Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Биология / Презентации / Презентация для защиты исследовательской работы на научно-практической конференции "Старт в науку"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Биология

Презентация для защиты исследовательской работы на научно-практической конференции "Старт в науку"

библиотека
материалов
Бактерицидное действие фитонцидов сосны обыкновенной. «В лесу есть все, что н...
Ведение. 	Лес необходим для нас, ведь среди деревьев воздух не только богат к...
Цель работы: 	 Доказать экспериментально бактерицидную активность летучих вещ...
Что такое фитонциды? 	Фитонциды – пахучие вещества, выделяемые растениями; об...
Сравнительная характеристика некоторых растений по их фитонцидной активности....
Методика исследования. 		На дно колбы объемом 500 мл поместили мелко нарезан...
 Рис.1.
Таблица № 1. Эксперимент, повторность № 1, заложен 15.01. Дата	Опыт № 1 (хвоя...
Таблица № 2. Эксперимент, повторность № 2, заложен 23.01. Дата	Опыт № 1 (хвоя...
5-й день эксперимента.
10-й деньэксперимента.
Выводы. 	Полученные результаты явно свидетельствуют о замедлении процессов ра...
Заключение. Мы убедились на опыте, что сосна обыкновенная – основная хвойная...
Список литературы. 1. Аникеев В.В., Лукомская К.А.. Руководство к практически...
Спасибо за внимание.
15 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Бактерицидное действие фитонцидов сосны обыкновенной. «В лесу есть все, что н
Описание слайда:

Бактерицидное действие фитонцидов сосны обыкновенной. «В лесу есть все, что нужно для человека.» Э. Сетон-Томпсон Ученик 8 класса МБОУ ООШ р.п. Сосновоборск Крылов Владислав МБОУ ООШ р.п. Сосновоборск Преподаватель :Мартышова А.К.

№ слайда 2 Ведение. 	Лес необходим для нас, ведь среди деревьев воздух не только богат к
Описание слайда:

Ведение. Лес необходим для нас, ведь среди деревьев воздух не только богат кислородом, но и содержит гораздо меньше болезнетворных бактерий. Люди, постоянно живущие в лесных районах, в 2-4 раза меньше болеют простудными заболеваниями. Там, где они есть, воздух свежее и дышится легче. Растения способны выделять особые пахучие вещества – фитонциды: они уничтожают различных простейших и большинство бактерий, и даже крупных насекомых (комаров, клещей, мух).

№ слайда 3 Цель работы: 	 Доказать экспериментально бактерицидную активность летучих вещ
Описание слайда:

Цель работы: Доказать экспериментально бактерицидную активность летучих веществ сосны обыкновенной – главной хвойной лесообразующей породы нашей местности. Задачи работы: 1.Изучить тему фитонцидной активности разных растений, в том числе древесных. 2. Поставить опыт, подтверждающий фитонцидную активность хвойной породы в сравнении с таковой у лука и контрольным опытом. З. Сделать выводы по полученным результатам.

№ слайда 4 Что такое фитонциды? 	Фитонциды – пахучие вещества, выделяемые растениями; об
Описание слайда:

Что такое фитонциды? Фитонциды – пахучие вещества, выделяемые растениями; обеспечивают фитоиммунитет. Фитонциды открыты в 1928 г. Б. П. Токиным. Профессор Токин и его сотрудники установили, что от летучих, пахучих веществ (эфирных масел), выделяемых луком, чесноком, хреном и другими растениями, гибнут гнилостные и болезнетворные бактерии, простейшие животные - амебы и инфузории, и даже лягушки и крысы.

№ слайда 5 Сравнительная характеристика некоторых растений по их фитонцидной активности.
Описание слайда:

Сравнительная характеристика некоторых растений по их фитонцидной активности. Хвойные деревья выделяют фитонцидов в 2-2,5 раза больше, чем лиственные. Фитонциды чеснока, лука, хрена убивают многие виды простейших, бактерий и низших грибов в первые минуты и даже секунды.

№ слайда 6 Методика исследования. 		На дно колбы объемом 500 мл поместили мелко нарезан
Описание слайда:

Методика исследования. На дно колбы объемом 500 мл поместили мелко нарезанную хвою так, чтобы она покрывала дно слоем примерно в 0,5-1 см. На крючок, закрепленный в пробке, подвесили в сеточке из бинта кусочек яичного белка. Опустили сеточку с яйцом в колбу так, чтобы оно не касалось слоя хвои. Пробку для герметичности залили парафином. Параллельно поставили опыт с кашицей из репчатого лука, а для наглядности поставили контрольный опыт, где в колбу вместо растительного материала налили примерно такой же объём дистиллированной воды (Рис. 1.). Колбы стояли в затемненном месте рядом. Опыт ставили в двух повторностях, за каждой велись наблюдения в течение 10 дней, фиксируя видимые признаки происходящих процессов в таблицах. При приготовлении препаратов исследуемого растительного материала и подготовке посуды по возможности максимально соблюдались условия стерильности.

№ слайда 7  Рис.1.
Описание слайда:

Рис.1.

№ слайда 8 Таблица № 1. Эксперимент, повторность № 1, заложен 15.01. Дата	Опыт № 1 (хвоя
Описание слайда:

Таблица № 1. Эксперимент, повторность № 1, заложен 15.01. Дата Опыт № 1 (хвоя) Опыт № 2 (лук) Контроль 16.01 - - - 17.01. - - - 28.01. - - - 19.01. - - Желтоватый налёт 20.01. Светло-желтый налет - Желтый слизистый налет 21.01. Желтоватый налёт - Жёлтый налёт, белок теряет форму 22.01. Жёлтые пятна Светло-желтый налёт Жёлто-коричневые пятна, белок теряет форму 23.01. Желтый налет, белок теряет форму Желтоватый налёт Желтая бесформенная масса 24.01. Жёлтый налет, появляются пятна Слегка заметны желтые пятна Коричневые пятна, белок разжижается 25.01. Пятна темнеют, белок теряет форму Желтые пятна Желто-коричневая слизистая масса

№ слайда 9 Таблица № 2. Эксперимент, повторность № 2, заложен 23.01. Дата	Опыт № 1 (хвоя
Описание слайда:

Таблица № 2. Эксперимент, повторность № 2, заложен 23.01. Дата Опыт № 1 (хвоя) Опыт № 2 (лук) Контроль 24.01. - - - 25.01. - - - 26.01. - - - 27.01. - - Желтоватый налёт 28.01. - - Налёт становится слизистым 29.01. Светло-желтый налёт - Жёлтый налёт 30.01. Желтоватый налёт Светло-желтый налёт Жёлто-коричневые пятна, белок теряет форму 31.01. Желтый налет Желтоватый налёт Желтая бесформенная масса 1.02. Жёлтый налет, появляются пятна Слегка заметны желтые пятна Коричневые пятна, белок разжижается 2.02. Пятна темнеют, белок теряет форму Желтые пятна Желто-коричневая слизистая масса

№ слайда 10 5-й день эксперимента.
Описание слайда:

5-й день эксперимента.

№ слайда 11 10-й деньэксперимента.
Описание слайда:

10-й деньэксперимента.

№ слайда 12 Выводы. 	Полученные результаты явно свидетельствуют о замедлении процессов ра
Описание слайда:

Выводы. Полученные результаты явно свидетельствуют о замедлении процессов разложения белка микроорганизмами в экспериментальных пробах по сравнению с контролем. При этом белок в экспериментальной пробе № 1 в каждой повторности раньше начинал подвергаться воздействию микроорганизмов, чем в пробе № 2. Высокая активность фитонцидов луковицы, несомненно, обеспечивает сохранность этого видоизмененного побега для того, чтоб он смог дать полноценное плодовитое потомство на следующий год. А фитонциды сосны призваны к «менее ответственной роли»: защищать отдельные органы взрослого, плодоносящего, уже окрепшего (в нашем случае) растения.

№ слайда 13 Заключение. Мы убедились на опыте, что сосна обыкновенная – основная хвойная
Описание слайда:

Заключение. Мы убедились на опыте, что сосна обыкновенная – основная хвойная лесообразующая порода нашего района и области – выделяет из клеток тканей своих хвоинок бактерицидные вещества, подавляющие рост гнилостной микрофлоры. Это очень полезное для человека свойство сосны обуславливает оздоровляющие качества воздуха соснового леса. Поэтому важно понимать необходимость восстановления леса после вырубок, тем более учитывая его медленный рост. Природа даёт нам все необходимое для жизни и поэтому нужно не только беречь эти ценнейшие ресурсы, но и уметь ими правильно пользоваться.

№ слайда 14 Список литературы. 1. Аникеев В.В., Лукомская К.А.. Руководство к практически
Описание слайда:

Список литературы. 1. Аникеев В.В., Лукомская К.А.. Руководство к практическим занятиям по микробиологии.- М.: «Просвещение», 1983. С. – 127.  2. Багрова Л.А. Детская энциклопедия «Я познаю мир». Том растения. - М.: ТКО «АСТ», 1996. - С.27 -28. 3. Батурицкая Н. В., Фенчук Т. Д. Удивительные опыты с растениями: Кн. для учащихся.— Мн.: Нар. асвета, 1991.—208 с. 4. Введенский Б.А. Большая советская энциклопедия.- М.: «Советская энциклопедия», 1956. -С. 209-210. 5. Верзилин Н.М. По следам Робинзона. - М.: «Просвещение», 1994. - С. 136 -137. 6. Голышенков П.П. Лекарственные растения и их использование. – Саранск. Мордовское книжное издательство, 1990. -  С.29-30. 7. Кретович В.Л. Основы биохимии растений.  – М.: «Советская наука», 1956. С. 218-219. 8. Кудряшова Н.И. Лечение лимонами. - М.: «Образ – Компании», 1999. – С. 5 -7. 9.Нуралиев Ю.Лекарственные растения. – Нижний Новгород. СП «ИКПА»,1991. - С.29-31. 10. Полевой В. В. Физиология растений. Учебник для биологических специальностей ВУЗов. - М.: Высшая школа, 1989. - 464 с. 11. Синяков А.Ф. О вершках и корешках. - М..: «Физкультура и спорт»,1992. -  С. 211 – 246. 12. Н.К.Фруентов «Лекарственные растения Дальнего Востока». Под редакцией доктора медицинских наук профессора А.А.Константинова. - Хабаровское книжное издательство. 1972 13. Швечикова А.П., Косогова Т.М., Луценко А.И. Комнатные растения и чистота воздуха в помещении  научно – методический журнал «Биология в школе» №1-2 1992. -  С. 66 – 67. 14. «Энциклопедический словарь юного земледельца» под ред.К.А. Иванович  М.: «Педагогика», 1983. -  С. 329. 15. «Энциклопедический словарь юного биолога» под ред., М.С. Гилярович М.: «Педагогика», 1986. - С.37. 16. Сайт: http://narod-metod.ru/national-methods-of-treatment/rasteniya-vydelyayuszie-poleznye-fitoncidy.html

№ слайда 15 Спасибо за внимание.
Описание слайда:

Спасибо за внимание.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 26.08.2015
Раздел Биология
Подраздел Презентации
Просмотров221
Номер материала ДA-016682
Получить свидетельство о публикации

Комментарии:

1 год назад

Результат исследовательской деятельности учащихся во внеурочное время в рамках кружка "Школьное лесничество"

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх