Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
АДДИКТИВНОЕ
ПОВЕДЕНИЕ
2 слайд
План:
Понятие зависимого поведения;
Причины;
Механизмы формирования;
Методики для определения зависимости;
Направления профилактической работы.
3 слайд
Что такое аддикция
Аддиктивное поведение – стремление к уходу от реальности путем изменения психического состояния искусственным образом, при помощи приема ПАВ либо уход в азартные игры, коллекционирование, трудоголизм.
4 слайд
Формы зависимого поведения:
Химическая зависимость (курение,алкоголь,наркотики,токсикомания),
Пищевая зависимость,
Гэмблинг – игровая зависимость,
Религиозное деструктивное поведение
5 слайд
Особенности
аддиктивной личности
Любая зависимость формируется преимущественно в подростковом возрасте у лиц с выраженными тенденциями к:
Самоутверждению и немедленному выполнению своих претензий;
Сниженной способностью к длительной целенаправленной деятельностью;
Демонстрационному проявлению чувств, подражанию и лжи;
Сниженной самооценке, способностей к совладанию со стрессом и саморегуляции;
Склонностью к избыточному фантазированию.
6 слайд
Факторы, приводящие к риску употребления ПАВ среди подростков
Экономическое/социальное неблагополучие.
Неблагоприятное окружение и общественная необустроенность.
Частые перемены места жительства.
Противоречия и несогласованность в законодательстве.
Доступность алкоголя и наркотиков.
Семейная предрасположенность.
Неумелость и непоследовательность в воспитании.
Склонность к антисоциальному поведению и гиперактивности.
Неуспеваемость, отсутствие желания продолжать обучение в школе.
Протест и риск в подростковом возрасте.
Общение с пьющими и употребляющими наркотики сверстниками.
Положительное отношение к алкоголю и наркотикам.
Реклама.
7 слайд
Причины употребления ПАВ
Неспособность подростка к продуктивному выходу из ситуации затрудненности удовлетворения актуальных, жизненно важных потребностей;
Наличие психотравмирующей ситуации, из которой подросток не находит конструктивного выхода;
Подросток оказывается беспомощным перед захлестывающими его отрицательными состояниями и прибегает к изменению своего состояния химическим путем.
8 слайд
Причины, побудившие
к первой пробе
9 слайд
Как происходит формирование
зависимого поведения?
Контакт – нерегулярное употребление – регулярное употребление – злоупотребление – зависимое поведение.
10 слайд
Этапы формирования зависимого поведения:
I.Этап первых проб
II.Этап поиска – формирования зависимого поведения
III. Этап групповой психической
зависимости
11 слайд
Направления профилактической работы с детьми:
1. Пропаганда здорового образа жизни, позитивных установок;
2.Обучение, воспитание и развитие способности к
самостоятельному, цивилизованному и эффективному способу
преодоления сложных жизненных ситуаций;
3. Снижение внушаемости (в процессе тренингов,игр);
4. Формирование способности к саморегуляции;
12 слайд
ВАЖНО!
Помочь детям развить умение вести
здоровый продуктивный образ жизни;
Помочь детям обрести ориентиры на будущее, включающие продолжение их образования и ответственное отношение к себе и другим;
Помочь детям научиться общаться со сверстниками и противостоять дурному влиянию со стороны;
13 слайд
Образы вокруг встречаются такие…
14 слайд
а еще такие…
15 слайд
… а бывают и такие
16 слайд
Спасибо за внимание!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 663 752 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Болдарь Ирина Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
8 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.