269115
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация для выступления на педсовете "Системно-деятельностный подход"

Презентация для выступления на педсовете "Системно-деятельностный подход"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
«Нужно, чтобы дети, по возможности, учились самостоятельно, а учитель руковод...
Моделирование и анализ жизненных ситуаций Использование активных и интеракти...
- работают с источниками  информации, с современными средствами коммуникации;...
1. Мотивирование к учебной деятельности. 2. Актуализация и фиксирование индив...
Цель: познакомить с письменным приемом умножения многозначных чисел на двузна...
Математика призвана развивать логическое мышление, внимание, память. Недаром...
 Мы уже много знаем об умножении, давайте решим примеры на это действие, выбе...
– В чем трудность, почему не решили последний пример? (Не решали такие пример...
Как вы предлагаете решить этот пример? Ваши предложения? 4. Построение проект...
Алгоритм 1.Умножу первый множитель на число единиц. Получу первое неполное пр...
– А теперь давайте применим полученные знания на практике и выполним упражнен...
Индивидуальная работа. На партах карточки с выражениями. 236 х15           39...
Решение задач с использованием умножения на двузначное число. 8. Включение в...
– Урок подходит к концу. Давайте вернемся к нашей цели, которую поставили в н...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд «Нужно, чтобы дети, по возможности, учились самостоятельно, а учитель руковод
Описание слайда:

«Нужно, чтобы дети, по возможности, учились самостоятельно, а учитель руководил этим самостоятельным процессом и давал для него материал»  К.Д. Ушинский

2 слайд Моделирование и анализ жизненных ситуаций Использование активных и интеракти
Описание слайда:

Моделирование и анализ жизненных ситуаций Использование активных и интерактивных методик Участие в проектной деятельности, владение приёмами  исследовательской деятельности Вовлечение учащихся в игровую, оценочно-дискуссионную, рефлексивную деятельность, а также проектную  деятельность - обеспечивающих свободный поиск эффективного, отвечающего индивидуальности ребёнка, подхода к решению задачи.  Деятельностный   подход   на  уроках  осуществляется через:

3 слайд - работают с источниками  информации, с современными средствами коммуникации;
Описание слайда:

- работают с источниками  информации, с современными средствами коммуникации; - критически осмысляют актуальную социальную информацию, поступающую из разных источников, формулируют на этой основе собственных заключений и оценочных суждений; - решают познавательные и практические задачи, отражающие типичные ситуации; - анализируют современные общественные явления и события; - осваивают типичные социальные роли через участие в обучающих играх и тренингах, моделирующих ситуации из реальной жизни (на уроках гуманитарного цикла) - аргументируют защиту своей позиции, оппонируют иному мнению через участие в дискуссиях, диспутах, дебатах о современных социальных проблемах; - выполняют творческие работы и исследовательские проекты. Учащиеся:

4 слайд 1. Мотивирование к учебной деятельности. 2. Актуализация и фиксирование индив
Описание слайда:

1. Мотивирование к учебной деятельности. 2. Актуализация и фиксирование индивидуального затруднения в пробном учебном действии. 3. Выявление места и причины затруднения. 4. Построение проекта выхода из затруднения. 5. Реализация построенного проекта. 6. Первичное закрепление с проговариванием во внешней речи. 7. Самостоятельная работа с самопроверкой по эталону. 8. Включение в систему знаний и повторение. 9. Рефлексия учебной деятельности на уроке (итог). Структура уроков ведения нового знания в рамках деятельностного подхода имеет следующий вид:

5 слайд Цель: познакомить с письменным приемом умножения многозначных чисел на двузна
Описание слайда:

Цель: познакомить с письменным приемом умножения многозначных чисел на двузначное. Предметные результаты -  уметь умножать многозначное число на двузначное число способом поразрядного умножения. Метапредметные результаты – уметь ставить цель, обсуждать, доказывать свое мнение, делать вывод. "Умножение многозначного числа на двузначное"

6 слайд Математика призвана развивать логическое мышление, внимание, память. Недаром
Описание слайда:

Математика призвана развивать логическое мышление, внимание, память. Недаром её называют гимнастикой ума. Ребята, а что от вас требуется, чтобы урок прошел успешно? (внимание, трудолюбие, усидчивость, хорошие знания, сообразительность, память) 1. Мотивирование к учебной деятельности.

7 слайд  Мы уже много знаем об умножении, давайте решим примеры на это действие, выбе
Описание слайда:

 Мы уже много знаем об умножении, давайте решим примеры на это действие, выберите удобный для вас способ решения. 1000·275=                        240·30= 35·7=                                2·19 = 21·56=   32·5= Возникает проблема при решении примера: 21·56 = 2. Актуализация и фиксирование индивидуального затруднения в пробном учебном действии.

8 слайд – В чем трудность, почему не решили последний пример? (Не решали такие пример
Описание слайда:

– В чем трудность, почему не решили последний пример? (Не решали такие примеры, не получается решить тем способом, который нам знаком.) – Чем отличается новый пример от тех, что мы решали раньше? (Здесь двузначные множители, а раньше были однозначные или однозначные с нулями на конце.) – Итак, какую цель поставим на сегодняшнем уроке? (Познакомиться с новыми видами примеров. Научиться умножать на двузначное число.) – Какова тема урока? (тема урока и цель фиксируются на доске) (Умножение на двузначное число) 3. Выявление места и причины затруднения.

9 слайд Как вы предлагаете решить этот пример? Ваши предложения? 4. Построение проект
Описание слайда:

Как вы предлагаете решить этот пример? Ваши предложения? 4. Построение проекта выхода из затруднения.

10 слайд Алгоритм 1.Умножу первый множитель на число единиц. Получу первое неполное пр
Описание слайда:

Алгоритм 1.Умножу первый множитель на число единиц. Получу первое неполное произведение. 2.Умножу первый множитель на число десятков. Получу второе неполное произведение, запишу его под десятками. 3.Сложу неполные произведения. 4.Прочту ответ. 5. Реализация построенного проекта.

11 слайд – А теперь давайте применим полученные знания на практике и выполним упражнен
Описание слайда:

– А теперь давайте применим полученные знания на практике и выполним упражнение, закрепим умение решать примеры.      № 4 с.26 решение с комментированием. № 5б с. 26.  6. Первичное закрепление с проговариванием во внешней речи.

12 слайд Индивидуальная работа. На партах карточки с выражениями. 236 х15           39
Описание слайда:

Индивидуальная работа. На партах карточки с выражениями. 236 х15           395 х41 1278 х24          4107 х45 самооценка по ответам на доске 7. Самостоятельная работа с самопроверкой по эталону.

13 слайд Решение задач с использованием умножения на двузначное число. 8. Включение в
Описание слайда:

Решение задач с использованием умножения на двузначное число. 8. Включение в систему знаний и повторение.

14 слайд – Урок подходит к концу. Давайте вернемся к нашей цели, которую поставили в н
Описание слайда:

– Урок подходит к концу. Давайте вернемся к нашей цели, которую поставили в начале урока. (Познакомиться с новыми видами примеров. Научиться умножать на двузначное число.) – Достигли ее? Докажите. (Да. Мы решили пример, в котором возникло затруднение и потом упражнялись в решении похожих примеров.) – Какое впечатление у вас осталось после урока математики? – Кто уже чувствует себя уверенно в решении новых примеров? – Оцените свою работу на уроке, довольны ли вы собой?    9. Рефлексия учебной деятельности на уроке (итог).

15 слайд
Описание слайда:

Общая информация

Номер материала: ДБ-392487



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.