Инфоурок Другое ПрезентацииПрезентация для сопровождения методического семинара "Веб-квест как инструмент активизации познавательной деятельности школьников"

Презентация для сопровождения методического семинара "Веб-квест как инструмент активизации познавательной деятельности школьников"

Скачать материал
Скачать материал

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Web-квест как инструмент активизации познавательной самостоятельности школьни...

    1 слайд

    Web-квест как инструмент активизации познавательной самостоятельности школьников

    Февраль 2010 г.

  • WEB-КВЕСТ - проблемное задание c элементами ролевой игры, для выполнения кото...

    2 слайд

    WEB-КВЕСТ - проблемное задание c элементами ролевой игры, для выполнения которого используются информационные ресурсы Интернета.

  • Веб-квест, используя информационные ресурсы Интернет и интегрируя
их в учебны...

    3 слайд

    Веб-квест, используя информационные ресурсы Интернет и интегрируя
    их в учебный процесс, помогает эффективно решать целый ряд
    практических задач
     участник Web-квеста учится выходить за рамки содержания и форм
    представления учебного материала преподавателем;
     создает возможность развитию навыков общения Интернета, тем
    самым, реализуя основную функцию – коммуникативную;
     Web – квест поддерживает обучение на уровне мышления, анализа,
    синтеза и оценки;
     участник Web-квеста получает дополнительную возможность
    профессиональной экспертизы своих творческих способностей и
    умений;
     участник Web-квеста учится использовать информационное
    пространство сети Интернет для расширения сферы своей творческой
    деятельности;
     размещение Web-квестов в реальной сети позволяет значительно
    повысить мотивацию учащихся для достижения наилучших учебных
    результатов.
    ДОСТОИНСТВА ВЕБ-КВЕСТА

  • Company NameНавык публичных 
выступленийРабота в командеСамообучение и самоор...

    4 слайд

    Company Name
    Навык публичных
    выступлений
    Работа в команде
    Самообучение и самоорганизация
    Умение находить
    несколько способов
    решения
    ФГОС
    КОМПЕТЕНЦИИ

  • Структура веб-квеста

    5 слайд

    Структура веб-квеста

  • Процесс создания ВК не всегда линеен, но есть определенные шаги, которые могу...

    6 слайд

    Процесс создания ВК не всегда линеен, но есть определенные шаги, которые могут быть предприняты для создания собственного веб-квеста.

    Шаг 1: Определите тему.
    Шаг 2: Выберите сайт, на котором есть матрица (шаблон) для создания веб-квеста.
    Шаг 3: Придумайте задания. Сначала выберите форму, в которой ученики получат задание.
    Шаг 4: Придумайте систему оценивания.
    Шаг 5: Найдите источники информации, которыми будут пользоваться ученики для поиска ответов.
    Шаг 6: Имея на листе приблизительный план и основную информацию, приступайте к созданию.
    Процесс создания веб-квеста

  • 1.http://www.ucoz.ru/
2.http://www.setup.ru/
3.http://umi.ru/
4.http://www.se...

    7 слайд

    1.http://www.ucoz.ru/
    2.http://www.setup.ru/
    3.http://umi.ru/
    4.http://www.seoded.ru/
    5.http://www.webnode.ru/
    6.http://www.a5.ru/
    7.http://www.simplesite.com/
    8.http://www.wix.com/
    9.http://ru.jimdo.com/
    10.http://nethouse.ru/?p=footer
    Платформа для создания веб-квеста

  • Этапы работы над веб-квестом Начальный этап (командный)
Учащиеся знакомятся с...

    8 слайд

    Этапы работы над веб-квестом
    Начальный этап (командный)
    Учащиеся знакомятся с основными понятиями по выбранной теме. Распределяют роли в команде: по 1-4 человека на 1 роль. Все члены команды должны помогать друг другу и учить работе с компьютерными программами.
    Ролевой этап
    Индивидуальная работа в команде на общий результат. Участники одновременно, в соответствии с выбранными ролями, выполняют задания. Так как цель работы не соревновательная, то в процессе работы над веб-квестом происходит взаимное обучение членов команды умениям работы с компьютерными программами и Интернет. Команда совместно подводит итоги выполнения каждого задания, участники обмениваются материалами для достижения общей цели — создания продукта.

  • Заключительный этап
Команда работает совместно, под руководством педагога, ощ...

    9 слайд

    Заключительный этап
    Команда работает совместно, под руководством педагога, ощущает свою ответственность за опубликованные в Интернет результаты исследования.
    По результатам исследования проблемы формулируются выводы и предложения. Проводится конкурс выполненных работ, где оцениваются понимание задания, достоверность используемой информации, ее отношение к заданной теме, критический анализ, логичность, структурированность информации, определенность позиций, подходы к решению проблемы, индивидуальность, профессионализм представления. В оценке результатов принимают участие как преподаватели, так и учащиеся путем обсуждения или интерактивного голосования.

  • 10 слайд

  • 11 слайд

  • 12 слайд

  • 13 слайд

  • 14 слайд

  • 15 слайд

  • 16 слайд

  • 17 слайд

  • 18 слайд

  • 19 слайд

  • 20 слайд

  • https://sites.google.com/site/terentevagugl/servisy-dla-urokov-i-proektovВсё...

    21 слайд

    https://sites.google.com/site/terentevagugl/servisy-dla-urokov-i-proektov
    Всё о веб-квесте

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 892 260 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Рабочая программа факультатива "Риторика для школьников"
  • Учебник: «Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Матвеев А.И. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
  • Тема: § 8. Современное общество
  • 16.11.2019
  • 330
  • 3
«Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Матвеев А.И. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 16.11.2019 185
    • PPTX 5.9 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Наумова Татьяна Рудольфовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Наумова Татьяна Рудольфовна
    Наумова Татьяна Рудольфовна
    • На сайте: 7 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 59325
    • Всего материалов: 75

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой