Инфоурок / Технология / Конспекты / Презентация доклад по Технологии "Оценка знаний"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Презентация доклад по Технологии "Оценка знаний"

библиотека
материалов
Воспитывающая роль оценки на уроках технологии. МБОУ Хадаханская СОШ Каймонов...
Оценка знаний и умений – не самоцель. Это вспомогательный процесс, который по...
Контроль за учебной деятельности должен быть систематическим. Оценить значить...
Как добиться того, чтобы оценка, выставляемая в журнал, была бы объективной и...
Учащиеся сами могут сравнить свои успехи с результатами других, поскольку эт...
Учителю нужно стараться избегать случайных оценок. Не «ловить» учащихся на н...
При оценки успеваемости учащихся по технологии обычно учитываются: уровень з...
Наряду с оценкой, выставляемой в журнал, для ученика не менее важна и оценка...
Критерии оценки знаний и умений. Технико- Экономические требования	Оценка «5»...
Хочется обратить внимание и на то, что контроль со стороны учителя носит субъ...
Учитель и ученик Учитель и ученик ежечасно и ежеминутно связаны в единой оцен...
Учитель и ученик Учитель и ученик ежечасно и ежеминутно связаны в единой оцен...
. Нужно всячески пропагандировать его значимость для общего развития учащихся...
Некоторые ученики показывают высокую результативность в технологии. Из них п...
Известно, что учащиеся придают большое значение. Поэтому важно, чтобы их цел...
 Спасибо за внимание!
16 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Воспитывающая роль оценки на уроках технологии. МБОУ Хадаханская СОШ Каймонов
Описание слайда:

Воспитывающая роль оценки на уроках технологии. МБОУ Хадаханская СОШ Каймонов Николай Викторович

№ слайда 2 Оценка знаний и умений – не самоцель. Это вспомогательный процесс, который по
Описание слайда:

Оценка знаний и умений – не самоцель. Это вспомогательный процесс, который помогает успешному течению всей учебно – воспитательной работы. Система учета и оценки должна объективно отражать уровень знаний и навыков, которыми овладел ученик за определенный период времени; быть объективной, стимулировать процесс обучения и воспитания; способствовать формированию адекватной самооценки, помогать более критично относится к своим успехам и неудачам.

№ слайда 3 Контроль за учебной деятельности должен быть систематическим. Оценить значить
Описание слайда:

Контроль за учебной деятельности должен быть систематическим. Оценить значить сравнить. Сравнивать можно с предыдущим уровнем знаний или действий данного ученика – личностный способ оценивания; с уровнем знаний или действий в аналогичной ситуации других учеников – сопоставительный способ оценивания; с определенными установленными нормами или образцами – нормативный способ оценивания.

№ слайда 4 Как добиться того, чтобы оценка, выставляемая в журнал, была бы объективной и
Описание слайда:

Как добиться того, чтобы оценка, выставляемая в журнал, была бы объективной и в то же время носила сопоставительный характер. Я использую личностный способ оценивания в сочетания с нормативным. Сопоставительный способ в его явном виде не применяю, поскольку способность у детей разные, сравнение их учителем между собой всегда воспринимается весьма болезненно.

№ слайда 5 Учащиеся сами могут сравнить свои успехи с результатами других, поскольку эт
Описание слайда:

Учащиеся сами могут сравнить свои успехи с результатами других, поскольку это каждому небезразлично. По мере взросления учащихся все большее место в учете и контроле знаний, умений и навыков должны занимать взаимоконтроль и самоконтроль, которые способствуют формированию адекватной самооценки.

№ слайда 6 Учителю нужно стараться избегать случайных оценок. Не «ловить» учащихся на н
Описание слайда:

Учителю нужно стараться избегать случайных оценок. Не «ловить» учащихся на незнании, а выяснять его причины, входить в положение детей, считаться с их домашними обстоятельствами, настроением. Никогда не ставить оценок под горячую руку, чтобы позже не пожалеть об этом. Не спешить ставить двойку. Плохая отметка – это крайняя мера.

№ слайда 7 При оценки успеваемости учащихся по технологии обычно учитываются: уровень з
Описание слайда:

При оценки успеваемости учащихся по технологии обычно учитываются: уровень знаний теоретических вопросов технологии и умение применять их в практической работе; степень овладения рабочими приемами; соблюдения требований безопасности труда и санитарно- гигиенических норм; качество выполненной работы и др. этом надо обязательно учитывать старание ученика, его отношение к работе, степень самостоятельности и проявление элементов творчества.

№ слайда 8 Наряду с оценкой, выставляемой в журнал, для ученика не менее важна и оценка
Описание слайда:

Наряду с оценкой, выставляемой в журнал, для ученика не менее важна и оценка, выраженная в словесной форме. И чем младше дети, тем они отзывчивее на нее. Выраженная в эмоциональной форме, она затрагивает чувства ребенка. Ведь не секрет: нравится учитель, нравится и предмет. Надо взять за правило: сначала выявить все хорошее в ответе или практической работе, а лишь потом отметить недостатки, ошибки, указав на возможность достижение более высоких результатов.

№ слайда 9 Критерии оценки знаний и умений. Технико- Экономические требования	Оценка «5»
Описание слайда:

Критерии оценки знаний и умений. Технико- Экономические требования Оценка «5» Оценка «4» Оценка «3» Качество Выполненной работы Изделие выполнено точно по чертежу, все размеры выдержаны; отделка выполнена с требованием инструкционной карты. Изделие выполнено по чертежу, размеры выдержаны, но качество отделки ниже требуемого. Изделие выполнено по чертежу с небольшим отклонениям; качество отделки удовлетворительное. Затраты времени на выполнение работы. Работа выполнена в срок или раньше срока. На выполнение работы затрачено времени больше установленного по норме 10% На выполнение работы затрачено времени больше установленного по норме 25% Соблюдений технологии при выполнении работы. Работа выполнялась в соответствии с технологией. Работа выполнялась в соответствии с технологией; отклонения от указанной последовательности не имела значения. Работа выполнена с отклонениями от технологии, но изделие может быть использовано по назначению. Соблюдение правил безопасности труда. Обязательна при выполнения всех работ.

№ слайда 10 Хочется обратить внимание и на то, что контроль со стороны учителя носит субъ
Описание слайда:

Хочется обратить внимание и на то, что контроль со стороны учителя носит субъективный характер: зависит от настроения, состояния здоровья учителя, его представлений об ученике, отношений, сложившихся с ним, психологической совместимости. Особенно сильно это сказывается при устных вопросах. Часто в ходе опроса учитель словами, жестами, мимикой выражает свое согласие или несогласие, помогая этим ученику сориентироваться, стимулирует правильный ответ или действие и приостанавливает неправильный. Отсутствие реакции или ее неопределенность вызывают у школьника, особенно не уверенного в себе, тягостное состояние. Оценочные воздействия в виде похвалы, одобрения, подбадривания или замечания, порицания, неодобрения влияют на весь ход работы, регулируя его скорость и точность.

№ слайда 11 Учитель и ученик Учитель и ученик ежечасно и ежеминутно связаны в единой оцен
Описание слайда:

Учитель и ученик Учитель и ученик ежечасно и ежеминутно связаны в единой оценочной системе. Трудность для учителя заключается еще и в том, что оценка, выставляемая учащемуся, одновременно является и оценкой работы самого педагога. Плохими оценками недовольны родители, школьная администрация. К тому же нередко классные руководители возмущаются, требуют повысить оценку в технологии, чтобы не портить им отчетность. И многие учителя, чтобы избежать неприятностей, ставят вместо заслуженной дойки липовую тройку. Надо ли говорить, что в таких случаях учителю необходимо проявить твердость, принципиальность.

№ слайда 12 Учитель и ученик Учитель и ученик ежечасно и ежеминутно связаны в единой оцен
Описание слайда:

Учитель и ученик Учитель и ученик ежечасно и ежеминутно связаны в единой оценочной системе… Особенно тяжело воспринимают неудачи учащиеся, успевающие по другим предметам. Затруднения могут возникнуть у них вследствие плохо развитой координации движений, отсутствия опыта ручной работы, негативного отношения к трудовому обучению, сформированному нередко в семье.

№ слайда 13 . Нужно всячески пропагандировать его значимость для общего развития учащихся
Описание слайда:

. Нужно всячески пропагандировать его значимость для общего развития учащихся: организовывать выставки творческих работ, конкурсы, школьные ярмарки и т.п. Знания и практические умения в жизни могут быть хорошим подспорьем. Ведь «практическая деятельность требует не менее высокоразвитых способностей, чем например теоретическая деятельность»

№ слайда 14 Некоторые ученики показывают высокую результативность в технологии. Из них п
Описание слайда:

Некоторые ученики показывают высокую результативность в технологии. Из них получаются хорошие помощники учителя: они консультируют, контролируют и оценивают работу своих товарищей.

№ слайда 15 Известно, что учащиеся придают большое значение. Поэтому важно, чтобы их цел
Описание слайда:

Известно, что учащиеся придают большое значение. Поэтому важно, чтобы их целью стало приобретение знаний и умений, а не получение хорошей отметки любым путем.

№ слайда 16  Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-509255

Похожие материалы