Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Эстетический потенциал
урока решения задач
2 слайд
Цель исследования:
Рассмотреть, в чем проявляются эстетические аспекты математического образования на уроках решения задач по теме «Движения»( 9 класс).
3 слайд
Гипотеза исследования:
Если систематически и целенаправленно формировать и развивать эстетический вкус у учащихся на уроках решения задач, то это будет способствовать повышению интереса к изучению математики и повышению качества их знаний.
4 слайд
Источники красоты математики:
Абстрактность;
Дедуктивный характер;
Непреложность выводов;
Единство частей;
Совершенство языка;
Полезность;
Обаяние истории. (Зенкевич И.Г.)
5 слайд
Красота =
наглядность + неожиданность =
изоморфизм + простота + неожиданность
Болтянский В.Г.
6 слайд
Критерии «красивого урока»:
Развивающий характер урока;
Увлеченность учащихся поисковой деятельностью на уроке;
Деятельностный подход к проектированию красивого урока математики;
Гармоничность всех составляющих урока как целостного учебного процесса;
Логика структуры урока;
7 слайд
Красота содержания изучаемого материала;
«Красота мысли»;
Речь учителя и учащихся на уроке;
Создание ситуации успеха на уроке для каждого ученика. Принцип «посильных трудностей»;
Сотворчество учителя и учащихся.
8 слайд
Критерии «красивой» задачи:
Условие задачи должно быть интересно школьнику, если задача геометрическая, то чертеж красивый;
Задача может устанавливать интересный факт, порой неожиданный;
Такая задача должна обладать большой степенью общности;
В решении задачи обязательно нужно спрятать «изюминку», чтобы оно было наглядно и удивительно просто.
9 слайд
Осевая
симметрия.
10 слайд
Фигуры, обладающие центральной симметрией
11 слайд
Параллельный перенос
12 слайд
поворот
13 слайд
Определите, с помощью каких преобразований плоскости можно перевести:
А) фигуру F1 в фигуру F2;
б) фигуру F1 в фигуру F4;
в) фигуру F1 в фигуру F3;
г) фигуру F2 в фигуру F3;
д) фигуру F3 в фигуру F4;
F1
F2
F3
F4
O
a
b
14 слайд
Графики функций
x
x
x
x
x
x
y
y
y
y
y
y
15 слайд
Симметрия в растениях
16 слайд
Симметрия в живой природе
17 слайд
Кристаллы
18 слайд
Симметрия в архитектуре
Архитектура - удивительная область человеческой деятельности.
В ней тесно переплетены и строго уравновешены наука, техника, искусство.
Только соразмерное, гармоничное единство этих начал делает возводимое человеком сооружение памятником архитектуры, неподвластным времени, подобно памятникам литературы, ваяния, музыки.
19 слайд
Симметрия в технике
20 слайд
А В Д Е Ж З
К Л М Н О П С
Т Ф Х Ш Э Ю
21 слайд
Существуют даже слова,
имеющие ось симметрии.
МАДАМ
КОК ФОКС
НОС
22 слайд
Симметрия в быту
23 слайд
Задача 1.
В прямоугольном треугольнике АВС ( ) медиана АМ=m проведена к меньшему катету и образует
с большим угол в 150. Найдите площадь треугольника.
С
A
B
M
Решение:
1. Построим точку К, симметричную
точке М относительно прямой АС.
2.
Имеем:
K
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 626 999 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Девнозашвили Наталья Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
5 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.