрустрация потребности в...
5-б класс 1 - переживание социального стресса; 2 – фрустрация потребности в д...
5 – а класс 1 - переживание социального стресса; 2 – фрустрация потребности в...
Анкета для родителей. Какие учебные предметы даются вашему ребенку легко? 2....
1 из 12

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «Адаптация пятиклассников к новым условиям учебы» Родительское собрание:
Описание слайда:

«Адаптация пятиклассников к новым условиям учебы» Родительское собрание:

№ слайда 2 Основные виды деятельности человека в период «детство – юность» дошкольник –
Описание слайда:

Основные виды деятельности человека в период «детство – юность» дошкольник – игра младший школьник – учение подросток – отношения со сверстниками, самоутверждение

№ слайда 3 Возрастные особенности младшего подростка: *потребность в достойном положении
Описание слайда:

Возрастные особенности младшего подростка: *потребность в достойном положении в коллективе сверстников, в семье; * повышенная утомляемость * стремление обзавестись верным другом *стремление избежать изоляции, как в классе, так и в малом коллективе *повышенный интерес к вопросу о “соотношении сил” в классе *стремление отмежеваться от всего подчеркнуто детского *отсутствие авторитета возраста *отвращение к необоснованным запретам

№ слайда 4 Готовность к обучению в средней школе 1. Сформированность основных компоненто
Описание слайда:

Готовность к обучению в средней школе 1. Сформированность основных компонентов учебной деятельности, успешное усвоение программного материала. 2.  Умение самостоятельно работать, осмысливать материал. 3.  «Взрослый» тип взаимоотношений с учителями и одноклассниками.

№ слайда 5 Что вызывает стресс у пятиклассников? * 	Резкие изменения условий 	обучения *
Описание слайда:

Что вызывает стресс у пятиклассников? * Резкие изменения условий обучения * Нарушение привычной стабильности * Боязнь нового и пока неизвестного * Разнообразные и усложненные требования

№ слайда 6 Признаки успешной адаптации: * удовлетворенность ребенка процессом обучения;
Описание слайда:

Признаки успешной адаптации: * удовлетворенность ребенка процессом обучения; * ребенок легко справляется с программой; * степень самостоятельности ребенка при выполнении им учебных заданий, готовность прибегнуть к помощи взрослого лишь ПОСЛЕ попыток выполнить задание самому; * удовлетворенность межличностными отношениями – с одноклассниками и учителем.

№ слайда 7 Признаки дезадаптации: * усталый, утомлённый внешний вид ребёнка. * нежелание
Описание слайда:

Признаки дезадаптации: * усталый, утомлённый внешний вид ребёнка. * нежелание ребёнка делиться своими впечатлениями о проведённом дне. * стремление отвлечь взрослого от школьных событий, переключить внимание на другие темы. * нежелания выполнять домашние задания. * негативные характеристики в адрес школы, учителей, одноклассников. жалобы на те или иные события, связанные со школой. * беспокойный сон. * трудности утреннего пробуждения, вялость. * постоянные жалобы на плохое самочувствие.

№ слайда 8  Тревожность в условиях образовательного процесса
Описание слайда:

Тревожность в условиях образовательного процесса

№ слайда 9 Факторы тревожности: Переживания социального стресса Фрустрация потребности в
Описание слайда:

Факторы тревожности: Переживания социального стресса Фрустрация потребности в достижении успеха Страх самовыражения Страх ситуации проверки знаний Страх не соответствовать ожиданиям окружающих Низкая физиологическая сопротивляемость стрессу Проблемы и страхи в отношениях с учителями

№ слайда 10 5-б класс 1 - переживание социального стресса; 2 – фрустрация потребности в д
Описание слайда:

5-б класс 1 - переживание социального стресса; 2 – фрустрация потребности в достижении успеха 3 – страх самовыражения; 4 – страх ситуации проверки знаний; 5 – страх не соответствовать ожиданиям окружающих; 6 – низкая сопротивляемость стрессу; 7 – проблемы и страхи в отношении с учителями; 8 – общая тревожность в школе.

№ слайда 11 5 – а класс 1 - переживание социального стресса; 2 – фрустрация потребности в
Описание слайда:

5 – а класс 1 - переживание социального стресса; 2 – фрустрация потребности в достижении успеха 3 – страх самовыражения; 4 – страх ситуации проверки знаний; 5 – страх не соответствовать ожиданиям окружающих; 6 – низкая сопротивляемость стрессу; 7 – проблемы и страхи в отношении с учителями; 8 – общая тревожность в школе.

№ слайда 12 Анкета для родителей. Какие учебные предметы даются вашему ребенку легко? 2.
Описание слайда:

Анкета для родителей. Какие учебные предметы даются вашему ребенку легко? 2. По каким предметам подготовка домашнего задания вызывает у него затруднение? 3. С чем это, по вашему мнению, связано? 4. Какая помощь нужна вашему ребенку со стороны учителя по предмету, классного руководителя?


Автор
Дата добавления 31.08.2015
Раздел Школьному психологу
Подраздел Презентации
Просмотров188
Номер материала ДA-024389
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх