201263
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДиректору, завучуПрезентацииПрезентация для выступления по теме "Педагогические технологии и их использование на уроках физики"

Презентация для выступления по теме "Педагогические технологии и их использование на уроках физики"

библиотека
материалов
Педагогические технологии и их использование на уроках физики Макашина О.Л. ,...
Виды личностноориентированных технологий
Критерии технологичности
Структура педагогической технологии
Личностноориентированные технологии
Спустя две недели у нас в памяти остаётся Конус обучения Степень включённости...
проектное обучение. Стадии:
Информационные технологии
Интерактивность (от англ. interaction – «взаимодействие») Принцип организации...
Помогает учителю реализовывать аудиовизуальное представление фрагмента реальн...
Имитационное моделирование Позволяет создать электронный ресурс, в котором вм...
Коммуникативность Возможность непосредственного общения, оперативность предст...
Традиционный урок СОДЕРЖАТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ КОМПОНЕТЫ УРОКА ДОСТОИНСТВА НЕДОСТАТКИ...
Традиционный урок ПРОЦЕССУАЛЬНАЯ ЧАСТЬ КОМПОНЕТЫ УРОКА ДОСТОИНСТВА НЕДОСТАТКИ...
Традиционный урок Процессуальная часть Компоненты урока Достоинства Недостатк...
Особенности нетрадиционных уроков урок, нарушающий чёткую структуру комбиниро...
Особенности нетрадиционных уроков Г.К. Селевко предлагает рассматривать неста...
Модели нетрадиционных уроков уроки-семинары деловая игра зачёт пресс-конферен...
Спустя две недели у нас в памяти остаётся Конус обучения Степень включённости...
Типология деятельностных уроков Тип урока определяет формирование того или ин...
Технологическая карта позволяет
Структура Технологической карты

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Педагогические технологии и их использование на уроках физики Макашина О.Л. ,
Описание слайда:

Педагогические технологии и их использование на уроках физики Макашина О.Л. , заместитель директора по УВР МБОУ СОШ №18 г. Твери, учитель физики высшей категории

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд Виды личностноориентированных технологий
Описание слайда:

Виды личностноориентированных технологий

4 слайд Критерии технологичности
Описание слайда:

Критерии технологичности

5 слайд Структура педагогической технологии
Описание слайда:

Структура педагогической технологии

6 слайд Личностноориентированные технологии
Описание слайда:

Личностноориентированные технологии

7 слайд Спустя две недели у нас в памяти остаётся Конус обучения Степень включённости
Описание слайда:

Спустя две недели у нас в памяти остаётся Конус обучения Степень включённости в учёбный процесс 90%того, что говорим и делаем Реальная работа Активная степень Имитация реального опыта Ролевая игра 70%того, что говорим Проведение бесед Участие дискуссиях 50%того, что видим и слышим Наблюдение за реальным процессом Пассивная степень Просмотр презентаций Наблюдение за демонстрационным процессом Просмотр кинофильмов 30%того, что видим Просмотр иллюстраций 20%того, что слышим Прослушивание выступлений 10%того, что читаем Чтение

8 слайд проектное обучение. Стадии:
Описание слайда:

проектное обучение. Стадии:

9 слайд Информационные технологии
Описание слайда:

Информационные технологии

10 слайд Интерактивность (от англ. interaction – «взаимодействие») Принцип организации
Описание слайда:

Интерактивность (от англ. interaction – «взаимодействие») Принцип организации системы, при котором цель достигается информационным обменом элементов этой системы. Интерактив дает возможность: Учителю – получить ответную реакцию, Учащимся – организовать самостоятельную аттестацию

11 слайд Помогает учителю реализовывать аудиовизуальное представление фрагмента реальн
Описание слайда:

Помогает учителю реализовывать аудиовизуальное представление фрагмента реального или воображаемого мира. Представить учебные объекты можно множеством различных способов (графика, фото, видео, анимация и звук) мультимедиа Компьютерная игра «Равноплечий рычаг» На этих полях играет компьютер. На этом поле играет ученик.

12 слайд Имитационное моделирование Позволяет создать электронный ресурс, в котором вм
Описание слайда:

Имитационное моделирование Позволяет создать электронный ресурс, в котором вместо описания в символьных абстракциях можно создать адекватное представление фрагмента реального или воображаемого мира.

13 слайд Коммуникативность Возможность непосредственного общения, оперативность предст
Описание слайда:

Коммуникативность Возможность непосредственного общения, оперативность представления информации Быстрый доступ к информации Возможность дистанционно управлять учебным процессом Усиление роли творческого компонента Повышение производительности труда «образовательных» пользователей

14 слайд
Описание слайда:

15 слайд Традиционный урок СОДЕРЖАТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ КОМПОНЕТЫ УРОКА ДОСТОИНСТВА НЕДОСТАТКИ
Описание слайда:

Традиционный урок СОДЕРЖАТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ КОМПОНЕТЫ УРОКА ДОСТОИНСТВА НЕДОСТАТКИ Цели формирование знаний, умений и навыков. субъект - объектные взаимодействия в системе «учитель-ученик», изоляция учащихся от коммуникативного диалога друг с другом. Содержание учебного материала наибольший объем информации, систематичность.

16 слайд Традиционный урок ПРОЦЕССУАЛЬНАЯ ЧАСТЬ КОМПОНЕТЫ УРОКА ДОСТОИНСТВА НЕДОСТАТКИ
Описание слайда:

Традиционный урок ПРОЦЕССУАЛЬНАЯ ЧАСТЬ КОМПОНЕТЫ УРОКА ДОСТОИНСТВА НЕДОСТАТКИ Методы и формы учебной деятельности школьников четкая структура и организация урока низкий уровень самостоятельности, пассивная познавательная позиция, отсутствие возможностей критического мышления Методы и формы работы учителя вербальные методы обучения, преобладание монолога учителя

17 слайд Традиционный урок Процессуальная часть Компоненты урока Достоинства Недостатк
Описание слайда:

Традиционный урок Процессуальная часть Компоненты урока Достоинства Недостатки Деятельность учителя по процессу управления усвоением материала контроль со стороны учителя за содержанием, ходом урока, его временными рамками давлеющийхарактер педагогического взаимодействия со стороны учителя Диагностика учебного процесса предсказуемость, контролируемость результатов обучения слабая обратная связь

18 слайд Особенности нетрадиционных уроков урок, нарушающий чёткую структуру комбиниро
Описание слайда:

Особенности нетрадиционных уроков урок, нарушающий чёткую структуру комбинированного урока; урок, сочетающий большее разнообразие методических приёмов; иные формы урока, появившиеся в последнее время.

19 слайд Особенности нетрадиционных уроков Г.К. Селевко предлагает рассматривать неста
Описание слайда:

Особенности нетрадиционных уроков Г.К. Селевко предлагает рассматривать нестандартные формы урока как «технологии» и характеризует их как «основанные на усовершенствовании классических форм урочного преподавания нетрадиционных структурах и методах»

20 слайд Модели нетрадиционных уроков уроки-семинары деловая игра зачёт пресс-конферен
Описание слайда:

Модели нетрадиционных уроков уроки-семинары деловая игра зачёт пресс-конференция конкурс урок-соревнование путешествие урок-КВН интегрированные уроки урок творчества занятия-конференции урок спектакль диспуты урок-диалог ролевые игры мозговой штурм (атака) урок фантазирования урок-лекция (проблемная; визуальная; поточная) «Практика проведения уроков в нетрадиционных формах свидетельствует о том, что они не могут заменить традиционную форму и слишком частое обращение к ним может дать обратный результат. Это объясняется различным потенциалом нестандартных форм урока в реализации целей обучения и тем, что у каждой из форм есть свои сильные и слабые стороны» Л.Н. Боголюбов

21 слайд Спустя две недели у нас в памяти остаётся Конус обучения Степень включённости
Описание слайда:

Спустя две недели у нас в памяти остаётся Конус обучения Степень включённости в учёбный процесс 90%того,что говорим и делаем Реальная работа Активная Имитация реального опыта Ролевая игра 70%того, что говорим Проведение бесед Участие дискуссиях 50%того, что видим и слышим Наблюдение за реальным процессом Пассивная Просмотр презентаций Наблюдение за демонстрационным процессом Просмотр кинофильмов 30%того, что видим Просмотр иллюстраций 20%того, что слышим Прослушивание выступлений 10%того, что читаем Чтение Джон Кийосаки

22 слайд Типология деятельностных уроков Тип урока определяет формирование того или ин
Описание слайда:

Типология деятельностных уроков Тип урока определяет формирование того или иного учебного действия в структуре учебной деятельности

23 слайд Технологическая карта позволяет
Описание слайда:

Технологическая карта позволяет

24 слайд Структура Технологической карты
Описание слайда:

Структура Технологической карты

Общая информация

Номер материала: ДБ-105510

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Специальная оценка условий труда»
Курс профессиональной переподготовки «Обеспечение закупок для государственных, муниципальных и корпоративных нужд»
Курс повышения квалификации «Менеджмент и маркетинг образовательного учреждения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и осуществление закупок для государственных, муниципальных и корпоративных нужд»
Курс повышения квалификации «Анализ финансово-хозяйственной деятельности в образовании»
Курс повышения квалификации «Современный менеджмент образовательной организации в условиях реализации ФГОС СПО по ТОП-50»
Курс профессиональной переподготовки «Руководство и управление образовательной организацией»
Курс повышения квалификации «Повышение финансовой грамотности в ОО»
Курс повышения квалификации «Особенности управления бизнес-процессами в практике образовательных организаций»
Курс профессиональной переподготовки «Управление процессом финансового планирования и консультирования в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Правовые аспекты деятельности образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Применение социальных медиа в обучении»
Курс профессиональной переподготовки «Формирование системы управления качеством учреждений профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Система оптимизации взаимоотношений родитель-воспитатель, администрация-воспитатель, воспитатель-воспитатель»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.