Инфоурок Дошкольное образование ПрезентацииПрезентация для воспитателей ДОУ по безопасности

Презентация для воспитателей ДОУ по безопасности

Скачать материал
Скачать материал "Презентация для воспитателей ДОУ по безопасности"

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Промышленный дизайнер

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • МДОАУ «Детский сад №18          г. Орска»«Что должен знать воспитатель о ПДД...

    1 слайд

    МДОАУ «Детский сад №18
    г. Орска»
    «Что должен знать воспитатель о ПДД»

    Консультация для педагогов

    Старший воспитатель Шарова О.В.

  • Что должен знать воспитатель о правилах дорожного движения: 
Каждый воспитате...

    2 слайд

    Что должен знать воспитатель о правилах дорожного движения: 
    Каждый воспитатель должен хорошо знать правила дорожного движения, чтобы со знанием дела вести воспитательную работу с детьми и родителями, обеспечить собственную безопасность.
    1. Пешеходам разрешается ходить только по тротуарам, придерживаясь правой стороны.
    2. Там, где нет тротуаров, нужно ходить по краю проезжей части, по левому краю дороги, навстречу движению, чтобы видеть движущийся транспорт и вовремя отойти в сторону.
    3. Пешеходы обязаны переходить улицу только шагом по пешеходным переходам, с обозначенными линиями или указателем «пешеходный переход», а не на перекрёстках с необозначенными переходами – по линии тротуара.
    4. Прежде чем сойти на проезжую часть при двустороннем движении, необходимо убедиться в полной безопасности.
    5. Запрещается пересекать путь движущемся транспортным средствам, выходить из-за транспорта на проезжую часть.
    6. В местах перехода, где движение регулируется, пешеходы должны переходить улицу только при зелёном сигнале светофора или разрешающем жесте регулировщика (когда он повернулся к нам боком).
    7. В местах, где переходы не обозначены и где движение не регулируется, пешеходы должны во всех случаях пропускать приближающийся транспорт. Запрещается переходить улицу около кругового или крутого поворота.
    8. Группы детей разрешается водить только по тротуару, не более чем в два ряда (дети идут взявшись за руки). Впереди и позади колонны должны находиться сопровождающие с красными флажками.
    9. Перевозить детей разрешается только в автобусах, двери и окна которых должны быть закрыты. На лобовом стекле иметь опознавательный знак «Дети».

  • Содержание работы по  ознакомлению детей правилам дорожного движенияСодержани...

    3 слайд

    Содержание работы по ознакомлению детей правилам дорожного движения
    Содержание работы с детьми 3-4 лет
    1. Средства передвижения, характерные для нашей местности, их название.
    2. Части автомашины, грузовой машины.
    3. Правила дорожного движения:
    Поведение на улице
    Поведение в общественном транспорте
    Сигналы светофора

  • Развивающая среда:
 1. Макет: тротуар, проезжая часть, светофор.
 2. Рули
 3....

    4 слайд

    Развивающая среда:
    1. Макет: тротуар, проезжая часть, светофор.
    2. Рули
    3. Атрибуты к дидактической и сюжетно-ролевой игре «Мы пешеходы»
    4. Дидактическая игра «Собери машину», «Светофор».

    Художественная литература:
    С.Михалков «Светофор», «Зайка-велосипедист»
    «Улица шумит»


  • Содержание работы с детьми 4-5 лет 1. Знание об общественном транспорте, знак...

    5 слайд

    Содержание работы с детьми 4-5 лет
    1. Знание об общественном транспорте, знакомство с грузовым транспортом.
    2. Знание улицы: проезжая часть, тротуар, перекрёсток, пешеходный переход, островок безопасности.
    3. Дорожные знаки: сигнал запрещён, пункт медпомощи, пункт питания, автозаправочная станция, пешеходный переход.
    4. Правила дорожного движения: переход улицы пешеходом, поведение в общественном транспорте, о чём говорят знаки.

  • Развивающая среда
 1. Макет: перекрёсток, зебра, островок безопасности.
 2. К...

    6 слайд

    Развивающая среда
    1. Макет: перекрёсток, зебра, островок безопасности.
    2. Крупные и мелкие дорожные знаки.
    3. Картинки на классификацию видов транспорта
    4. Книжка-раскладушка для родителей «Что должны знать дети о правилах дорожного движения
    5. Фланелеграф: машины, дорожные знаки

    Художественная литература:
    1. Н. Носов «Автомобиль»
    2. Дорохов «Заборчик вдоль тротуара»

  • Содержание работы с детьми 5-6 лет 1. Знакомство с запрещающими и предписыва...

    7 слайд

    Содержание работы с детьми
    5-6 лет
    1. Знакомство с запрещающими и предписывающими знаками.
    2. Изучение работы регулировщика
    3. Формирование у детей умения свободно ориентироваться на дороге
    4. Закреплять правила поведения в общественном транспорте.

  • Развивающая среда:
 1. Макет: разные виды перекрёстков
 2. Запрещающие и пред...

    8 слайд

    Развивающая среда:
    1. Макет: разные виды перекрёстков
    2. Запрещающие и предписывающие знаки, жесты регулировщика.
    3. Атрибуты к с-р играм: жезл, фуражки, шапочки-машины.
    4. Дид. игры: «Умные знаки, «Какие бывают машины», «О чём говорит…»

    Художественная литература:
    Н.Носов « Кирюша попадает в переплёт»

  • Содержание работы с детьми 6-7 лет 1. Учить детей соблюдать правила дорожног...

    9 слайд

    Содержание работы с детьми
    6-7 лет
    1. Учить детей соблюдать правила дорожного движения
    2. Закрепить правила поведения на улице:
    - Ходить только по тротуарам и пешеходным дорожкам, придерживаясь правой стороны;
    - Правильно переходить улицу на переходах, не играть на проезжей части дороги

  • Развивающая среда:
 1. Макет, имеющий разные виды перекрёстков
 2. Альбомы «Р...

    10 слайд

    Развивающая среда:
    1. Макет, имеющий разные виды перекрёстков
    2. Альбомы «Разные виды транспорта»
    3. Дидактические игры «Угадай какой знак», «Что показывает регулировщик», «На чём ездят люди», «Виды транспорта», «Найди и назови».

    Художественная литература:
    1. Н. Носов «Автомобиль»
    2. Юрлеин «Любопытный мышонок»
    3. Кончаловская Н «Самокат»

  • Целесообразно также организовать обсуждение возможных опасных ситуаций, привл...

    11 слайд

    Целесообразно также организовать обсуждение возможных опасных ситуаций, привлекая личный опыт детей,
    случаи из жизни.
     
    Необходимо рассмотреть три вида ситуаций:
    1. Опасных для самих детей, если они катаются на велосипеде, роликах по проезжей части улицы или двора
    2. Опасных для пешеходов (например, можно наехать, толкнуть, обрызгать пешехода водой из лужи)
    3. И наконец, ситуации, связанные с падением, травмами.

  • В результате беседы дети должны твёрдо усвоить следующие правила: 1. На в...

    12 слайд



    В результате беседы дети должны твёрдо усвоить
    следующие правила:
    1. На велосипеде (роликовых коньках) можно кататься только по тротуару; нельзя выезжать на проезжую часть улицы или двора
    2. Катаясь, дети должны правильно вести себя по отношению к прохожим: вовремя подавать звуковой сигнал, соблюдать меры предосторожности (сбавлять скорость, объезжая маленьких детей, женщин с детьми, пожилых людей)
    3. В случае ушиба или травмы при падении с велосипеда, самоката нужно зразу обратиться к кому-либо из взрослых для оказания первой помощи.
     

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 748 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 19.09.2016 1250
    • PPTX 308 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Шарова Олеся Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Шарова Олеся Викторовна
    Шарова Олеся Викторовна
    • На сайте: 7 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 26823
    • Всего материалов: 10

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Внедрение технологии решения изобретательских задач в педагогический процесс дошкольной образовательной организации

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 24 регионов

Курс повышения квалификации

Разработка коррекционно-развивающей программы по формированию психологической готовности ребенка к школе

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 51 человек из 27 регионов

Курс повышения квалификации

Внедрение Федеральной адаптированной образовательной программы дошкольного образования для обучающихся с умственной отсталостью

36/72/108 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Предпринимательские риски

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Культурное наследие России: язык и фольклор

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Преодоление внутренних барьеров: убеждения, зависимости, и самооценка

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 101 человек из 36 регионов