Скачивание материала началось

Предлагаем Вам установить расширение «Инфоурок» для удобного поиска материалов:

ПЕРЕЙТИ К УСТАНОВКЕ

Новый курс повышения квалификации!

Цифровая грамотность педагога. Дистанционные технологии обучения

Разработан летом 2020 специально для учителей

Успеть записаться

-50% До конца лета

Каждую неделю мы делим 100 000 ₽ среди активных педагогов. Добавьте свои разработки в библиотеку “Инфоурок”
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Социальному педагогу ПрезентацииПрезентация для воспитателей на тему:"Жестокое обращение с детьми"

Презентация для воспитателей на тему:"Жестокое обращение с детьми"

библиотека
материалов
Бьём, значит любим? Как распознать насилие над ребёнком

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Бьём, значит любим? Как распознать насилие над ребёнком
Описание слайда:

Бьём, значит любим? Как распознать насилие над ребёнком

2 слайд Виды насилия
Описание слайда:

Виды насилия

3 слайд Психологическое насилие - это периодическое, длительное или постоянное психич
Описание слайда:

Психологическое насилие - это периодическое, длительное или постоянное психическое воздействие на ребенка, а также предъявление ребенку требований, не соответствующих его возрастным возможностям, тормозящих развитие личности и приводящих к формированию психологических комплексов (оскорбление, сравнивание с «лучшим», манипулирование и т.д.). К этому виду насилия относятся также постоянная ложь, обман ребенка (в результате чего он теряет доверие к взрослому).

4 слайд Косвенные признаки психологического насилия над ребенком : - задержка физичес
Описание слайда:

Косвенные признаки психологического насилия над ребенком : - задержка физического и умственного развития - нервный тик - энурез - печальный вид - различные соматические заболевания (ожирение, резкая потеря массы тела, язва желудка, кожные заболевания, аллергическая патология).

5 слайд Особенности поведения ребенка при психологическом насилии: - беспокойство или
Описание слайда:

Особенности поведения ребенка при психологическом насилии: - беспокойство или тревожность - нарушение сна - длительно сохраняющееся подавленное состояние - склонность к уединению - агрессивность - чрезмерная уступчивость, заискивающее, угодливое поведение - угрозы или попытки самоубийства - неумение общаться, налаживать отношения с другими людьми, включая сверстников - плохая успеваемость - низкая самооценка - нарушение аппетита.

6 слайд Особенности поведения взрослых, позволяющие заподозрить психическое насилие н
Описание слайда:

Особенности поведения взрослых, позволяющие заподозрить психическое насилие над детьми: - нежелание утешить ребенка, который действительно в этом нуждается - оскорбление, брань, обвинение или публичное унижение ребенка - постоянное сверхкритичное отношение к нему - негативная характеристика ребенка - отождествление ребенка с ненавистным или нелюбимым родственником - перекладывание на него ответственности за неудачи взрослых - открытое признание в нелюбви или ненависти к ребенку.

7 слайд пренебрежение интересами и нуждами ребенка – отсутствие элементарной заботы о
Описание слайда:

пренебрежение интересами и нуждами ребенка – отсутствие элементарной заботы о ребенке и должного обеспечения его основных потребностей (питание, одежда, жилье, образование, медицинская помощь). В результате нарушается эмоциональное состояние ребенка, появляется угроза здоровью и нормальному развитию. Социальное насилие–

8 слайд Признаки физического насилия над ребенком: множественные повреждения, имеющие
Описание слайда:

Признаки физического насилия над ребенком: множественные повреждения, имеющие специфический характер (отпечатки пальцев, ремня, сигаретные ожоги) и различную степень давности (свежие и заживающие); задержка физического развития (отставание в весе и росте), обезвоживание (для грудных детей); признаки плохого ухода (гигиеническая запущенность, неопрятный внешний вид, сыпь).

9 слайд Признаки физического насилия (от 1,5 до 3 лет): - боязнь взрослых - редкие пр
Описание слайда:

Признаки физического насилия (от 1,5 до 3 лет): - боязнь взрослых - редкие проявления радости, плаксивость - реакция испуга на плач других детей - крайности в поведении – от чрезмерной агрессивности до безучастности

10 слайд В возрасте от 3 до 6 лет: - примирение со случившимся, отсутствие сопротивлен
Описание слайда:

В возрасте от 3 до 6 лет: - примирение со случившимся, отсутствие сопротивления, пассивная реакция на боль - болезненное отношение к замечаниям, критике - заискивающее поведение, чрезмерная уступчивость - псевдовзрослое поведение (внешне копирует поведение взрослых) - негативизм, агрессивность - лживость, воровство - жестокость по отношению к животным - склонность к поджогам

11 слайд В младшем школьном возрасте: - стремление скрыть причину повреждения и травмы
Описание слайда:

В младшем школьном возрасте: - стремление скрыть причину повреждения и травмы - одиночество, отсутствие друзей - боязнь идти домой

12 слайд Особенности поведения родителей или попечителей, позволяющие заподозрить жест
Описание слайда:

Особенности поведения родителей или попечителей, позволяющие заподозрить жестокое отношение по отношению к ребенку: - Противоречивые, путаные объяснения причин травм у ребенка и желание внести ясность в происшедшее. - Позднее обращение за медицинской помощью или инициатива обращения за помощью исходит от постороннего лица. - Неадекватность реакции родителей на тяжесть повреждения, стремление к её преуменьшению. - Отсутствие обеспокоенности за судьбу ребенка. - Невнимание, отсутствие ласки и эмоциональной поддержки в обращении с ребенком. - Рассказы о том, как их наказывали в детстве. - Признаки психических расстройств в поведении или проявление патологических черт характера (агрессивность, возбуждение, неадекватность и др.).

13 слайд Последствия насилия над ребёнком Ближайшие физические травмы, повреждения, го
Описание слайда:

Последствия насилия над ребёнком Ближайшие физические травмы, повреждения, головные боли, потеря сознания, острые психические нарушения в ответ на любой вид агрессии Отдалённые нарушения физического и психического развития ребёнка, различные соматические заболевания, личностные и эмоциональные нарушения, социальные последствия.

14 слайд Часто агрессивность детей, пострадавших от семейного насилия, проявляется в и
Описание слайда:

Часто агрессивность детей, пострадавших от семейного насилия, проявляется в игре, порой вспышки гнева не имеют видимой причины.

15 слайд Наиболее универсальной и тяжёлой реакцией на любое насилие, является низкая с
Описание слайда:

Наиболее универсальной и тяжёлой реакцией на любое насилие, является низкая самооценка, которая способствует сохранению и закреплению психологических нарушений, связанных с насилием. Опасным социальным последствием насилия по отношению к детям и подросткам является дальнейшее воспроизводство самой жестокости, поскольку жертвы тоже могут стать насильниками. Некоторые дети, напротив, чрезмерно пассивны, не могут себя защищать. И в том, и в другом случае нарушается контакт, общение со сверстниками. Эти дети легко могут стать агрессорами в детских коллективах, стараясь компенсировать свои страдания, насилием над самым слабым.

16 слайд Семейное насилие над детьми может иметь различные виды и формы, но их следств
Описание слайда:

Семейное насилие над детьми может иметь различные виды и формы, но их следствием всегда являются серьезный ущерб для здоровья, развития и социализации ребенка. Социализация личности ребёнка приобретает ущербный характер, под которым понимается искаженное негативное усвоение норм и ценностей, принятых в обществе.

17 слайд Что делать, если Вы заметили признаки насилия 1. Каждый работник ОУ обязан не
Описание слайда:

Что делать, если Вы заметили признаки насилия 1. Каждый работник ОУ обязан немедленно письменно сообщить об этом директору школы (социальному педагогу). 2. Обратится в травмпункт (к мед. работнику) для регистрации полученных повреждений. 3. Информируются родители (законные представители). 4. Директор самостоятельно или по его поручению педагог, др. специалист (в присутствии психолога) проводит собеседование с родителями, которое протоколируется. 5. Отдельно проводится беседа с ребенком в присутствии психолога. 6. При подтверждении признаков жестокого обращения с ребенком, письменно информируются прокуратура и КДН и ЗП, органы социальной защиты, которые действуют в рамках своих должностных обязанностей.  

18 слайд
Описание слайда:

19 слайд Давайте же дадим детям право на жизнь без насилия!
Описание слайда:

Давайте же дадим детям право на жизнь без насилия!

Курс профессиональной переподготовки
Социальный педагог
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и содержание работы по профилактике безнадзорности и правонарушений среди учащихся образовательных учреждений»
Курс повышения квалификации «Организация работы с одаренными детьми в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Оказание первой помощи детям и взрослым»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Управление конфликтами в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организационно-педагогическая деятельность в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в соответствии с федеральным законодательством»
Курс повышения квалификации «Организация работы по профилактике суицидального поведения подростков»
Курс повышения квалификации «Профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Управление этикой и социальной ответственностью в бизнесе, образовании и государственной службе»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.