1176531
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокОбществознаниеПрезентацииПрезентация для учителей по теме "Интеграция"

Презентация для учителей по теме "Интеграция"

библиотека
материалов
Интеграция предмета «Самопознание» и других дисциплин Кулинская Л.Р., учитель...
План: Понятие «интеграция». Цель интегрированного обучения. Преимущества инте...
ПОЗИТИВНЫЙ НАСТРОЙ
«Образование должно быть ради жизни, а не только ради заработка на жизнь» Сам...
ИНТЕГРАЦИЯ (лат. integratio - восстановление, восполнение, от integer - целый...
Цель интегрированного обучения: 1. Создание оптимальных условий для развития...
Преимущества интеграции на уроке мир, окружающий детей, познается ими в много...
«На рубеже веков мы почему-то вдруг решили, что главная цель воспитания -науч...
  Тому, кто не постиг науку добра, всякая наука приносит вред. Величайшее нед...
внешнее образование внутреннее образование ЖИВЫЕ ЗНАНИЯ + ГАРМОНИЧНОЕ РАЗВИТ...
Отличительные признаки Внешнее образование для ума	Внутреннее образование для...
Интеграция внешняя (применение методических приёмов самопознания) Интеграция...
Интеграция нравственно-духовного образования «Самопознания» в предметы – это...
Мёртвые знания это те, о которых мы заведомо знаем, что их можно вовсе не зна...
Способы (пути) интеграции: 1.Вдохновляющие примеры из жизни великих ученых и...
«…пустоцветным будет урок, на котором царят факты, решения задач и различные...
«…смотрели ли вы в глаза живой стрекозы или богомола? Глаза насекомых перели...
Примеры интегрированного урока математики и самопознания (в начальных классах...
Интеграция предмета русский язык и самопознания Страдательные и действительны...
Пример интегрированного урока географии (естествознания) и самопознания Ночь...
Интеграция предмета биологии и самопознания Пчелы и мухи.  Будьте подобны пче...
Пример интеграции предмета физики   и самопознания Свет и тень. Когда идем к...
Интеграция уроков самопознания, музыки, ИЗО 6 класс Тема: Мир как чудо Творч...
Цитаты – один из методов интеграции самопознания и любой школьной дисциплине....
ПРТАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ: 1. Составить примеры интеграции своего п...
Как здорово что все мы здесь сегодня собрались слова и музыка О. Митяева

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Интеграция предмета «Самопознание» и других дисциплин Кулинская Л.Р., учитель
Описание слайда:

Интеграция предмета «Самопознание» и других дисциплин Кулинская Л.Р., учитель самопознания КГУ ОШ № 142 г. Алматы

2 слайд План: Понятие «интеграция». Цель интегрированного обучения. Преимущества инте
Описание слайда:

План: Понятие «интеграция». Цель интегрированного обучения. Преимущества интеграции. Внешнее и внутреннее образование. Примеры интеграции. Способы (пути) интеграции. Творческое задание.

3 слайд ПОЗИТИВНЫЙ НАСТРОЙ
Описание слайда:

ПОЗИТИВНЫЙ НАСТРОЙ

4 слайд «Образование должно быть ради жизни, а не только ради заработка на жизнь» Сам
Описание слайда:

«Образование должно быть ради жизни, а не только ради заработка на жизнь» Самым важным в процессе обучения является не накопление определённой суммы знаний, а становление достойной личности, обладающей хорошим характером, живущим согласно внутреннему голосу совести. УРОК В УРОКЕ:

5 слайд ИНТЕГРАЦИЯ (лат. integratio - восстановление, восполнение, от integer - целый
Описание слайда:

ИНТЕГРАЦИЯ (лат. integratio - восстановление, восполнение, от integer - целый), 1) понятие, означающее состояние связанности отдельных дифференцированных частей и функций системы, организма в целое, а также процесс, ведущий к такому состоянию. 2) Процесс сближения и связи наук, происходящий наряду с процессами их дифференциации. (Большой Энциклопедический словарь) Объединение в единое целое отдельных частей (Современный толковый словарь рус. языка Т.Ф.Ефремовой) 1. Действие по глаг. интегрировать (мат.). 2. Объединение в целое каких-н. частей или элементов в процессе развития (науч.). (Толковый словарь русского языка Д.Н.Ушакова)

6 слайд Цель интегрированного обучения: 1. Создание оптимальных условий для развития
Описание слайда:

Цель интегрированного обучения: 1. Создание оптимальных условий для развития мышления учащихся в процессе обучения, на основе интеграции разных предметов. 2. Преодоление некоторых противоречий процесса обучения. 3. Активизация познавательной и творческой деятельности учащихся на уроках .

7 слайд Преимущества интеграции на уроке мир, окружающий детей, познается ими в много
Описание слайда:

Преимущества интеграции на уроке мир, окружающий детей, познается ими в многообразии и единстве; развитие творческого потенциала учащихся; побуждение к осмыслению и нахождению причинно-следственных связей; развитие логики, мышления, внимания, памяти, коммуникативных способностей; совершенствование умений сравнивать, обобщать, делать выводы; поддержание внимания учеников на высоком уровне; снятие утомляемости, перенапряжения учащихся за счет переключений на разнообразные виды деятельности; повышение познавательного интереса; возможность для самореализации, самовыражения, творчества учителя.

8 слайд «На рубеже веков мы почему-то вдруг решили, что главная цель воспитания -науч
Описание слайда:

«На рубеже веков мы почему-то вдруг решили, что главная цель воспитания -научить ребенка нажимать кнопки компьютера и сносно болтать по-английски. И вот он уже готов-человек новой формации! А то, что это дитя не умеет отличать добро от зла, понять и разделить боль ближнего, нас, в общем-то, не волнует... …Мне хочется, чтобы дети с малых лет освоили искусство быть всегда здоровыми счастливыми, чтобы учились и росли, обретая мудрость жизни и счастья в служении человечества. Чтобы осознавали, кто они есть, для чего живут и к чему должны стремиться». С.А.Назарбаева автор проекта нравственно-духовного образования «Самопознание»

9 слайд   Тому, кто не постиг науку добра, всякая наука приносит вред. Величайшее нед
Описание слайда:

  Тому, кто не постиг науку добра, всякая наука приносит вред. Величайшее недомыслие - учить наших детей науке о звездах раньше, чем науке об их собственных душевных движениях. Мишель Монтень

10 слайд внешнее образование внутреннее образование ЖИВЫЕ ЗНАНИЯ + ГАРМОНИЧНОЕ РАЗВИТ
Описание слайда:

внешнее образование внутреннее образование ЖИВЫЕ ЗНАНИЯ + ГАРМОНИЧНОЕ РАЗВИТИЕ двух аспектов образования ОБРАЗОВАНИЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ (образование для ума) НРАВСТВЕННО- ДУХОВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (образование для сердца)

11 слайд Отличительные признаки Внешнее образование для ума	Внутреннее образование для
Описание слайда:

Отличительные признаки Внешнее образование для ума Внутреннее образование для души 1 Внешнее, интеллектуальное 1 Внутреннее, духовно-нравственное 2 Книжное знание 2 Практическое значение 3 Исследует внешний мир, не имея и не опираясь на личный опыт 3 Исследуя внутренний мир, невозможно познать не имея личного опыта 4 Притягивается к внешнему миру, пробуждает желания 4 Выявляет общечеловеческие ценности, скрытые в сердце каждого человека 5 Необходимо, для того, чтобы выжить в мире 5 Связано с целью жизни 6 Развивает интеллект 6 Развивает интуицию 7 Обращено к уму и телу 7 Обращено к сердцу 8 Цель внешнего образования- информация 8 Цель внутреннего образования - трансформация изменений 9 Вызывает аллергию 9 Дает энергию и смысл жизни 10 Что существует в мире? 10 Зачем все существует? 11 Как это устроено? 11 В чем цель и смысл существования? Кто я? 12 Вычисление 12 Интуиция, глубокое размышление, различение 13 Неживое, разрозненное, неподвижное знание 13 Живое, целостное, любящее знание 14 Интернет –связь, направленная на внешний мир. 14 Иннернет – связь с нашим внутренним миром, духовным началом.

12 слайд Интеграция внешняя (применение методических приёмов самопознания) Интеграция
Описание слайда:

Интеграция внешняя (применение методических приёмов самопознания) Интеграция внутренняя (основанная на методологических позициях целостного понимания человека и мира, как обладающих не только биологической и социальной природой, но и высшей духовной природой)

13 слайд Интеграция нравственно-духовного образования «Самопознания» в предметы – это
Описание слайда:

Интеграция нравственно-духовного образования «Самопознания» в предметы – это оживление знания, выявление его нравственно-духовной сущности, это целостное знание, синтез всех предметов на основе вечных общечеловеческих ценностей и видения единства в многообразии. Самопознание –метапредмет, обеспечивающий целостность, человечность и одухотворенность процесса образования. Каждый предмет может стать инструментом духовно-нравственного воспитания детей.

14 слайд Мёртвые знания это те, о которых мы заведомо знаем, что их можно вовсе не зна
Описание слайда:

Мёртвые знания это те, о которых мы заведомо знаем, что их можно вовсе не знать. Это те, которые забываются сразу, как только сообщаются. Это те, которые молодые люди после порога школы брать не будут и жалеть об этом тоже не будут. Мёртвые знания-гири на ногах. Живые знания – те, которые: одухотворяют человека, влекут к горизонтам науки, способствуют творению жизни, воодушевляют мысль на новые поиски, несут просветление и эволюцию. Живые знания – крылья. «Дети жаждут знаний, но они жаждут живых знаний» Ш. Амонашвили

15 слайд Способы (пути) интеграции: 1.Вдохновляющие примеры из жизни великих ученых и
Описание слайда:

Способы (пути) интеграции: 1.Вдохновляющие примеры из жизни великих ученых и из истории развития науки. 2. Знакомство с открытиями современной науки. 3. Выявление общечеловеческих ценностей в  содержании каждого учебного предмета.

16 слайд «…пустоцветным будет урок, на котором царят факты, решения задач и различные
Описание слайда:

«…пустоцветным будет урок, на котором царят факты, решения задач и различные требования, но не заходят в гости добрые эмоции и возвышенные чувства. Трагедия, когда на уроках естествознания нет места «главному естеству» – человеку. Но если учитель, подобно художнику, творчески соединит ум с сердцем, то даже физика может стать живой наукой самопознания…» Ирена Стульпинене «Физика языком сердца»

17 слайд «…смотрели ли вы в глаза живой стрекозы или богомола? Глаза насекомых перели
Описание слайда:

«…смотрели ли вы в глаза живой стрекозы или богомола? Глаза насекомых переливаются глубиной и красками целого океана, в них действительно отражается вечность и это трудно передать словами. Мир приобретает другое измерение, в нём можно утонуть и ощутить присутствие иной, многомерной галактики… Смогу ли языком своей науки рассказать о красоте Мироздания, смогу ли показать, что в формуле цветка и строении звёзд заложен единый закон, или слова Марины Цветаевой: «...О, мир, пойми, певцу во сне открыты закон звезды и формула цветка»…» Бак В. Ф. «Биология языкомсердца»

18 слайд Примеры интегрированного урока математики и самопознания (в начальных классах
Описание слайда:

Примеры интегрированного урока математики и самопознания (в начальных классах) 10 деревьев было в саду 8 срубили в прошлом году Ответ я, ребята, никак не найду! Сколько деревьев было в саду? Чтоб тут найти ответ, Их считать не надо, Коль восьми деревьев нет, Значит, нет и сада. Почему нет сада? - Что должны делать люди, украшая свою землю? Мама шла домой из магазина. В руках у неё были две сумки общим весом 8 кг. Даулет помог ей донести одну сумку, которая была тяжелее другой. Сколько весила эта сумка, если ноша мамы, благодаря сыну, облегчилась в 4 раза? - Как поступил сын? - Какие чувства вызывает у вас этот поступок? - Приходилось ли вам помогать своим родным?

19 слайд Интеграция предмета русский язык и самопознания Страдательные и действительны
Описание слайда:

Интеграция предмета русский язык и самопознания Страдательные и действительные причастия Действительное причастие –особая форма глагола, обозначающая действие предмета, совершаемого самостоятельно. Страдательное причастие –особая форма глагола, обозначающая признак предмета по действию, совершаемому кем-то над указанным предметом. Счастливым может быть только тот человек, который волен самостоятельно принимать решения в своей жизни. Если же человек слаб характером и готов постоянно выполнять чьи-то приказы и жить чужими мыслями – этот человек несчастливый, страдающий. ДЕЙСТВИЕ: (самосовершенствование, развитие или же страдание (бездействие , апатия) – выбирать каждому из нас.

20 слайд Пример интегрированного урока географии (естествознания) и самопознания Ночь
Описание слайда:

Пример интегрированного урока географии (естествознания) и самопознания Ночь и день- часть природы: подобно им в человеческой жизни радость и страдание сменяют друг друга. Как бы ни была длинна ночь, она обязательно закончится, точно также и в жизни, как бы нам ни было плохо - это обязательно закончится, и надо помнить о том, что утро обязательно наступит. Как говорили древние мудрецы: «все проходит, и это пройдет».

21 слайд Интеграция предмета биологии и самопознания Пчелы и мухи.  Будьте подобны пче
Описание слайда:

Интеграция предмета биологии и самопознания Пчелы и мухи.  Будьте подобны пчелам, которые собирают везде нектар, а не мухам, которые ищут нечистоты. Ищите хорошую компанию, учитесь видеть во всем хорошее. Где бы вы ни были, ищите общества мудрых, благоразумных людей, учитесь извлекать урок из всего, что вас окружает. Избегайте плохой компании и плохих разговоров.

22 слайд Пример интеграции предмета физики   и самопознания Свет и тень. Когда идем к
Описание слайда:

Пример интеграции предмета физики   и самопознания Свет и тень. Когда идем к свету, то тень позади нас. Чем больше света, тем меньше тень. Когда идем от света, то тень идет впереди нас. Свет – это общечеловеческие ценности в нас, тень – это наши негативные качества. Тень это отсутствие света. Там где есть свет, тени нет Равновесие Мы должны вести уравновешенную жизнь и избегать крайностей Р=mgh Р - потенциальная энергия, m – масса тела, h – подъём тела над нулевым уровнем. Чем выше поднялся человек над земным, материальным уровнем, тем выше его потенциальная, творческая энергия.

23 слайд Интеграция уроков самопознания, музыки, ИЗО 6 класс Тема: Мир как чудо Творч
Описание слайда:

Интеграция уроков самопознания, музыки, ИЗО 6 класс Тема: Мир как чудо Творческое задание «Рисуем музыку» (Звучат 7 мелодий разного жанра) 1. Что вы представляете, когда слышите музыку? 2. Какие цвета возникают в вашей фантазии? 3. К какому стилю или жанру относится эта музыка? 4. Какие чувства и эмоции вы испытываете? Сказка «Царство красок» Вы хотели бы жить в этом царстве? Почему? А как вы думаете можно обойтись без красок? Почему? - Давайте вернем яркие краски этому сказочному государству. Коллажи на тему «Мир как чудо» Интеграция урока самопознания и русской литературы Тема урока: «Любви прекрасные мгновенья в творчестве М.Ю.Лермонтова» Я не хочу, чтоб свет узнал Мою таинственную повесть; Как я любил, как я страдал, Тому судья лишь Бог да совесть. В чём заключается значение слова «любовь»? - Почему любовь относится к духовным ценностям? - Как влияет это чувство на человека? - Какие ассоциации возникают у вас, когда я произношу это слово? - Объясните смысл выражения «любви прекрасные мгновенья»

24 слайд Цитаты – один из методов интеграции самопознания и любой школьной дисциплине.
Описание слайда:

Цитаты – один из методов интеграции самопознания и любой школьной дисциплине. Они помогают учащимся настроиться на хороший лад, воспитывают познавательный интерес   к изучаемому предмету. «Математика придает мыслям гармонию, порядок и стройность»   Н.Г.Чеботарев Исканием тайн дух человека жил В.Я.Брюсов Кто решится утверждать, что мы знаем все, что может быть познано? Г.Галилей Если в слове - начало, то в числе продолжение сознательности Д.И. Менделеев Взять из прошлого огонь, а не пепел Ж.Жорес  Чтобы дойти до цели, надо прежде всего идти. О.Бальзак «Математика выявляет порядок, симметрию и определенность, а это важнейшие виды прекрасного»   Аристотель «Среди чисел существует такое согласие и совершенство, что надо размышлять дни и ночи над их удивительной закономерностью»           Симон Стевин  

25 слайд ПРТАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ: 1. Составить примеры интеграции своего п
Описание слайда:

ПРТАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ: 1. Составить примеры интеграции своего предмета и самопознания и оформить флипчарт. 2.Защитить свою работу

26 слайд Как здорово что все мы здесь сегодня собрались слова и музыка О. Митяева
Описание слайда:

Как здорово что все мы здесь сегодня собрались слова и музыка О. Митяева

27 слайд
Описание слайда:

Общая информация

Номер материала: ДВ-188027

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методы изучения национально-психологических особенностей и межнациональных отношений в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания гражданского права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика и право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов обществознания в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курса права в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности в сфере национальных и религиозных отношений»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и проведение научно-исследовательской работы в области общественных и гуманитарных наук»

Комментарии:

8 месяцев назад

Познавательный материал, все доступно изложено:

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.