Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Презентации / Презентация для родительского собрания по теме "Духовно-нравственное развитие личности ребенка в школе и в семье".

Презентация для родительского собрания по теме "Духовно-нравственное развитие личности ребенка в школе и в семье".

  • Классному руководителю
Духовно-нравственное развитие личности ребенка в школе и в семье. Родительск...
Понятие и сущность духовности Духовность–это творческий интеграл человеческог...
В.А.Сухомлинский Духовность — это система интеллектуальных, нравственных и эс...
Первое начало – познавательное, интеллектуальное Важнейшим признаком духовно...
Второе начало – нравственное, это сердцевина духовности Нравственные ценност...
Третье начало — эстетическое Эстетическое воспитание – воспитание чувства кра...
Развитие духовности и нравственности ребенка Но школа в лице педагогов не спо...
Семья - важный фактор формирования личности ребенка Человек испытывает воздей...
Функции семьи в современном обществе: репродуктивная, экономическая, воспитат...
Воспитательная функция семьи Первый аспект– формирование личности ребенка, ра...
Три стиля семейного воспитания: При демократическом стиле прежде всего учитыв...
Методы воспитания. Метод убеждения Метод требование Метод – внушение Игра, ре...
Исследование психолога М.А.Ковальчук отношения родителей к проблемам занятост...
Функция досуга и отдыха Самой доступной и легкой формой досуга является просм...
На просмотр телепередач человек тратит в среднем: В день – 3 часа В неделю –...
Когда родители дарят ребенку разумное доверие, воспитывают в нем свободную л...
Спасибо за внимание!
1 из 17

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Духовно-нравственное развитие личности ребенка в школе и в семье. Родительск
Описание слайда:

Духовно-нравственное развитие личности ребенка в школе и в семье. Родительское собрание Черепанова И.А

№ слайда 2 Понятие и сущность духовности Духовность–это творческий интеграл человеческог
Описание слайда:

Понятие и сущность духовности Духовность–это творческий интеграл человеческого бытия, высшая созидательная сила общества, универсальный критерий его исторической развитости.

№ слайда 3 В.А.Сухомлинский Духовность — это система интеллектуальных, нравственных и эс
Описание слайда:

В.А.Сухомлинский Духовность — это система интеллектуальных, нравственных и эстетических ценностей, реализующаяся в творческой созидательной деятельности, моральных принципах, нормах поведения.

№ слайда 4 Первое начало – познавательное, интеллектуальное Важнейшим признаком духовно
Описание слайда:

Первое начало – познавательное, интеллектуальное Важнейшим признаком духовности является наличие мышления,мудрости, знания жизни, накопленного огромного жизненного опыта. Образование – это духовное воспроизводство индивидуальной и общественной жизни.

№ слайда 5 Второе начало – нравственное, это сердцевина духовности Нравственные ценност
Описание слайда:

Второе начало – нравственное, это сердцевина духовности Нравственные ценности есть общечеловеческие ценности. Нравственность есть не что иное, как деятельность, обусловленная идеей добра. Это жизнь на основе добра, справедливости, искренности, совести, бескорыстия, самых лучших, идеальных качеств.

№ слайда 6 Третье начало — эстетическое Эстетическое воспитание – воспитание чувства кра
Описание слайда:

Третье начало — эстетическое Эстетическое воспитание – воспитание чувства красоты, способности видеть и понимать прекрасное в окружающей жизни. Важнейшие его формы – приобщение к различным видам искусства: литературе, музыке, изобразительному искусству, танцу, театру, кино.  

№ слайда 7 Развитие духовности и нравственности ребенка Но школа в лице педагогов не спо
Описание слайда:

Развитие духовности и нравственности ребенка Но школа в лице педагогов не способна самостоятельно справиться с этой задачей. Помощником должна быть семья! Так как семья-это первая общественная ступень в жизни человека.

№ слайда 8 Семья - важный фактор формирования личности ребенка Человек испытывает воздей
Описание слайда:

Семья - важный фактор формирования личности ребенка Человек испытывает воздействие семьи со дня рождения до конца своей жизни. Значит, семейному воспитанию свойственны непрерывность и продолжительность. И в этом с семьей не может сравниться ни один воспитательный общественный институт

№ слайда 9 Функции семьи в современном обществе: репродуктивная, экономическая, воспитат
Описание слайда:

Функции семьи в современном обществе: репродуктивная, экономическая, воспитательная, коммуникативная, организации досуга и отдыха

№ слайда 10 Воспитательная функция семьи Первый аспект– формирование личности ребенка, ра
Описание слайда:

Воспитательная функция семьи Первый аспект– формирование личности ребенка, развитие его способностей и интересов, передача детям взрослыми членами семьи накопленного обществом социального опыта; выработка у них научного мировоззрения Второй аспект – систематическое воспитательное воздействие семейного коллектива на каждого его члена в течение всей его жизни.

№ слайда 11 Три стиля семейного воспитания: При демократическом стиле прежде всего учитыв
Описание слайда:

Три стиля семейного воспитания: При демократическом стиле прежде всего учитываются интересы ребенка. Стиль "согласия". При авторитарном стиле родителями навязывается свое мнение ребенку. Стиль "подавления". При попустительском (либеральном) стиле ребенок предоставляется сам себе.

№ слайда 12 Методы воспитания. Метод убеждения Метод требование Метод – внушение Игра, ре
Описание слайда:

Методы воспитания. Метод убеждения Метод требование Метод – внушение Игра, режим дня Поощрение и наказание Роль примера родителей

№ слайда 13 Исследование психолога М.А.Ковальчук отношения родителей к проблемам занятост
Описание слайда:

Исследование психолога М.А.Ковальчук отношения родителей к проблемам занятости ребенка С этой целью было опрошено 800 родителей: 62,5% родителей имеют 2-х детей, 35% - одного ребенка и 25% - 3х детей. У 70% опрошенных родителей ребенок предоставлен «сам себе» все 12 часов в день, у 22,5% - 8 часов и у 7,5% - 4 часа в день. При этом 75% опрошенных не знают, чем занимается ребенок в свободное время, и только 25% иногда знают или догадываются, чем занят их ребенок днем.

№ слайда 14 Функция досуга и отдыха Самой доступной и легкой формой досуга является просм
Описание слайда:

Функция досуга и отдыха Самой доступной и легкой формой досуга является просмотр телевизионных передач. Статистика телевизионных программ свидетельствует: специальных детских программ осталось около 5% общего эфирного времени, в то время как 5 лет назад их было 30%. Остались мультфильмы и несколько тематических передач, а в основном дети смотрят те же программы, что и взрослая аудитория.

№ слайда 15 На просмотр телепередач человек тратит в среднем: В день – 3 часа В неделю –
Описание слайда:

На просмотр телепередач человек тратит в среднем: В день – 3 часа В неделю – 21 час В месяц – 84 часа – 3,5 суток В год – 1008 часов – 42 суток – 1 месяц 12 дней За 10 лет – 10080 часов – 420 суток – 1 год 1 месяц 25 дней За 25 лет - 25200 часов – 1050 суток – 2 года 10 месяцев 16 дней За 60 лет – 60480 часов – 2520 суток – 6 лет 11 месяцев 26 дней

№ слайда 16 Когда родители дарят ребенку разумное доверие, воспитывают в нем свободную л
Описание слайда:

Когда родители дарят ребенку разумное доверие, воспитывают в нем свободную личность, тогда он может прекрасно общаться с ровесниками, быть находчивым, остроумным, сообразительным, в меру самоуверенным, способным разобраться в различных жизненных ситуациях.

№ слайда 17 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Автор
Дата добавления 15.02.2016
Раздел Классному руководителю
Подраздел Презентации
Просмотров127
Номер материала ДВ-455641
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх