Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация для заседания ШМО по изменениям в программах начальных классов

Презентация для заседания ШМО по изменениям в программах начальных классов


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Розвантаження та оновлення програм початкової школи Здійснено в межах чинного...
Спільний проект МОН та Ed-Era.com Завдання проекту: видалення з програм зайво...
Результати проекту Змінено 13 програм 1-4 класів: «Українська мова» «Математи...
Ключові зміни знято фіксовану кількість годин на вивчення кожної теми - тепер...
Українська мова - що змінено? знято складні для учнів початкової школи теми:...
Математика - що змінено? зміщено акценти із знаннєвих результатів на діяльніс...
Літературне читання - що змінено? З кола читання вилучено неактуальних радянс...
Іноземні мови - що змінено? замість письма «слів, словосполучень і речень» –...
Природознавство - що змінено? дотримання принципу послідовності викладання ма...
Музичне, образотворче мистецтво та фізкультура - що змінено? зменшено теорію,...
Наказ МОН України від 19.08.2016 № 1009 Тематична перевірка навчальних досягн...
Результати навчальних досягнень учня/учениці не озвучуються в класі та на бат...
У зв´язку з внесеними змінами у навчальні програми, наголошуємо, що календарн...
1 из 13

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Розвантаження та оновлення програм початкової школи Здійснено в межах чинного
Описание слайда:

Розвантаження та оновлення програм початкової школи Здійснено в межах чинного Державного стандарту

№ слайда 2 Спільний проект МОН та Ed-Era.com Завдання проекту: видалення з програм зайво
Описание слайда:

Спільний проект МОН та Ed-Era.com Завдання проекту: видалення з програм зайвої інформації (спрощення) усунення дублювання більш логічний виклад важливих тем (ядро знань) запровадження компетентністного підходу

№ слайда 3 Результати проекту Змінено 13 програм 1-4 класів: «Українська мова» «Математи
Описание слайда:

Результати проекту Змінено 13 програм 1-4 класів: «Українська мова» «Математика» «Літературне читання» «Інформатика» «Трудове навчання» «Образотворче мистецтво» «Мистецтво» «Музичне мистецтво» «Я у світі» «Фізична культура» «Природознавство» «Іноземні мови для загальноосвітніх та спец. навчальних закладів» «Основи здоров'я»

№ слайда 4 Ключові зміни знято фіксовану кількість годин на вивчення кожної теми - тепер
Описание слайда:

Ключові зміни знято фіксовану кількість годин на вивчення кожної теми - тепер учителі визначатимуть їх самостійно, враховуючи рівень підготовки класу, наявність навчально-методичного забезпечення та регіональні особливості знято дублювання змісту у навчальних предметах «Основи здоров'я», «Я у світі», «Природознавство» Здійснено перерозподіл тем між класами, щоб привести процес навчання у відповідність до вікових можливостей молодших школярів та принципу здоров’язбереження уніфіковано термінологію програм, якою мають послуговуватися вчителі та автори підручників, її наближено до вікових особливостей молодших школярів

№ слайда 5 Українська мова - що змінено? знято складні для учнів початкової школи теми:
Описание слайда:

Українська мова - що змінено? знято складні для учнів початкової школи теми: «Умовне позначення слів», «Спосіб умовного позначення речень», «Складання речень за поданою графічною схемою» посилено практичне ознайомлення з реченням осучаснено перелік словникових слів (замість комбайнер, фартух, фанера – радісний, милосердний, співчуття тощо); зроблено акцент на розвитку усного мовлення, а не на побудові речень за схемами уведено жанр есе у 3-му класі, щоб стимулювати дітей вільно висловлювати свою думку (замість текст-роздум, текст-міркування, текст-розповідь, які перенесені в старші класи)

№ слайда 6 Математика - що змінено? зміщено акценти із знаннєвих результатів на діяльніс
Описание слайда:

Математика - що змінено? зміщено акценти із знаннєвих результатів на діяльнісні (враховано пропозиції щодо необхідності реалізації диференційованого підходу до учнів з різними навчальними можливостями) у програмах 1-2 класів знято вимоги щодо знання напам’ять таблиць додавання та віднімання в межах 10 та 20, таблиць множення та ділення вчителі зможуть самостійно збільшувати кількість годин на вивчення складних тем, що забезпечить усвідомлене оволодіння відповідною обчислювальною навичкою

№ слайда 7 Літературне читання - що змінено? З кола читання вилучено неактуальних радянс
Описание слайда:

Літературне читання - що змінено? З кола читання вилучено неактуальних радянських авторів, додано сучасних (з використанням рекомендаційних списків дитячої літератури від Національної бібліотеки України для дітей та авторитетних електронних ресурсів) Планується видання хрестоматії для учнів початкових класів для серії «Шкільна бібліотека», до якої увійдуть твори сучасних авторів Скасовано кількісний показник темпу читання, зроблено акцент на розвитку якісного читання дітей – вчитель має розвивати не лише темп, а й спосіб читання, виразність, правильність, розуміння прочитаного Змінено підходи до аналізу тексту – оцінювати не героя (позитивний-негативний), а вчинки, стимулювати дитину висловлювати свої емоції від прочитаного, розвивати задоволення від читання, а не вимагати виконання інструкцій

№ слайда 8 Іноземні мови - що змінено? замість письма «слів, словосполучень і речень» –
Описание слайда:

Іноземні мови - що змінено? замість письма «слів, словосполучень і речень» – усний курс у 1 класі – розвиток мовлення, здатності вести прості діалоги (письмо уводиться лише в 2 семестрі 1 класу, лише букви і прості слова) скорочено обсяги висловлювань у мовленнєвій компетенції «Говоріння» та обсяги письмових повідомлень у мовленнєвій компетенції «Письмо». додано сучасні теми, цікаві дітям молодшого віку уточнено мовленнєві функції щодо опису емоційного стану.

№ слайда 9 Природознавство - що змінено? дотримання принципу послідовності викладання ма
Описание слайда:

Природознавство - що змінено? дотримання принципу послідовності викладання матеріалу і поступовості у нарощуванні складності уточнено термінологію зменшено кількість проектів, при цьому розширено їхню тематику, наближено до інтересів дітей

№ слайда 10 Музичне, образотворче мистецтво та фізкультура - що змінено? зменшено теорію,
Описание слайда:

Музичне, образотворче мистецтво та фізкультура - що змінено? зменшено теорію, декомунізовано зміст (вилучено пісні «Вниз по матушке, по Волге», «Священная война» тощо), додано сучасних авторів, збільшено час на рухову активність і творчість прибрані психологічно шкідливі ігри, скасована муштра «рівняйсь-струнко», додані сучасні активні ігри на співпрацю і взаємодопомогу, додані здоров’язбережувальні модулі, прибраний контроль нормативів.

№ слайда 11 Наказ МОН України від 19.08.2016 № 1009 Тематична перевірка навчальних досягн
Описание слайда:

Наказ МОН України від 19.08.2016 № 1009 Тематична перевірка навчальних досягнень учнів (контрольні роботи) та підсумкове оцінювання за тему з предметів «Я у світі», «Основи здоров’я», «Трудове навчання», «Образотворче мистецтво», «Музичне мистецтво», «Мистецтво», «Фізична культура», «Інформатика» не проводиться. Окремо оцінка за ведення зошитів не ставиться, відповідно у журналі не фіксується.

№ слайда 12 Результати навчальних досягнень учня/учениці не озвучуються в класі та на бат
Описание слайда:

Результати навчальних досягнень учня/учениці не озвучуються в класі та на батьківських зборах. Ця інформація стосується тільки вчителя-учня-батьків (або осіб, які їх замінюють) і має бути описовою, з детальним поясненням досягнень дитини та доброзичливою допомогою Підсумовуючий даний наказ, хочу навести цитату з методичних рекомендацій, до яких ми зараз наблизилися. Усі результати навчальних досягнень учня/учениці не озвучуються в класі та на батьківських зборах. Ця інформація стосується тільки вчителя-учня-батьків (або осіб, які їх замінюють) і має бути описовою, з детальним поясненням досягнень дитини та доброзичливою допомогою. 

№ слайда 13 У зв´язку з внесеними змінами у навчальні програми, наголошуємо, що календарн
Описание слайда:

У зв´язку з внесеними змінами у навчальні програми, наголошуємо, що календарне та поурочне планування здійснюється вчителем у довільній формі, у тому числі з використанням друкованих чи електронних джерел тощо. Формат, обсяг, структура, зміст та оформлення календарних планів та поурочних планів-конспектів є індивідуальною справою вчителя. Встановлення універсальних у межах навчального закладу, міста, району чи області стандартів таких документів є неприпустимим. Лист МОН України від 17.08.2016 р. № 1/9-437 Автономія вчителя має бути забезпечена вільним вибором форм організації навчально-виховного процесу, способів навчальної взаємодії, методів, прийомів і засобів реалізації змісту освіти. Отже, вчитель має право самостійно переносити теми уроків, відповідно до засвоєння учнями навчального матеріалу, визначати кількість годин на вивчення окремих тем. Адміністрація навчального закладу або працівники методичних служб можуть лише надавати методичну допомогу вчителю, з метою покращення навчально-виховного процесу, а не контролю.


Автор
Дата добавления 16.11.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров24
Номер материала ДБ-358156
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх