Инфоурок / Математика / Презентации / Презентація до уроку геометрії у 8 класі "Описані чотирикутники"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 224 курсов со скидкой 40%

Презентація до уроку геометрії у 8 класі "Описані чотирикутники"

библиотека
материалов
Описані чотирикутники
Означення Якщо всі сторони чотирикутника є до-тичними до кола, то такий чотир...
Не кожний чотирикутник можна описати навколо кола
Якщо чотирикутник можна описати навколо кола, або коло вписати в чотирикутник...
Якщо чотирикутник описаний навколо кола, то суми довжин його протилежних стор...
Чотирикутники, в які можна вписати коло Ромб Квадрат Рівнобічна трапеція Прям...
Центр кола,вписаного в чотирикутник, рівновіддалений від його сторін А В С D...
Задача прикладного змісту Поперечній переріз дерев’яного бруска має форму ква...
Задачі Три послідовні сторони описаного чотирикутника дорівнюють 2см,3см,4см....
Домашнє завдання Повторити п.11-14 Розв'язати №14.12, 14.13 Підготуватись до...
Джерела інформації Геометрія: Підручник для 8 класу з поглибленим вивченням м...
11 1

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.


Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.


Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Описані чотирикутники
Описание слайда:

Описані чотирикутники

№ слайда 2 Означення Якщо всі сторони чотирикутника є до-тичними до кола, то такий чотир
Описание слайда:

Означення Якщо всі сторони чотирикутника є до-тичними до кола, то такий чотирикутник називається опи-саним навколо кола, а коло—вписаним в чотирикутник

№ слайда 3 Не кожний чотирикутник можна описати навколо кола
Описание слайда:

Не кожний чотирикутник можна описати навколо кола

№ слайда 4 Якщо чотирикутник можна описати навколо кола, або коло вписати в чотирикутник
Описание слайда:

Якщо чотирикутник можна описати навколо кола, або коло вписати в чотирикутник, то його сторони мають важливу властивість

№ слайда 5 Якщо чотирикутник описаний навколо кола, то суми довжин його протилежних стор
Описание слайда:

Якщо чотирикутник описаний навколо кола, то суми довжин його протилежних сторін рівні Доведення Відомо, що відрізки дотичних, проведених з однієї точки до кола, рівні, то АК=АТ,ВК=ВМ, СР=СМ, DР=DТ. Додавши почленно всі ці рівності, дістаємо: АК+ВК+СР+DР=ВМ+СМ+DТ+АТ, або АВ+СD =ВС+АD А В С D K M Р Т

№ слайда 6 Чотирикутники, в які можна вписати коло Ромб Квадрат Рівнобічна трапеція Прям
Описание слайда:

Чотирикутники, в які можна вписати коло Ромб Квадрат Рівнобічна трапеція Прямокутна трапеція

№ слайда 7 Центр кола,вписаного в чотирикутник, рівновіддалений від його сторін А В С D
Описание слайда:

Центр кола,вписаного в чотирикутник, рівновіддалений від його сторін А В С D М СМ—діаметр вписаного кола, висота трапеції А В С D К М Р МР-діаметр вписаного кола, DК-висота ромба, МР= DК

№ слайда 8 Задача прикладного змісту Поперечній переріз дерев’яного бруска має форму ква
Описание слайда:

Задача прикладного змісту Поперечній переріз дерев’яного бруска має форму квадрату зі стороною 20см. Знайти масу круглого стержня метрової довжини, який можна виточити з цього бруска, за умови мінімальних відходів деревини

№ слайда 9 Задачі Три послідовні сторони описаного чотирикутника дорівнюють 2см,3см,4см.
Описание слайда:

Задачі Три послідовні сторони описаного чотирикутника дорівнюють 2см,3см,4см. Знайдіть четверту сторону. Периметр квадрата дорівнює 20см. Знайдіть радіус кола, вписаного в квадрат. Різниця основ прямокутної трапеції дорівнює 3см, а гострий кут 45°. Знайдіть радіус вписаного кола. Периметр трапеції, описаної навколо кола, дорівнює 8м. Знайдіть її середню лінію. Основи рівнобічної трапеції пропорційні числам 2 і 7, а бічна сторона дорівнює 18см. Знайдіть основи трапеції, якщо в неї можна вписати коло. Сторона ромба дорівнює 6см, а гострий кут дорівнює 30°. Знайдіть радіус кола, вписаного в ромб.

№ слайда 10 Домашнє завдання Повторити п.11-14 Розв'язати №14.12, 14.13 Підготуватись до
Описание слайда:

Домашнє завдання Повторити п.11-14 Розв'язати №14.12, 14.13 Підготуватись до самостійної роботи

№ слайда 11 Джерела інформації Геометрія: Підручник для 8 класу з поглибленим вивченням м
Описание слайда:

Джерела інформації Геометрія: Підручник для 8 класу з поглибленим вивченням математики. А.Г. Мерзляк та ін.- Харків, Гімназія, 2009 Геометрия: Учебник для 7-9 кл. сред. шк./ Л. С. Атанасян и др.- М, Просвещение, 1992 www. erudition. ru www. college. ru http: //school-collection

Краткое описание документа:

Тема: Описані чотирикутники

Мета: Формувати уміння та навички застосовувати отримані теоретичні знання в стандартних та нестандартних умовах (виконання практичної роботи, при розв’язуванні задачі прикладного змісту).

Розвивати процеси мислення: аналіз, синтез, аналогія, узагальнення, пізнавальну активність учнів, інтерес до предмету.

Виховувати увагу, колективізм, працелюбність та працездатність, наполегливість у навчальній діяльності, культуру математичної мови.

Общая информация

Номер материала: 283844

Похожие материалы