Презентация для родительского собрания на тему "Безопасность ребёнка"

• 1 слайд

  
  Использование информационно-коммуникативных технологий (ИКТ) в педагогическом процессе
  «Безопасность ребенка»
  (родительское собрание в детском саду)
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 2 слайд

  Что Вы делаете для того, чтобы ваш ребёнок был здоров?
  

• 3 слайд

  
  
  Цель:
  педагогическое просвещение родителей в аспекте безопасного поведения в различных жизненных ситуациях и формирование у них чувства ответственности за безопасность своих детей.
  
  
  Задачи:
  - обозначить возможные опасности для ребенка дошкольного возраста;
  - определить роль родителей в формировании навыков безопасного поведения и сохранении жизни и здоровья детей;
  - способствовать формированию у родителей соответствующих компетенций.
  
  Участники:
  - воспитатели и родители.
  

• 4 слайд

  
  Активизирующая игра
  «Слепой и поводырь»
  Задача: пройти по обозначенному маршруту, выполняя свои роли (поводырь ведет слепого).
  
  Родители разбиваются по собственному желанию и определяются, кто будет играть роль первого номера, а кто – второго.
  
  Первый номер играет роль слепого, а второй - поводыря.
  
  Вопросы:
  
  - Какие чувства испытывали «слепые»?(неуверенность, страх, спокойствие,
  потому, что был уверен в поводыре)
  
  - Какие чувства испытывали «поводыри»?
  (ответственность, тревогу за партнера..)
  

• 5 слайд

  
  Кто какую роль выполняет
  в отношениях родитель – ребенок?
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Ребенок – это слепой,
  
  
  

• 6 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  а родитель – поводырь.
  
  

• 7 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Мы заботимся и беспокоимся о своих детях,
  как о слепых котятах, стараясь за них определить
  их дальнейший шаг.
  
  
  

• 8 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Не проще ли научить своего ребенка навыкам безопасного поведения? И начинать это надо уже в дошкольном возрасте.
  
  

• 9 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  - Какие опасности могут подстерегать ребенка?
  - Что больше всего беспокоит родителя ребенка среднего дошкольного возраста?
  

• 10 слайд

  
  Как обеспечить безопасность
  и здоровье наших детей?
  Дать необходимые знания детям об общепринятых нормах безопасного поведения
  Научить детей действовать осознано в сложившейся обстановке (элементарные навыки поведения)
  дома
  на улице
  в парке
  в транспорте
  Развивать у дошкольников самостоятельность
  и ответственность
  

• 11 слайд

  Опасные ситуации
  подстерегающие наших детей
  
  1. Общение с незнакомцами.
  
  2. Ребенок
  на улице.
  3. Ребенок в
  общественном
  транспорте.
  
  4. Ребенок потерялся на улице.
  
  5. Встреча с
  ядовитыми
  растениями.
  
  6. Контакты с животными.
  
  
  

• 12 слайд

  
  (Опасные ситуации подстерегающие наших детей)
  
  7. Ребенок дома.
  
  8. Травмы.
  9. Эмоциональное благополучие ребенка. Детские страхи.
  
  

• 13 слайд

  1. Развитие навыка безопасного общения
  с незнакомцами
  

• 14 слайд

  
  2. Безопасность ребенка на улице
  
  

• 15 слайд

  
  3. Безопасность
  в общественном транспорте
  
  

• 16 слайд

  
  4. Если ребенок потерялся
  на улице
  
  
  
  
  
  
  
  Дети должны знать безопасные дома на своем пути. Это может быть полицейский участок;
  
  

• 17 слайд

  
  (Дети должны знать безопасные дома на своем пути.)
  
  
  продуктовый магазин;
  

• 18 слайд

  
  (Дети должны знать безопасные дома на своем пути.)
  
  
  библиотека;
  

• 19 слайд

  
  (Дети должны знать безопасные дома на своем пути.)
  
  
  школа.
  

• 20 слайд

  
  5. Встреча с ядовитыми растениями
  
  
  
  
  
  
  
  
  - Дети должны знать ядовитые растения, которые
  растут во дворе дома, вдоль дороги.
  - Дети должны знать ядовитые грибы (никакие грибы
  нельзя брать в рот или пробовать в сыром виде).
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 21 слайд

  
  6. Контакты с животными
  
  
  
  
  
  
  
  - Нельзя трогать и брать на руки чужих животных, каждое
  животное обладает своим характером – может поцарапать или
  укусить.
  - Не подходить и не трогать руками животных с детенышами,
  в этот период они агрессивны и могут напугать или
  травмировать.
  - Нельзя дразнить и мучить животных и т.д....
  

• 22 слайд

  
  7. Ребенок дома
  
  
  
  
  - Детям нельзя пользоваться спичками, газовой
  плитой, электрическими розетками, включенными
  эл.приборами....
  - Взрослые должны хранить в недоступных местах:
  быт. химию, лекарства, режуще-колющие инструменты и тд- Дети не должны оставаться одни в комнате с
  открытым окном, выходить без взрослого на балконом......
  - Дети должны знать: телефон пожарной службы- 01
  и телефон скорой помощи - 03.
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 23 слайд

  
  8. Правила оказания первой помощи
  - При порезе пальца нужно поднять руку вверх, и обратиться за помощью к взрослым.
  - Обязательно рассказать взрослым о том, что случилось, если обжегся, ужалила пчела или оса, упал и сильно ушиб ногу, руку, голову.
  
  - Закружилась голова на солнце – скорее присесть
  или прилечь в тени и позвать взрослых.
  - Замерзло лицо на морозе – растереть его легонько
  рукавичкой, но не снегом.
  - Замерзли ноги – побегать попрыгать, пошевелить
  пальцами.
  - Промокли ноги – переодеться в сухое.
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 24 слайд

  
  9. Эмоциональное благополучие ребенка.
  Детские страхи
  На эмоциональное состояние детейнегативное влияние часто оказывают страхи (боязнь темноты, боязнь оказаться в центре внимания, страх перед каким-либо сказочным персонажем, страх собственной смерти или смерти близких и т.д.)
  
  Очень важно, чтобы взрослые:
  - относились к этим страхам серьезно, не игнорируя и не
  умаляя их;
  - давали ребенку возможность рассказать, чего он боится,
  избегая при этом оценивающих высказываний («Ты боишься
  такого маленького жучка?»);
  - рассказывали о собственных детских страхах и т.д.
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 25 слайд

  
  Заключительная часть
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Не пренебрегайте правилами безопасности!
  

• 26 слайд

  (заключительная часть)
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Начните изучать их с детьми !
  

• 27 слайд

  (заключительная часть)
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Показывайте детям
  только положительные примеры!
  

• 28 слайд

  (заключительная часть)
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Пусть каждый день будет безопасным!
  

• 29 слайд