Инфоурок / Иностранные языки / Презентации / Презентация для учителей английского языка " Приемы педагогической техники на уроках ИЯ"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Презентация для учителей английского языка " Приемы педагогической техники на уроках ИЯ"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Мастер-класс учителя английского языка МАОУ СОШ №44 г. Тюмени Новиковой Н.Г.
Урок – первая искорка, зажигающая факел любознательности. В.А.Сухомлинский
Тема-вопрос Зашифрованная тема. Whales Iguanas Lions Ducks b) “Charming happy...
 - Самостоятельно сформулированная тема “ Travelling – is……….. - Тема-загадка
Тема-противоречие “How many glasses do you have? How much glass do you have?”...
Тема в стихах YOUTH TROUBLES POEM I have a bunch of bad problem And don’t kno...
Пример из урока во 2 классе. Тема: “Animals” Цель: активизировать лексически...
MAY BE IF WILL BE IF Changes in the environment The land may be like desert i...
.
Во время чтения текста необходимо попросить учащихся делать на полях пометки,...
Тема: Нealthy living guide. Задачи: 1. Расширить познавательную сферу учащихс...
Symptoms of chronic tiredness Таблица верных и неверных утверждений Depressi...
Finish the sentences:
I (ve) have just:	*practised phonetics;  	*read the text ".........";  	*prac...
3. Восстановите высказывание философа Демокрита о сути безнравственного обра...
2. Вставьте вместо вопросительных знаков гласные буквы и вы прочтете высказыв...
«Головоломки» 	1. Начав движение по этому полю с правого верхнего квадрата, х...
«Вставь слово»
«Урок – клеточка педагогического процесса. В нем, как солнце в капле воды, от...
Литература: 1.	Гин А.А. Приемы педагогической техники: Свобода выбора. Откры...
26 1

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.


Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.


Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Мастер-класс учителя английского языка МАОУ СОШ №44 г. Тюмени Новиковой Н.Г.
Описание слайда:

Мастер-класс учителя английского языка МАОУ СОШ №44 г. Тюмени Новиковой Н.Г.

№ слайда 2 Урок – первая искорка, зажигающая факел любознательности. В.А.Сухомлинский
Описание слайда:

Урок – первая искорка, зажигающая факел любознательности. В.А.Сухомлинский

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 Тема-вопрос Зашифрованная тема. Whales Iguanas Lions Ducks b) “Charming happy
Описание слайда:

Тема-вопрос Зашифрованная тема. Whales Iguanas Lions Ducks b) “Charming happy rest in snowy time merriment and songs”

№ слайда 5  - Самостоятельно сформулированная тема “ Travelling – is……….. - Тема-загадка
Описание слайда:

- Самостоятельно сформулированная тема “ Travelling – is……….. - Тема-загадка

№ слайда 6 Тема-противоречие “How many glasses do you have? How much glass do you have?”
Описание слайда:

Тема-противоречие “How many glasses do you have? How much glass do you have?” Трансформация предложения “Planning and choosing ways of traveling with the help of travel agencies”. “Travel agencies” “Planning and choosing ways of traveling”.

№ слайда 7 Тема в стихах YOUTH TROUBLES POEM I have a bunch of bad problem And don’t kno
Описание слайда:

Тема в стихах YOUTH TROUBLES POEM I have a bunch of bad problem And don’t know how to deal with them The alcoholic drinking And all of those bad thinking My home is like a prison It doesn’t depend on season. My friends suggest I’d see good side And every step should self-decide If I could smoke or take a drug But inside there’s a doubt-bug And nobody to share And no one who can care. Тема и ее подразделы Тема-афоризм или цитата “The more habits – the less freedom” Кант

№ слайда 8 Пример из урока во 2 классе. Тема: “Animals” Цель: активизировать лексически
Описание слайда:

Пример из урока во 2 классе. Тема: “Animals” Цель: активизировать лексические единицы по теме, тренировать учащихся в употреблении структуры вопросительного предложения Is it…..? Задача: угадайте, что это за животное. It can jump, but it is not a kangaroo, It can run, but it is not a dog, It can swim, but it is not a fish, It is strong, but it is not an elephant. (a tiger)

№ слайда 9 MAY BE IF WILL BE IF Changes in the environment The land may be like desert i
Описание слайда:

MAY BE IF WILL BE IF Changes in the environment The land may be like desert if the people destroy wildlife. Fish and sea animals will disappear if the people pollute water. Many illnesses may appear if the people do not reduce air pollution. Wildlife will be destroyed if the people don’t care about it. The Earth may die if the people don’t care about it. Nature will be damaged if the people spoil the environment.

№ слайда 10 .
Описание слайда:

.

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 Во время чтения текста необходимо попросить учащихся делать на полях пометки,
Описание слайда:

Во время чтения текста необходимо попросить учащихся делать на полях пометки, а после прочтения текста, заполнить таблицу, где значки станут заголовками граф таблицы. В таблицу кратко заносятся сведения из текста

№ слайда 14 Тема: Нealthy living guide. Задачи: 1. Расширить познавательную сферу учащихс
Описание слайда:

Тема: Нealthy living guide. Задачи: 1. Расширить познавательную сферу учащихся. 2. Обучать изучающему чтению. 3. Обучать оценочному высказыванию с использованием структур: \I think that\ I didn’t know that\, I am of opinion that\, it is new for me that\, I don’t understand why….. Задание учащимся: прочтите статью из британского журнала «Healthy» и скажите, какие, по вашему мнению, симптомы сопутствуют хронической усталости?

№ слайда 15 Symptoms of chronic tiredness Таблица верных и неверных утверждений Depressi
Описание слайда:

Symptoms of chronic tiredness Таблица верных и неверных утверждений Depression     Irritation     Headaches     Insomnia     Teeth aches     Backaches     Sleepiness     Temperature     A sore throat     Any appetite    

№ слайда 16 Finish the sentences:
Описание слайда:

Finish the sentences:

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18 I (ve) have just:	*practised phonetics;  	*read the text ".........";  	*prac
Описание слайда:

I (ve) have just: *practised phonetics;   *read the text ".........";   *practised the words; *retold the text ”……”;   *practised grammar; *asked and answered the questions; etc…

№ слайда 19 3. Восстановите высказывание философа Демокрита о сути безнравственного обра
Описание слайда:

3. Восстановите высказывание философа Демокрита о сути безнравственного образа жизни. дурно, жить, значит, и медленно, не , невоздержанно, неразумно, но, плохо, нечестиво, умирать. Ответ: Жить дурно, неразумно, невоздержанно и нечестиво – значит не плохо жить, но медленно умирать.

№ слайда 20 2. Вставьте вместо вопросительных знаков гласные буквы и вы прочтете высказыв
Описание слайда:

2. Вставьте вместо вопросительных знаков гласные буквы и вы прочтете высказывания китайского философа Чжуанцзы о добре. Ч?л?в?чн?сть, к?т?р?? вс?гд? д?бр?, н? с?в?рш?т д?бр? Ответ: Человечность, которая всегда добра, не совершит добра.

№ слайда 21 «Головоломки» 	1. Начав движение по этому полю с правого верхнего квадрата, х
Описание слайда:

«Головоломки» 1. Начав движение по этому полю с правого верхнего квадрата, ходом шахматного коня пройдите по клеточкам, на которых написаны слоги. Если сделаете все правильно, то прочтете пословицу о добре. Ответ: «Кто правдой живет, тот добро наживет».

№ слайда 22 «Вставь слово»
Описание слайда:

«Вставь слово»

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24 «Урок – клеточка педагогического процесса. В нем, как солнце в капле воды, от
Описание слайда:

«Урок – клеточка педагогического процесса. В нем, как солнце в капле воды, отражаются все его стороны».

№ слайда 25
Описание слайда:

№ слайда 26 Литература: 1.	Гин А.А. Приемы педагогической техники: Свобода выбора. Откры
Описание слайда:

Литература: 1. Гин А.А. Приемы педагогической техники: Свобода выбора. Открытость. Деятельность. Обратная связь. Идеальность: Пособие для учителя. – 4-е изд. – М.: Вита-Пресс, 2002. 2. М.Г.Кудряшова. Приемы педагогической техники в начальной школе. Журнал "Начальная школа"

Общая информация

Номер материала: ДВ-439964

Похожие материалы