Инфоурок / Школьному психологу / Презентации / Презентация для родителей будущих первоклассников "Готовим детей к школе"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Презентация для родителей будущих первоклассников "Готовим детей к школе"




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов
Готовим детей к школе Практикум для родителей Цель: познакомить родителей с и...
Играем - развиваем!
Посчитаем Утром спросите ребенка, сколько щеточек стоит в стаканчике в ванной...
Логические задачи Дети лепили снежную бабу. После прогулки на батарее сохло 8...
«На что похоже?» Цель: развитие операции классификации. Ребенок выбирает в ка...
«Следопыты» Предложите ребенку найти все круглое, квадратное, деревянное. Пох...
«Противоположности» Цель: развитие мышления, общей осведомленности, быстроты...
«Поиск аналогов» Родитель называет какой-либо предмет или явление, например,...
«Способы применения предмета» Цель: развитие способности концентрировать мышл...
Какое число я пропустила? Взрослый называет ряд чисел в быстром темпе от 1 до...
«Сложи по образцу» Цель: развитие внимания, мышления. По предложенному образц...
«Пуговичная поляна» Цель: развитие воображения, внимания, образного мышления....
«Я положил в мешок» Цель: развитие памяти, внимания, операции классификации....
Развитие межполушарного взаимодействия Ухо-нос. Левой рукой взяться за кончик...
«Веселые дровосеки» Совместные двигательные упражнения помогают снять напряже...
«Ритмические хлопки» Для того, чтобы настроиться на диалог с ребенком, можно...
Главное! По каким бы стандартам ни учился ваш ребенок, ваша любовь и внимание...
Желаем успехов!
18 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Готовим детей к школе Практикум для родителей Цель: познакомить родителей с и
Описание слайда:

Готовим детей к школе Практикум для родителей Цель: познакомить родителей с игровыми способами развития навыков счета, логического мышления, воображения памяти, внимания.

№ слайда 2 Играем - развиваем!
Описание слайда:

Играем - развиваем!

№ слайда 3 Посчитаем Утром спросите ребенка, сколько щеточек стоит в стаканчике в ванной
Описание слайда:

Посчитаем Утром спросите ребенка, сколько щеточек стоит в стаканчике в ванной комнате? Почему? Какая щетка самая большая? Сели завтракать. Спросите, чего на столе больше, вилок или ложек? Сколько чашек? Положи в каждую чашку по чайной ложке. Чего больше, чего меньше? Пришли в поликлинику. У кабинета врача большая очередь. Чтобы отвлечься от скучного ожидания, можно предложить логические задачи.

№ слайда 4 Логические задачи Дети лепили снежную бабу. После прогулки на батарее сохло 8
Описание слайда:

Логические задачи Дети лепили снежную бабу. После прогулки на батарее сохло 8 мокрых варежек. Сколько было детей? Из дупла выглядывало б беличьих хвостиков. Сколько белок сидело в дупле? Бревно распилили на три части. Сколько сделали распилов? Оля младше Коли, а Коля младше Толи. Кто самый старший? Сережа ниже Лены, а Лена выше Оли. Кто самый высокий?

№ слайда 5 «На что похоже?» Цель: развитие операции классификации. Ребенок выбирает в ка
Описание слайда:

«На что похоже?» Цель: развитие операции классификации. Ребенок выбирает в качестве образца какую-либо геометрическую форму и собирает изображения предметов, имеющих сходную форму.

№ слайда 6 «Следопыты» Предложите ребенку найти все круглое, квадратное, деревянное. Пох
Описание слайда:

«Следопыты» Предложите ребенку найти все круглое, квадратное, деревянное. Похвалите за усилия. В такие игры лучше играть совместно с другими детьми: сестрами, братьями, соседями (детьми). Эти игры уместны на прогулке, по дороге в магазин, в утомительной очереди, в транспорте, дома.

№ слайда 7 «Противоположности» Цель: развитие мышления, общей осведомленности, быстроты
Описание слайда:

«Противоположности» Цель: развитие мышления, общей осведомленности, быстроты реакции, внимания. Назвать ребенку слово и предложить ответить противоположным по значению. Примеры называемых слов: большой, старый, мокрый, тяжелый, грустный, умный, сложный, сильный, злой, открытый, сверху, длинный, чистый и т.д.

№ слайда 8 «Поиск аналогов» Родитель называет какой-либо предмет или явление, например,
Описание слайда:

«Поиск аналогов» Родитель называет какой-либо предмет или явление, например, вертолет. Ребенку необходимо назвать как можно больше его аналогов, т.е. других предметов, сходных с ним по различным существенным признакам. Например: птица, бабочка (летают и садятся), автобус, поезд (транспортные средства), и т.д, Цель: научить детей выделять в предмете самые разнообразные свойства и оперировать в отдельности каждым из них, формирование способности классифицировать явления по их признакам.

№ слайда 9 «Способы применения предмета» Цель: развитие способности концентрировать мышл
Описание слайда:

«Способы применения предмета» Цель: развитие способности концентрировать мышление на одном предмете. Называется какой-то хорошо известный предмет, например, книга. Надо назвать как можно больше различных способов его применения: книгу можно использовать как подставку для кинопроектора, можно прикрыть от посторонних глаз бумаги на столе и т.д. Следует ввести запрет на называние безнравственных, варварских способов применения предмета. Побеждает то, кто укажет большее число различных функций предмета.

№ слайда 10 Какое число я пропустила? Взрослый называет ряд чисел в быстром темпе от 1 до
Описание слайда:

Какое число я пропустила? Взрослый называет ряд чисел в быстром темпе от 1 до 20, от 7 до 16. Пропускается одно из чисел. Ребенку надо назвать пропущенное.

№ слайда 11 «Сложи по образцу» Цель: развитие внимания, мышления. По предложенному образц
Описание слайда:

«Сложи по образцу» Цель: развитие внимания, мышления. По предложенному образцу сложить из счетных палочек картинку

№ слайда 12 «Пуговичная поляна» Цель: развитие воображения, внимания, образного мышления.
Описание слайда:

«Пуговичная поляна» Цель: развитие воображения, внимания, образного мышления. Ребенку предлагается из пуговиц «нарисовать» какой-либо предмет, а затем целую картину. Потом можно предложить поменяться картинками и угадать, что на них нарисовано. Чтобы задуманные картины не распадались, можно выкладывать их на палитрах с пластилином. Игра может стать основой для придумывания сказок.

№ слайда 13 «Я положил в мешок» Цель: развитие памяти, внимания, операции классификации.
Описание слайда:

«Я положил в мешок» Цель: развитие памяти, внимания, операции классификации. Взрослый начинает игру словами: «Я положил в мешок яблоки», - следующий играющий добавляет еще одно слово: «Я положил в мешок яблоки, ананасы», - третий говорит: «Я положил в мешок яблоки, ананасы и апельсины», - и т.д, Задание можно конкретизировать, если предложить детям складывать предметы одной группы (школьные принадлежности, овощи и др.).

№ слайда 14 Развитие межполушарного взаимодействия Ухо-нос. Левой рукой взяться за кончик
Описание слайда:

Развитие межполушарного взаимодействия Ухо-нос. Левой рукой взяться за кончик носа, а правой рукой - за левое ухо. Одновременно отпустить ухо и нос, хлопнуть в ладоши, поменять положение рук. Кулак-ребро-ладонь. Показывать ребенку три положения руки на плоскости стола, последовательно сменяющие друг друга. Ладонь на плоскости, сжатая в кулак, ребром, распрямленная ладонь. Ребенок выполняет пробу вместе с показывающим, затем по памяти повторяет 8-10 раз. Выполнять сначала правой рукой, потом обеими вместе. При усвоении программы или при затруднениях в выполнении можно помогать словесными командами, произнося вслух или про себя. Голова-живот. Правой рукой гладить по голове, левой - похлопывать по животу. Поменять руки. Левой гладить по голове, правой - хлопать по животу. Колечко. Поочередно и как можно быстрее перебирать пальцами рук, соединяя кольцо с большим пальцем последовательно: указательный, средний и т.д. Выполнять В прямом И обратном порядке. Вначале упражнение выполнять каждой рукой отдельно, затем вместе.

№ слайда 15 «Веселые дровосеки» Совместные двигательные упражнения помогают снять напряже
Описание слайда:

«Веселые дровосеки» Совместные двигательные упражнения помогают снять напряженность, «разрядить грозовую атмосферу». Предлагается самому сердитому стать дровосеком и нарубить много дров. Сначала надо показать, какой толщины будет кусок бревна, потом поставить его на пень, поднять топор высоко над головой. Ноги должны сильно упираться в пол, когда «топор» опускается на полено, надо громко выдохнуть: «Ха», затем поставить новое полено и вновь разрубить его. У кого получится самая большая поленница?

№ слайда 16 «Ритмические хлопки» Для того, чтобы настроиться на диалог с ребенком, можно
Описание слайда:

«Ритмические хлопки» Для того, чтобы настроиться на диалог с ребенком, можно использовать такой прием: предложите ребенку хлопать с вами по очереди, повторяя точное количество хлопков. Начинать лучше с простых ритмов, затем можно усложнить задание. Такой вид диалога приучает внимательно слушать друг друга, отвечать на заданный вопрос, а не говорить только о своем.

№ слайда 17 Главное! По каким бы стандартам ни учился ваш ребенок, ваша любовь и внимание
Описание слайда:

Главное! По каким бы стандартам ни учился ваш ребенок, ваша любовь и внимание необходимы ему, чтобы он был счастлив, успешен в учебе. Любите ребенка сегодня таким, какой он есть, помогайте ему, берегите его!

№ слайда 18 Желаем успехов!
Описание слайда:

Желаем успехов!

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 13 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

Презентация знакомит родителей будущих первоклассников с игровыми способами развития навыков счета, логического мышления, воображения памяти и внимания и может проводится в виде практикума. Простые упражнения позволяют в непринужденной обстановке совершенствовать основные показатели интеллектуальной готовности ребенка к школьному обучению.

Общая информация

Номер материала: 290013
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 13 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>