Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Презентации / Презентация для родительского собрания "Индивидуализация обучения на старшем уровне образования"

Презентация для родительского собрания "Индивидуализация обучения на старшем уровне образования"

  • Классному руководителю
Индивидуализация образования: основные положения и подходы Савельева Татьяна...
Индивидуализация образования:
Трактовки «индивидуализации образования» в парадигме Просвещения Существуют р...
Понимание индивидуализации образования в XXI веке:
Чему противопоставляется индивидуализация: Одинаковое – Разное Внешний заказ...
Парадигмы образования Идея непрерывного образования (образование=развитие в т...
Что предлагается государством
Предпосылки индивидуализации Уровень экономического развития Способ обществен...
Системные аспекты индивидуализации образования: Организационно-ресурсный (шир...
Содержание образования по ИУП
Обучение по ИУП Изучение предметов на профильном уровне Изучение предметов на...
Учебный план (10класс) Учебные предметы 10класс Учебные предметы 10класс Инва...
Учебный план (10класс) Учебные предметы 10класс Факультативные и индивидуальн...
Бланк заказа на образовательные услуги 10класс 11класс Предметы Профильный у...
Бланк заказа на образовательные услуги 10 класс 11класс Предметы Профиль База...
Сетевые межшкольные курсы Название курса Преподаватель Русский язык Костылева...
Расписание проведения межшкольных консультаций Предмет среда(1неделя) Предмет...
Расписание проведения межшкольных консультаций Предмет пятница(1неделя) Предм...
Выбор учащимися предметов на повышенном уровне Математика НовиковКирилл ,Набо...
Выбор учащимися предметов на повышенном уровне Обществознание НабокСергей ,Во...
Факультативы на базе МАОУ Название курса Время проведения Преподаватель Основ...
Нелинейное расписание Расписание школы строится не для классов, а для учебных...
Выводы…
Социально-образовательные задачи индивидуализации обучения Способности (и нав...
Критерии и показатели индивидуализации обучения
1 из 25

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Индивидуализация образования: основные положения и подходы Савельева Татьяна
Описание слайда:

Индивидуализация образования: основные положения и подходы Савельева Татьяна Валерьевна, учитель истории и обществознания МАОУ ВСОШ №121. Выступление на родительском собрании в 10-11-х классах.

№ слайда 2 Индивидуализация образования:
Описание слайда:

Индивидуализация образования:

№ слайда 3 Трактовки «индивидуализации образования» в парадигме Просвещения Существуют р
Описание слайда:

Трактовки «индивидуализации образования» в парадигме Просвещения Существуют разные трактовки «индивидуализации образования»: антропологическая, психологическая, педагогическая и другие. Индивидуализация понимается как: Индивидуальное обучение (гувернер, репетитор); Обучение детей, которые по каким-то причинам не могут обучаться в массовой школе ; Обучение (академически) одаренных детей; Обучение детей с ярко выраженными индивидуальными особенностями (музыкальными, спортивными и т.п.) Индивидуальные формы и методы донесения общего содержания

№ слайда 4 Понимание индивидуализации образования в XXI веке:
Описание слайда:

Понимание индивидуализации образования в XXI веке:

№ слайда 5 Чему противопоставляется индивидуализация: Одинаковое – Разное Внешний заказ
Описание слайда:

Чему противопоставляется индивидуализация: Одинаковое – Разное Внешний заказ - Внутренние потребности обучающихся

№ слайда 6 Парадигмы образования Идея непрерывного образования (образование=развитие в т
Описание слайда:

Парадигмы образования Идея непрерывного образования (образование=развитие в течение всей жизни, а не в ограниченный промежуток времени («подготовка к жизни») Идея открытого образования ( образование неограниченно рамками конкретной школы образовательной среды, включающей разные формы и содержание образования, школа - оператор образовательных услуг)

№ слайда 7 Что предлагается государством
Описание слайда:

Что предлагается государством

№ слайда 8 Предпосылки индивидуализации Уровень экономического развития Способ обществен
Описание слайда:

Предпосылки индивидуализации Уровень экономического развития Способ общественно-политического устройства Социальные и культурные ценности Гражданское общество. Это общество, в котором люди могут жить по своему усмотрению, «своим умом», самостоятельно собой распоряжаться. Для индивидуализации необходима гуманитарная ценностная установка родителей и педагогов.

№ слайда 9 Системные аспекты индивидуализации образования: Организационно-ресурсный (шир
Описание слайда:

Системные аспекты индивидуализации образования: Организационно-ресурсный (широкий набор образовательных услуг). Организационно-педагогический ( нелинейное расписание, тьюторское сопровождение учащихся, психолого-педагогическое сопровождение самоопределения обучающихся) Содержательно-педагогический (индивидуализация содержания образования, форм и методов преподавания, определение для каждого ученика наиболее походящего содержания образования, длительности и интенсивности обучения).

№ слайда 10 Содержание образования по ИУП
Описание слайда:

Содержание образования по ИУП

№ слайда 11 Обучение по ИУП Изучение предметов на профильном уровне Изучение предметов на
Описание слайда:

Обучение по ИУП Изучение предметов на профильном уровне Изучение предметов на базовом уровне Элективные курсы, курсы по выбору Социальные практики, профессиональные пробы Исследовательская деятельность Практические занятия

№ слайда 12 Учебный план (10класс) Учебные предметы 10класс Учебные предметы 10класс Инва
Описание слайда:

Учебный план (10класс) Учебные предметы 10класс Учебные предметы 10класс Инвариантнаячастьбазовыйстандарт Русский язык 1 ОБЖ 1 Литература 3 Физическая культура 3 Иностранн.язык 3 Вариативная часть Математика 4 Русский язык 1 История 2 Математика 1 Общество 2 География 1 Физика 1 Физика 1 Химия 1 Информатика и ИКТ 1 Биология 1 МХК 1 (28часов)

№ слайда 13 Учебный план (10класс) Учебные предметы 10класс Факультативные и индивидуальн
Описание слайда:

Учебный план (10класс) Учебные предметы 10класс Факультативные и индивидуальные занятия, элективные курсы 9 Итого 37 Предельно допустимая учебная нагрузка при 6-дневной учебной неделе 37 Итого 37

№ слайда 14 Бланк заказа на образовательные услуги 10класс 11класс Предметы Профильный у
Описание слайда:

Бланк заказа на образовательные услуги 10класс 11класс Предметы Профильный уровень Базовый уровень Профильный уровень Базовый уровень Русский язык 3 1 3 1 Литература 5 3 5 3 История 4 2 4 2 Обществознание 3 2 3 2 Математика 6 4 6 4 Физика 5 2 5 2 Химия 3 1 3 1 География 3 1 3 1

№ слайда 15 Бланк заказа на образовательные услуги 10 класс 11класс Предметы Профиль База
Описание слайда:

Бланк заказа на образовательные услуги 10 класс 11класс Предметы Профиль База Профиль База Биология 3 1 3 1 Иностранный язык 6 3 6 3 Экономика 2 - 2 - Право 2 - 2 - Информатика 6 1 6 1 ОБЖ - 1 - 1 Физическая культура - 3 - 3 МХК 1 - 1 -

№ слайда 16 Сетевые межшкольные курсы Название курса Преподаватель Русский язык Костылева
Описание слайда:

Сетевые межшкольные курсы Название курса Преподаватель Русский язык КостылеваВ.В.,ЗахароваЮ.В. Математика Мальцева Л.Ф. ,Артёмова Е.М. Физика Карасёва С.Г. Химия Носков Биология МехоношинаО.Г. История Савельева Т.В. Обществознание РуппельИ.Ю. Иностранный язык Ромашова Н.Я. Информатика Лукиных Е.М.

№ слайда 17 Расписание проведения межшкольных консультаций Предмет среда(1неделя) Предмет
Описание слайда:

Расписание проведения межшкольных консультаций Предмет среда(1неделя) Предмет среда(2неделя) Химия ВаранкинаА. Биология ВаранкинаА. 15.00-16.30 КозговаЕ. 15.00-16.30 ЛапехинаА.   ЛапехинаА.   КуксинскаяЯ. Информатика   Физика   16.30.-17.50 Ильиных А. 16.30.-17.50 Будковская А.   Горбунов В.   Ильиных А. Русский язык     Горбунов В. 16.30.-17.50 Редкоусова Е. ВаранкинаА. БудковскаяА. КозговаЕ.

№ слайда 18 Расписание проведения межшкольных консультаций Предмет пятница(1неделя) Предм
Описание слайда:

Расписание проведения межшкольных консультаций Предмет пятница(1неделя) Предмет пятница(2неделя) Математика Редкоусова Е. История Шмакова Е. 15.00-16.30. Варанкина А. 15.00-16.30 Редкоусова Е.   Будковская А.   РаспоповаК.   Козгова Е.   Воробьёва Е. Общество Шмакова Е.   16.30-17.50 Распопова К.     Воробьёва Е.    

№ слайда 19 Выбор учащимися предметов на повышенном уровне Математика НовиковКирилл ,Набо
Описание слайда:

Выбор учащимися предметов на повышенном уровне Математика НовиковКирилл ,Набок Сергей,РедкоусоваЕлена, ДмитриеваВалентина,КозговаЕлена, МалышеваЮлия ВаранкинаАнна,БудковскаяАнжела Русский язык НовиковКирилл, Набок Сергей,РедкоусоваЕлена, Дмитриева Валентина,КозговаЕлена, Малышева Юлия,ВаранкинаАнна,БудковскаяАнжела Информатика и ИКТ ИльиныхАлеся,ГорбуновВладислав Иностранный язык РедкоусоваЕлена,ДурбажевЮрий Физика ТиуноваАлина, Пупков Владимир,Ильиных Алеся,БудковскаяАнжела,Горбунов Владислав

№ слайда 20 Выбор учащимися предметов на повышенном уровне Обществознание НабокСергей ,Во
Описание слайда:

Выбор учащимися предметов на повышенном уровне Обществознание НабокСергей ,Воробьёва Елизавета,Шмакова Екатерина,Бубнов Евгений, Беззубова Яна, Суббот Елизавета,ГординаЮлия,РаспоповаКсения,ГлухихЕлизавета История ВоробьёваЕлизавета,Шмакова Екатерина,БубновЕвгений БеззубоваЯна, Суббот Елизавета,ГординаЮлия,РаспоповаКсения,РедкоусоваЕлена Химия ДмитриеваВалентина,КозговаЕлена,ЛапехинаАнастасия,Малышева Юлия,ВаранкинаАнна,ТиуноваАлина Биология БабуринаМарина, Глухих Елизавета, ДмитриеваВалентина ЛапехинаАнастасия,Малышева Юлия,ВаранкинаАнна КуксинскаяЯна География ИльиныхАлеся Литература Петрова Дария

№ слайда 21 Факультативы на базе МАОУ Название курса Время проведения Преподаватель Основ
Описание слайда:

Факультативы на базе МАОУ Название курса Время проведения Преподаватель Основы потребительскихзнаний Четверг 8.50 Конева Н.Н. Исследовательская и проектная деятельность Четверг 8.00 Основы предпринимательскойдеятельности Среда 8.00 Методырешения физических задач Вторник14.-15.00 Карасёва С.Г. Избранные вопросы математики Понедельник12.15 Бабушкина Л.А. Основы экономической теории Вторник14.20 Мальцева Е.Г. Биология и жизнь Среда12.15, 13.30 Селезнёв А.И. Глобальный мир в 21веке Четверг13.30 Коровина Г.П. Проблемные вопросы отечественной истории Четверг13.30

№ слайда 22 Нелинейное расписание Расписание школы строится не для классов, а для учебных
Описание слайда:

Нелинейное расписание Расписание школы строится не для классов, а для учебных групп. Каждый учащийся имеет свое индивидуальное расписание. Расписание организует не только уроки, но и внеурочную деятельность учащихся и педагогов, как учебную, так и внеучебную, реализуемую как на базе школы, так и за ее стенами.

№ слайда 23 Выводы…
Описание слайда:

Выводы…

№ слайда 24 Социально-образовательные задачи индивидуализации обучения Способности (и нав
Описание слайда:

Социально-образовательные задачи индивидуализации обучения Способности (и навыки) самоопределения, формирования и реализации жизненной и образовательной траектории; Способность и готовность делать осознанный выбор, принимать и реализовывать ответственные решения; Адекватная профильная и профессиональная ориентация; Самоорганизация; Умение, способность и готовность работать в команде; Уверенное использование средств ИКТ для решения деятельностных задач; Умение действовать в проблемных ситуациях, в условиях неопределенности и недостатка информации; Социально-экономическая мобильность; Готовность к инновационной деятельности.

№ слайда 25 Критерии и показатели индивидуализации обучения
Описание слайда:

Критерии и показатели индивидуализации обучения

Автор
Дата добавления 02.01.2016
Раздел Классному руководителю
Подраздел Презентации
Просмотров124
Номер материала ДВ-301209
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх