Выбранный для просмотра документ семья как фактор укрепелния здоровья.pptx
Скачать материал "Презентация для родительского собрания "Семья как фактор укрепления здоровья""
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
«Семья как фактор укрепления
духовно-нравственного и социального здоровья детей»
2 слайд
Любовь умиления
Мать и отец радуются каждому шагу ребенка.
Это фанатическое поклонение перед ребенком, как перед божеством.
Ребенок не знает удержу своим желаниям – принципом его жизни становится девиз дикаря, подлеца и хулигана: все мне разрешается, ни до кого мне нет дела, главное – мое желание.
Ребенок не знает понятий «можно, нельзя, надо».
Воспитанный в духе умиления – эгоист.
3 слайд
Любовь – деспотическая
Родители своими попреканиями ребенка создают обстановку ада.
К своим детям они относятся как к вещам: что захочу, то и скажу, потребую…
Ребенок ожесточается, становится грубым, бессердечным.
Такие дети несчастны, и никто порой не догадывается об их «невидимых миру слезах».
4 слайд
Любовь откупа
родители считают, что материальными затратами можно измерить любовь, на худой конец откупиться.
Детей окружает атмосфера духовной пустоты.
Сердцам детей недоступны такие чувства как ласка, участливость, милосердие.
Они могут вырасти жестокими детьми.
Это морально искалеченные дети.
5 слайд
10 основных ошибок в воспитании, которые все когда-либо совершали
6 слайд
Обещание больше не любить.
“Если ты не будешь меня слушаться, я перестану тебя любить!”
Мнение психологов:
Обещание больше не любить такое же нереальное, как то, если вы скажете, что перестанете дышать. А дети невероятно чутко чувствуют фальшь, поэтому лучше не становитесь в их глазах лжецами. Лучше сказать: ”Пусть я и не перестал (а) тебя любить, но я тобой очень разочарован (а)”.
Ошибка №1
7 слайд
Безразличие.
“Что хочешь, то и делай, мне все равно”.
Мнение психологов:
Самая грубая ошибка, показать вашему ребенку, что вам все равно, что с ним происходит. У детей действует правило: ”Доверяй, но проверяй”. И будьте уверены, они проверят насколько вам ”все равно”. Только знайте, проверять они будут, возможно, не самыми лучшими своими поступками. И если вы разозлитесь – вы соврали! Вам не все равно, и это доказано.
Ошибка №2
8 слайд
Чрезмерная строгость.
”Если ты не сделаешь, как я тебе сказал (а), тебе будет плохо!”
Мнение психологов:
У детей такая психология, им нужно знать, почему и зачем они должны это делать. Поэтому лучше объяснить ребенку смысл выполнения данного поручения. В противном случае он будет терпеть ваши нагоняи и назло не выполнять ваши приказы. Есть большая разница между приказом: ”Я сказал (а) сделай это!”, и просьбой: ”Помоги мне, пожалуйста, сделать это”. Попробуйте, и вы увидите разницу.
Ошибка №3
9 слайд
Оградить от всех проблем.
“Давай я сама это сделаю, а ты пойди погуляй.”
Мнение психологов:
Лишая ребенка возможности делать что-то самостоятельно, решать свои детские проблемы, пресекая попытки помощи, вы забираете у ребенка чувство уверенности в собственных силах, что в будущем послужит невозможностью принимать какие-либо решения.
Ошибка №4
10 слайд
Детей надо баловать.
“Чем больше купим, тем больше покажем, что любим”
Мнение психологов: Любовь деньгами не купишь! Главное не то, какое количество вещей вы можете купить, а то, сумеете ли вы и без всего этого доказать ребенку что он у вас самый любимый.
Ошибка №5
11 слайд
Слишком мало ласки.
«Поцелуй и прочие нежности не так уж важны для ребёнка».
Мнение психологов: тактильный контакт очень важен для ребенка в любом возрасте. Ведь восемь объятий в день – это тот минимум, который нужен ребенку для выживания. Но помните: желание приласкаться должно в большинстве случаев исходить от самого ребенка.
Ошибка №6
12 слайд
«Больше денег – лучше воспитание».
Мнение психологов:
Любовь не купить за деньги – звучит банально, но это так. Вы не должны чувствовать угрызения совести, за то, что не можете исполнять все желания ребенка. На самом деле ласка, совместно проведенный досуг, игры – намного важнее содержимого вашего кошелька.
Ошибка №7
13 слайд
Наполеоновские планы
«Мой ребёнок будет заниматься теннисом, музыкой, танцами, спортом.
Я не позволю ему упустить свой шанс».
Мнение психологов:
К сожалению, дети не всегда оценивают усилия взрослых. Часто все усилия родителей разбиваются о полное нежелание ребенка заниматься ненавистным делом. Поэтому, заполняя день нужными. С вашей точки зрения, делами, оставляйте время и для его личных дел.
Ошибка № 8
14 слайд
Наше настроение
«Можно или нет? Всё зависит от настроения».
Мнение психологов:
Родители должны показывать ребенку, что их радуют хорошие поступки ребенка и расстраивают плохие. Когда взрослые в угоду своему эгоизму и настроению сегодня разрешают что-то, а завтра это же запрещают, ребенок может понять только одно: все равно что я делаю, главное, какое у мамы настроение.
Ошибка № 9
15 слайд
Слишком мало времени для воспитания ребёнка.
«К сожалению, у меня совсем нет времени для тебя»
Мнение психологов:
Взрослые часто забывают простую истину: если уж родили ребенка. Надо и время для него найти. Ребенок , который постоянно слышит, что у взрослых нет на него времени, будет искать среди чужих людей родственные души. Даже, если ваш день расписан по минутам. Найдите полчаса для общения с вашим ребенком.
Ошибка № 10
16 слайд
Без любви все – ничто!
«Если ребенок смеется - значит, мы все сделали правильно».
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 663 076 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Котельникова Наталья Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72/108 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.