Презентация для внеклассного занятия"Детство, опалённое войной"

• 1 слайд

  Детство, опалённое войной
  Авторы: ученики 3 «Б» класса,
  классный руководитель:
  Покровская Е.П.
  © МОУ Ишненская СОШ, 2015 г.
  

• 2 слайд

  познакомить с условиями жизни детей в годы Великой Отечественной войны;
  
  показать, как дети учились и трудились, защищая нашу Родину.
  
  Цели
  

• 3 слайд

  План презентации
  1. «У войны не детское лицо».
  2. Учебные занятия во время войны.
  3. «Всё для фронта, всё для победы»:
  а) работа на предприятиях;
  б) труд в сельском хозяйстве;
  в) помощь раненым;
  г) забота о воинах;
  д) дети – участники боевых действий.
  4. Вывод: «Детство, опаленное войной»
  

• 4 слайд

  В 71 годовщину Великой Победы нам стало интересно, как жили и учились дети военного времени.
  Информацию мы взяли из книг.
  
  

• 5 слайд

  
  Я родом не из детства –
                         из войны
  И потому, наверное, дороже,
  Чем мы, ценю и радость тишины,
  И каждый новый день,
                        что мною прожит.
  
  Ю.В. Друнина
  
  

• 6 слайд

  Война - самое трагическое событие в жизни людей. Она несет с собой боль и утрату, жестокость и разрушение, страдание для многих людей и, в первую очередь, - для детей.
  

• 7 слайд

  22 июня 1941 года
  закончилось мирное детство
  

• 8 слайд

  Во время войны дети теряли родителей, братьев и сестер.
  

• 9 слайд

  Война отучила этих детей плакать.
  

• 10 слайд

• 11 слайд

  Дети в войну ели мороженую картошку, очистки не выбрасывали, а использовали для приготовления оладьев. Чай заваривали из морковки.
  

• 12 слайд

  Занятия в школах
  В годы войны не прекращались занятия в школах.
  

• 13 слайд

  Учились в три смены.
  Урок продолжался 20-25 мин.
  

• 14 слайд

  Учебников не хватало, писали перьями, чернилами из сажи на сшитых из бумажных мешков тетрадях, газетах.
  

• 15 слайд

  Нередко во время урока раздавался вой сирены, возвещавшей об очередной бом-бежке. Ученики быст-ро и организованно спускались в бомбо-убежище, где занятия продолжались.
  

• 16 слайд

  Несмотря на трудности, успеваемость в большинстве случаев была высокой. Во время каникул школьники участвовали в ремонте школ.
  
  

• 17 слайд

• 18 слайд

  Труд на предприятиях
  

• 19 слайд

• 20 слайд

  Труд в сельском хозяйстве
  

• 21 слайд

• 22 слайд

  Помощь раненым
  

• 23 слайд

  Забота о воинах
  В стране развернулось движение по заготовке подарков для воинов- фронтовиков.
  
  

• 24 слайд

  Девушки вязали варежки, носки.
  

• 25 слайд

• 26 слайд

  Писали письма солдатам на фронт, чтобы поддержать их боевой дух.
  
  

• 27 слайд

• 28 слайд

  Дети – активные участники партизанского движения
  
  

• 29 слайд

  Они шли буквально на всё, чтобы стать в строй защитников Родины. Самовольно бежали на фронт и становились «сыновьями полка». Юные граждане писали: “Направьте нас туда, где нужны наши руки, наши знания”.
  

• 30 слайд

• 31 слайд

• 32 слайд

  Вывод
  
  Дети росли в условиях голода и холода, под свист и разрывы снарядов и бомб. У них было своё детство, опаленное войной, с особыми трудностями и радостями, с собственной шкалой ценностей.
  

• 33 слайд

  Информационные источники
  А. Твардовский «Рассказ танкиста;
  Журнал «Календарь школьника», Москва, 1989;
  http://www.savok.org