Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Воспитательная работа / Презентации / Презентация для волонтерского движения "Урок работы со слабовидящими"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Воспитательная работа

Презентация для волонтерского движения "Урок работы со слабовидящими"

библиотека
материалов
Уроки толерантности для волонтеров Костюченкова Дарья Дмитриевна педагог-орга...
Урок общения с людьми с нарушением зрения
Нарушение зрения имеет много степеней. Полностью слепых людей около 10%, ост...
Спрашивайте, нужна ли инвалиду Ваша помощь. Если помощь не нужна, не навязыв...
Когда вы обращаетесь к инвалиду по зрению, прикасайтесь рукой к его плечу ил...
Предлагая свою помощь, при движении необходимо направлять инвалида с нарушен...
При наличии у инвалида с нарушением зрения собаки-поводыря не следует обраща...
При проходе в узком дверном проеме сопровождающий должен выпрямить руку и от...
При спуске или подъеме по ступенькам необходимо предупреждать о направлении...
Когда вы рассказываете, где находится какое-то место, употребляйте слова «сп...
В шумном помещении во время разговора не отходите от слепого, не предупредив...
Предлагая инвалиду с нарушением зрения сесть, не стоит усаживать его, направ...
Если вы собираетесь читать незрячему человеку, сначала предупредите об этом....
Не заменяйте чтение пересказом содержимого и воздерживайтесь от комментариев...
Передавая инвалиду с нарушением зрения документы, делайте всё не спеша и пос...
При подписании документов, в качестве вспомогательных средств, лучше всего и...
Вполне нормально употреблять слово «смотреть». Для незрячего человека это оз...
Перейдем к тренингу 1 задание (Сороконожка) Становимся в колонну по одному, п...
2 задание (Лабиринт) На полу начерчен лабиринт, одному участнику завязывают...
3 задание (Слепой телефон) Участники тренинга выстраиваются в колонну, на сп...
4 задание (Опиши словами) Ведущий раздает по одному задание, человек описыва...
23 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Уроки толерантности для волонтеров Костюченкова Дарья Дмитриевна педагог-орга
Описание слайда:

Уроки толерантности для волонтеров Костюченкова Дарья Дмитриевна педагог-организатор МКОУ «Перегребинской СОШ № 1»

№ слайда 2 Урок общения с людьми с нарушением зрения
Описание слайда:

Урок общения с людьми с нарушением зрения

№ слайда 3 Нарушение зрения имеет много степеней. Полностью слепых людей около 10%, ост
Описание слайда:

Нарушение зрения имеет много степеней. Полностью слепых людей около 10%, остальные имеют остаточное зрение, могут различать свет и тень, иногда цвет и очертания предмета. У одних слабое периферическое зрение, у других – слабое прямое при хорошем периферическом. Эти особенности необходимо учитывать при общении.

№ слайда 4 Спрашивайте, нужна ли инвалиду Ваша помощь. Если помощь не нужна, не навязыв
Описание слайда:

Спрашивайте, нужна ли инвалиду Ваша помощь. Если помощь не нужна, не навязывайте ее. Представьтесь и представляйте других собеседников.

№ слайда 5 Когда вы обращаетесь к инвалиду по зрению, прикасайтесь рукой к его плечу ил
Описание слайда:

Когда вы обращаетесь к инвалиду по зрению, прикасайтесь рукой к его плечу или называйте его по имени. Иначе он не знает, что вы разговариваете с ним. При разговоре с незрячим не избирайте посредником его сопровождающего или родственников, а обращайтесь непосредственно к нему.

№ слайда 6 Предлагая свою помощь, при движении необходимо направлять инвалида с нарушен
Описание слайда:

Предлагая свою помощь, при движении необходимо направлять инвалида с нарушением зрения, не стоит стискивать его руку, следует идти так, как обычно. При движении сопровождающий сгибает руку в локте, а инвалид с нарушением зрения берет его под руку. При таком способе сопровождения инвалид с нарушением зрения оказывается немного позади сопровождающего и хорошо чувствует, когда он поворачивает, останавливается, замедляет ход перед препятствием и т.п.

№ слайда 7 При наличии у инвалида с нарушением зрения собаки-поводыря не следует обраща
Описание слайда:

При наличии у инвалида с нарушением зрения собаки-поводыря не следует обращаться с нею так, как с обычными домашними животными. Также не следует отдавать ей команды, трогать её и играть.

№ слайда 8 При проходе в узком дверном проеме сопровождающий должен выпрямить руку и от
Описание слайда:

При проходе в узком дверном проеме сопровождающий должен выпрямить руку и отвести её назад, открыть дверь и пройти в нее первым, инвалид с нарушением зрения идет вслед за ним и закрывает дверь.

№ слайда 9 При спуске или подъеме по ступенькам необходимо предупреждать о направлении
Описание слайда:

При спуске или подъеме по ступенькам необходимо предупреждать о направлении лестницы вверх или вниз, вести инвалида с нарушением зрения следует перпендикулярно к ним. Передвигаясь, не делайте рывков, резких движений. Можно предложить инвалиду с нарушением зрения идти, взявшись за перила. Для этого необходимо положить руку инвалида с нарушением зрения на перила ладонью вниз. Всегда надо предупреждать о конце лестницы или пролета.

№ слайда 10 Когда вы рассказываете, где находится какое-то место, употребляйте слова «сп
Описание слайда:

Когда вы рассказываете, где находится какое-то место, употребляйте слова «справа», «слева», «впереди» и т.д. Слово «там» ничего не означает для незрячего человека.

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 В шумном помещении во время разговора не отходите от слепого, не предупредив
Описание слайда:

В шумном помещении во время разговора не отходите от слепого, не предупредив его об этом. При сильном шуме он может не заметить, что вы отошли, и продолжать говорить в пустое пространство. А затем, обнаружив, что вас нет, почувствует себя неловко.

№ слайда 14 Предлагая инвалиду с нарушением зрения сесть, не стоит усаживать его, направ
Описание слайда:

Предлагая инвалиду с нарушением зрения сесть, не стоит усаживать его, направьте руку на спинку стула или подлокотник, положив его ладонь на спинку стула. Не водите по поверхности его руку, а дайте ему возможность свободно потрогать предмет. Если инвалид попросит помочь взять какой-то предмет, не следует тянуть его кисть к предмету и брать его рукой этот предмет. Лучше самому подать предмет или навести руку слепого на него.

№ слайда 15 Если вы собираетесь читать незрячему человеку, сначала предупредите об этом.
Описание слайда:

Если вы собираетесь читать незрячему человеку, сначала предупредите об этом. Говорите нормальным голосом. Не пропускайте информацию, если об этом не попросят, т.е. необходимо читать всё от заголовка до конца: название, даты, комментарии, документы и т.д.

№ слайда 16 Не заменяйте чтение пересказом содержимого и воздерживайтесь от комментариев
Описание слайда:

Не заменяйте чтение пересказом содержимого и воздерживайтесь от комментариев. Когда незрячий человек должен подписать документ, прочитайте его обязательно. Инвалидность не освобождает слепого человека от ответственности, обусловленной документом.

№ слайда 17 Передавая инвалиду с нарушением зрения документы, делайте всё не спеша и пос
Описание слайда:

Передавая инвалиду с нарушением зрения документы, делайте всё не спеша и последовательно, комментируйте, какие документы даете, вкладывая каждый документ ему в руки.

№ слайда 18 При подписании документов, в качестве вспомогательных средств, лучше всего и
Описание слайда:

При подписании документов, в качестве вспомогательных средств, лучше всего использовать линейку, которую нужно положить под строкой, на которой незрячий должен будет расписаться. Это поможет ему сориентироваться в документе. Место, на котором незрячий должен будет поставить подпись, можно дополнительно указать, используя подручные средства (авторучку, указку и т.п).

№ слайда 19 Вполне нормально употреблять слово «смотреть». Для незрячего человека это оз
Описание слайда:

Вполне нормально употреблять слово «смотреть». Для незрячего человека это означает «видеть руками», осязать. Избегайте выражений «пощупайте», «я отведу Вас», лучше сказать: «посмотрите», «я схожу с Вами» и т.п. Избегайте расплывчатых определений и инструкций, которые обычно сопровождаются жестами.

№ слайда 20 Перейдем к тренингу 1 задание (Сороконожка) Становимся в колонну по одному, п
Описание слайда:

Перейдем к тренингу 1 задание (Сороконожка) Становимся в колонну по одному, правую руку кладем на плече впереди стоящего человека, все закрывают глаза кроме первого в колонне, он ведет всех и говорит о выполняемых действиях, передвигаясь по полосе препятствий, заранее приготовленной организаторами тренинга. Ведущие меняются в процессе прохождения задания, так же «зрячим» может быть как первый так и последний участник.

№ слайда 21 2 задание (Лабиринт) На полу начерчен лабиринт, одному участнику завязывают
Описание слайда:

2 задание (Лабиринт) На полу начерчен лабиринт, одному участнику завязывают глаза, все остальные должны объяснить в каком направлении ему двигаться, что бы не заступить за границы лабиринта.

№ слайда 22 3 задание (Слепой телефон) Участники тренинга выстраиваются в колонну, на сп
Описание слайда:

3 задание (Слепой телефон) Участники тренинга выстраиваются в колонну, на спине последнего ведущий рисует лампочку пальцем (показывает изображение). Участники по цепочке рисуют на спине впередистоящего то что смогли почувствовать, первый в колонне рисует на бумаге то что почувствовала.

№ слайда 23 4 задание (Опиши словами) Ведущий раздает по одному задание, человек описыва
Описание слайда:

4 задание (Опиши словами) Ведущий раздает по одному задание, человек описывает словами, то что написано на его карточке, при этом он не должен употреблять это слово и однокоренные к нему слова. Отгадавший меняет расказчика.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Презентация подойдет для уроков Толерантности волонтеров. В презентации не только информация о работе, но и тренинги. Так же презентацию можно использовать для мероприятия посвященного "Международному дню слепого человека" 13 ноября.

Тренинг для волонтеров, что бы разнообразить собрания, сплотить коллектив.

Автор
Дата добавления 15.11.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Презентации
Просмотров72
Номер материала ДБ-352722
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх