Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация для родительского собрания "Роль семьи в воспитании навыков культуры поведения детей".
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Презентация для родительского собрания "Роль семьи в воспитании навыков культуры поведения детей".

библиотека
материалов
Роль семьи в воспитании навыков культуры поведения детей.
Когда необходимо начинать учить детей правилам этикета? Умение вести себя в о...
Учить культуре поведения необходимо практически с пеленок.  Маленький ребенок...
Конечно, главными объектами для подражания выступают родители.  Если в семье...
Очень важно научить ребенка вести себя правильно в общественных местах:  тран...
Особый разговор о поведении ребенка в транспорте. С детства ребенок должен ус...
Следующее правило касается  поведения ребенка на выставках и в музеях. Необхо...
Еще одно правило хочется обсудить. Оно касается  поведения ребенка в доме, ко...
Воспитание у детей культуры поведения, как любое воспитательное действие, тр...
Этикет, как элемент культуры поведения детей
Для воспитания этикета у детей необходимы следующие условия: Позитивный настр...
Способы педагогического воздействия на детей: Приучение (по образцу поведения...
Умения и навыки детей к раннему дошкольному возрасту: -самостоятельно или пос...
Умения и навыки детей к старшему дошкольному возрасту: -Бережное отношение к...
Культура общения детей с взрослыми и сверстниками составляет основу культуры...
Гигиеническое воспитание детей как элемент культуры поведения. От воспитания...
Гигиеническое воспитание и обучение неразрывно связано с воспитанием культур...
УДАЧИ ВАМ, УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ, В ЭТОМ НЕЛЁГКОМ ТРУДЕ - ВОСПИТАНИЕ РЕБЁНКА. ЧИ...
НА ДОСУГЕ МОЖЕТЕ ПООТГАДЫВАТЬ ВОТ ТАКИЕ ВЕЖЛИВЫЕ ЗАГАДКИ:   Встретив зайку, ё...
Неуклюжий песик Костик Мышке наступил на хвостик. Поругались бы они, Но сказ...
Катя пупсика Игнатку Уложила спать в кроватку – Больше он играть не хочет, Го...
Увидали обезьяны, Слон под пальмой ест бананы, И кричат ему они: «Вкусно? Ты...
Я кабан! Зовут Хрю-Хрю! Очень желуди люблю!» Ответит незнакомица «Приятно …»...
29 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Роль семьи в воспитании навыков культуры поведения детей.
Описание слайда:

Роль семьи в воспитании навыков культуры поведения детей.

№ слайда 2 Когда необходимо начинать учить детей правилам этикета? Умение вести себя в о
Описание слайда:

Когда необходимо начинать учить детей правилам этикета? Умение вести себя в обществе очень важно для вхождения ребенка в это общество. Народная мудрость гласит: «Встречают по одежке». И это касается не только внешнего вида, но и поведения человека. Какова же «одежка» должна быть у ребенка, чтобы окружающие люди встретили с добром его приход в мир?

№ слайда 3 Учить культуре поведения необходимо практически с пеленок.  Маленький ребенок
Описание слайда:

Учить культуре поведения необходимо практически с пеленок.  Маленький ребенок обучаем, и если родители будут настойчивы и терпеливы, то элементарные привычки достойного поведения им удастся заложить еще в детстве. Для младенца культура поведения выражается в элементарной опрятности и соблюдении гигиены. Неприятно смотреть на малыша, который, куражась над родителями, разбрасывает руками свою еду. Нередко при этом родители или родственники еще восхищенно ахают: «Какой озорник!» А озорник и дальше будет продолжать в том же духе. Откуда тогда может появиться привычка культурно есть за столом? Как только ребенок начинает есть ложкой, надо приучать его это делать правильно, а не надеяться на «авось», на то, что с возрастом он будет все делать правильно. Не будет, если не научится! Далее растет ребенок, и вместе с ним должна расти его культура пребывания в обществе.

№ слайда 4 Конечно, главными объектами для подражания выступают родители.  Если в семье
Описание слайда:

Конечно, главными объектами для подражания выступают родители.  Если в семье за столом не принято есть из красиво сервируемой посуды, то где, интересно, ребенок научится красиво кушать. И совсем не обязательно ставить каждый день парадный сервиз. Достаточно и повседневной посуды, главное — это культура сервировки. Ребенок должен пользоваться всеми столовыми приборами, включая нож. Будет правильно, если он с детства будет пользоваться салфеткой — тканой или бумажной. Просто приучение к ним требует внимания родителей, а следовательно, дополнительного времени. Но это необходимо, поскольку красивое принятие пищи только одно из звеньев культурного человека.

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6 Очень важно научить ребенка вести себя правильно в общественных местах:  тран
Описание слайда:

Очень важно научить ребенка вести себя правильно в общественных местах:  транспорте, театре, музеях, зоопарке. Есть несколько несложных правил, выполнение которых формирует у ребенка навыки культуры поведения. Прежде всего в общественных местах не принято громко разговаривать. Особенно это касается музеев и театров. Ребенок, которого привели в музей или театр, должен четко понимать цель прихода. Для этого дома перед поездкой надо проговорить, как себя вести в этих местах. Конечно, одного разговора мало. Необходима система воздействия. Если ребенок посещаеттеатры с малых лет, постепенно он учится правильному поведению, поскольку родители постоянно ему подсказывают, как себя вести. Далее, неприлично, сидя в театре, шелестеть фантиками от конфет, есть на месте или пить воду. Для этого имеются антракт и буфет. После действия нет необходимости бежать сломя голову в буфет. Можно спокойно придти и все успеть. Ребенку необходимо объяснить, почему, к примеру, в кино можно есть попкорн и пить кока-колу, а в театре нет. Нужно подробно и не один раз рассказывать ребенку о театре, о тех требованиях, которые предъявляются к его посетителям.

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 Особый разговор о поведении ребенка в транспорте. С детства ребенок должен ус
Описание слайда:

Особый разговор о поведении ребенка в транспорте. С детства ребенок должен усвоить, что сидеть в транспорте ему абсолютно не обязательно, а наоборот, если он сидит, а взрослый над ним стоит, надо встать и уступить место. Очень неприятна картина, когда пожилая бабушка стоит над сидящим упитанным карапузом. Никакой трагедии не случится, если ребенок постоит, у него энергии на троих взрослых хватит. А вот вреда от такого сидения немало! Ребенок учится не уважать старших, не испытывать к ним сострадания и сочувствия.

№ слайда 9 Следующее правило касается  поведения ребенка на выставках и в музеях. Необхо
Описание слайда:

Следующее правило касается  поведения ребенка на выставках и в музеях. Необходимо научить его не трогать ничего руками, не входить с мороженым и не подходить к экспонатам, присосавшись к бутылке с соком. Быть внимательным и слушать экскурсовода. Для того чтобы было ребенку интересно, родителям необходимо проводить подготовительную работу. Заинтересовать ребенка, рассказать о выставке, сформировать потребность познакомиться с экспонатами. Тогда ребенку легче управлять своим поведением.

№ слайда 10 Еще одно правило хочется обсудить. Оно касается  поведения ребенка в доме, ко
Описание слайда:

Еще одно правило хочется обсудить. Оно касается  поведения ребенка в доме, когда приходят гости. Это особая атмосфера и требует особого решения. Нельзя сказать однозначно, можно или нельзя ребенку сидеть за одним столом со взрослыми. На этот счет в педагогической среде существуют разные мнения, и у каждой точки зрения есть солидные авторы. Кажется, сидение ребенка за общим столом нецелесообразно ни для него, ни для взрослых людей. Особенно, если на столе есть алкоголь. Необходимо объяснить ребенку, что стол для взрослых людей, а он, к примеру, будет приглашен на чай. Если детей несколько человек, можно сделать для них отдельный стол. Лучше в отдельной комнате. Его можно так же красиво сервировать, и дети не будут проситься за стол взрослых. Если правильно подготовиться, то застолье обоих столов будет органичным.  

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 Воспитание у детей культуры поведения, как любое воспитательное действие, тр
Описание слайда:

Воспитание у детей культуры поведения, как любое воспитательное действие, требует от взрослых педагогических усилий.  Надо помнить, что ребенок еще не знает правил, поэтому ему необходимо подробно и не один раз объяснить. Затем, конечно, учитывая, что маленький ребенок очень эмоционален, формировать у него положительное отноше­ние к правилам. Это можно сделать с помощью бесед о пра­вилах, чтением маленьких рассказов, где герои ведут себя неправильно, и обсуждением прочитанного. Ну и, конечно, самое главное, самим взрослым вести себя правильно. Тогда ребенок, подражая взрослому во всем, будет ему подражать и в правильном поведении.  

№ слайда 13 Этикет, как элемент культуры поведения детей
Описание слайда:

Этикет, как элемент культуры поведения детей

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15 Для воспитания этикета у детей необходимы следующие условия: Позитивный настр
Описание слайда:

Для воспитания этикета у детей необходимы следующие условия: Позитивный настрой (обращение по именам, похвала); Пример взрослых (создание доброжелательной, дружественной обстановки); Связь с семьей (единство требований детского сада и семьи).

№ слайда 16 Способы педагогического воздействия на детей: Приучение (по образцу поведения
Описание слайда:

Способы педагогического воздействия на детей: Приучение (по образцу поведения); Упражнение (повтор определенных действий); Воспитывающие ситуации (создание условий для применения навыка); Поощрение (похвала); Наказание (используется крайне редко — осуждение негативного поступка); Пример для подражания (наглядный пример); Примеры из литературы (поступки героев); Разъяснение (как и почему следует поступать в той или иной ситуации); Беседа (возможность высказать свое мнение).

№ слайда 17 Умения и навыки детей к раннему дошкольному возрасту: -самостоятельно или пос
Описание слайда:

Умения и навыки детей к раннему дошкольному возрасту: -самостоятельно или после напоминания взрослого соблюдает элементарные правила поведения во время еды, умывания; -умение самостоятельно одеваться и раздеваться в определенной последовательности; -проявляет навыки опрятности (замечает непорядок в одежде, устраняет его при небольшой помощи взрослых); -при небольшой помощи взрослых пользуется носовым платком, полотенцем, расческой, горшком; -умеет самостоятельно есть; -соблюдает правила элементарной вежливости(говорит «спасибо», «здравствуйте», «до свидания», «спокойной ночи» ( в семье и группе); -имеет представления об элементарных правилах поведения ( не бегать, не кричать, выполнять просьбы взрослого) и соблюдает их; -проявляет отрицательное отношениек грубости, жадности. -

№ слайда 18 Умения и навыки детей к старшему дошкольному возрасту: -Бережное отношение к
Описание слайда:

Умения и навыки детей к старшему дошкольному возрасту: -Бережное отношение к вещам, книгам, игрушкам, природе; -Подготовка рабочего места (к играм, занятиям, труду); -Планирование времени и доведение начатого до конца; -Приведение в порядок рабочего места после занятий (убирать игрушки после игры); -Мытье рук после трудовых поручений (вынос мусора, уборка пыли и т. д.); -Организация дел по интересам (воспитание привычки «быть занятым»).

№ слайда 19 Культура общения детей с взрослыми и сверстниками составляет основу культуры
Описание слайда:

Культура общения детей с взрослыми и сверстниками составляет основу культуры поведения детей. Задача родителей и педагогов — воспитывать у ребенка культуру общения. Какие наиболее важные нравственные качества хотят видеть взрослые в детях? Вежливость (искренность, доброжелательность, уважение к окружающим); Деликатность (не давать повода ощущать собственное превосходство своими действиями); Предупредительность (внимание, помощь окружающим); Скромность; Общительность (готовность уступить игрушку товарищу, доброжелательность).

№ слайда 20 Гигиеническое воспитание детей как элемент культуры поведения. От воспитания
Описание слайда:

Гигиеническое воспитание детей как элемент культуры поведения. От воспитания у детей культуры и навыков личной и общественной гигиены зависит не только их здоровье, но и здоровье других детей и взрослых. Поэтому необходимо: Самостоятельно мыть руки (с мылом) перед едой, после пользования туалетом, игры, прогулки и т. д.; Насухо вытирать руки, пользоваться индивидуальным полотенцем, расческой, стаканом для полоскания рта; Следить, чтобы все вещи содержались в чистоте; Быть всегда опрятными, замечать неполадки в своей одежде, самостоятельно или с помощью взрослых их устранять.

№ слайда 21 Гигиеническое воспитание и обучение неразрывно связано с воспитанием культур
Описание слайда:

Гигиеническое воспитание и обучение неразрывно связано с воспитанием культурного поведения: Правильно сидеть во время еды; Аккуратно есть; Тщательно, бесшумно пережевывать пищу; Уметь пользоваться столовыми приборами, салфеткой; Уметь правильно накрыть на стол. Как научить: Прямое обучение; Показ, упражнения с выполнением действий в процессе дидактических игр, использование литературных сюжетов («Мойдодыр», «Федорино горе» и др.); Систематическое напоминание детям о необходимости соблюдать правила гигиены.

№ слайда 22 УДАЧИ ВАМ, УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ, В ЭТОМ НЕЛЁГКОМ ТРУДЕ - ВОСПИТАНИЕ РЕБЁНКА. ЧИ
Описание слайда:

УДАЧИ ВАМ, УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ, В ЭТОМ НЕЛЁГКОМ ТРУДЕ - ВОСПИТАНИЕ РЕБЁНКА. ЧИТАЙТЕ ВМЕСТЕ ЗАМЕЧАТЕЛЬНУЮ КНИГУ  Васильева-Гангнус Л. Азбука вежливости  

№ слайда 23 НА ДОСУГЕ МОЖЕТЕ ПООТГАДЫВАТЬ ВОТ ТАКИЕ ВЕЖЛИВЫЕ ЗАГАДКИ:   Встретив зайку, ё
Описание слайда:

НА ДОСУГЕ МОЖЕТЕ ПООТГАДЫВАТЬ ВОТ ТАКИЕ ВЕЖЛИВЫЕ ЗАГАДКИ:   Встретив зайку, ёж-сосед Говорит ему: «…»  (Привет!) А его сосед ушастый Отвечает: «Ёжик, …»  (Здравствуй!)   К Осьминожке Камбала В понедельник заплыла, А во вторник на прощанье Ей сказала: «…»   (До свиданья!)

№ слайда 24
Описание слайда:

№ слайда 25 Неуклюжий песик Костик Мышке наступил на хвостик. Поругались бы они, Но сказ
Описание слайда:

Неуклюжий песик Костик Мышке наступил на хвостик. Поругались бы они, Но сказал он «…»   (Извини!)   Трясогузка с бережка Уронила червяка, И за угощенье рыба Ей пробулькала: «…» (Спасибо!) Чудно пел среди ветвей

№ слайда 26 Катя пупсика Игнатку Уложила спать в кроватку – Больше он играть не хочет, Го
Описание слайда:

Катя пупсика Игнатку Уложила спать в кроватку – Больше он играть не хочет, Говорит: «…»   (Спокойной ночи!)   Дети Даша и Егорка Сыр для пиццы трут на терке. Просят мышки из норы: «Дайте! Будьте...»   (так добры!)

№ слайда 27 Увидали обезьяны, Слон под пальмой ест бананы, И кричат ему они: «Вкусно? Ты
Описание слайда:

Увидали обезьяны, Слон под пальмой ест бананы, И кричат ему они: «Вкусно? Ты хоть намекни!» Вежлив слон, не сомневайтесь, Он им скажет: «…»   (Угощайтесь!)

№ слайда 28 Я кабан! Зовут Хрю-Хрю! Очень желуди люблю!» Ответит незнакомица «Приятно …»
Описание слайда:

Я кабан! Зовут Хрю-Хрю! Очень желуди люблю!» Ответит незнакомица «Приятно …»   (познакомиться!)   Девочка Рита возле дорожки Стол накрывает собаке и кошке. Плошки расставив, скажет им Рита «Ешьте! Приятного вам …»   (аппетита!)

№ слайда 29
Описание слайда:


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 06.04.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров258
Номер материала ДБ-012810
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх