Презентация- доклад по теме Методы и приемы мотивации

Предпросмотр материала:

1/15

Презентация- доклад по теме Методы и приемы мотивации

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО РЫБОЛОВСТВУ
“ТОБОЛЬСКИЙ РЫБОПРОМЫШЛЕННЫЙ ТЕХНИКУМ”
(филиал)федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования “Дальневосточный государственный технический рыбохозяйственный университет”

Докладчик : Котлова И.В
Методы и приёмы мотивации
1
2 слайд

АДМИНИСТРАТИВНЫЕ МЕТОДЫ:

- издание приказов и распоряжений;
- объявление выговоров и благодарностей;
- разработка и утверждение должностных инструкций и других регламентных документов;
- аттестация педагогов и т.д.

2
3 слайд

ЭКОНОМИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ:

-премия по итогам работы или определенного периода (учебного года);
- ценный подарок (на день рождения, юбилей, семейное торжество, праздник);
- экскурсии и другие виды досуга(поездка в театр, цирк и проч.);
- корпоративные праздники и вечеринки.
- аттестация на более высокую категорию;
- содействие в получении гранта на реализацию значимого педагогического проекта;
- разрешение на работу по совмещению;
- назначение на более высокую должность(председателем методического объединения, заместителем заведующего и др.);
- содействие в улучшении жилищных условий.

3
4 слайд

ИНТЕЛЕКТУАЛЬНО-ТВОРЧЕСКИЕ МЕТОДЫ:
- доброжелательный предметный разговор с позитивной оценкой выполненной работы, устная похвала после посещения занятия или мероприятия;
- проведение открытых занятий, семинаров;
- направление на различные проблемные семинары и конференции;
- содействие в выдвижении на престижный конкурс;
- возможность представлять свою организацию на значимых мероприятиях (форумах, конференциях);
- помощь в обобщении опыта, подготовка авторских работ и пособий, публикаций к печати;
- содействие в разработке и утверждении авторской программы и т.д.

4
5 слайд

РЕСУРСНЫЕ МЕТОДЫ :
-дополнительные отгулы (в течении года или к отпуску);
-удобный график отпуска, а также его непрерывность;
-наиболее компактный (без окон) график работы;
методические часы и дни;
- возможность выбора учебной нагрузки;
-создание комфортной рабочей обстановки . (предоставление постоянного кабинета, дополнительного оборудования или новой мебели)
5
6 слайд

СТАТУСНЫЕ МЕТОДЫ:
- оказание административной помощи в разрешении конфликтных ситуаций (между педагогами или родителями);
- публичная похвала на совещании или педсовете;
- вынесение благодарности в приказе;
- представление к грамоте или званию;
- помещение фотографии на стенд почета;
- признание успехов детей (организация выставки детских работ, концерт творческого коллектива, выступления спортивной команды и т.д.);
- выражение признательности со стороны детей и их родителей.

6
7 слайд

ЗАДАНИЕ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ
7
8 слайд

8
С целью можно предложить педагогам написать небольшое
сочинение (4-5 фраз) на тему :
« Результаты , которых я хочу достичь в своей педагогической деятельности»
9 слайд

9
-заработная плата (должна соответствовать выполненной работе);
-возможность приобретения нужных вещей(предметов обихода, научно-методической и учебной литературы, и т.д).
-информированность (знакомство с достижениями коллег, что позволяет сравнить их с результатами своей работы и порождает чувство соревновательности, получение обратной связи о своей деятельности и критерии успеха);
-общение с коллегами (творческие встречи, конференции , семинары , создание профессиональных сообществ и т.д.).
-разработка и принятие программы развития каждого педагога, перспективное планирование, выстраивание его профессиональной карьеры.

МЕРЫ СТИМУЛИРОВАНИЯ:
10 слайд

10
Инструкция:
Изобразите на листе бумаги (наброском) 6 одинаковых деревьев. Представьте, что вы заходите в красивый сад , в котором растут 6 деревьев и каждое из них особенное: на 1 дереве висит большое красивое наливное яблоко, на 2-м дереве размещён чёрный ящик, внутри которого находится нечто, как в известной телевизионной передаче «Что? Где? Когда?»,3-е дерево самое красивое из всех деревьев, идеально красивое, под 4-м деревом сидит человек, который озабочен или озадачен, на 5-м дереве табличка с надписью «Подойдёшь ко мне - станешь самым совершенным во всех отношениях», на 6-м дереве табличка с надписью «Подойдешь ко мне – станешь ближе к Богу». Вам необходимо определиться , в какой последовательности вы будете подходить к каждому из 6 деревьев, и соответственно проставить рядом номер.

ПРОЕКТИВНАЯ МЕТОДИКА «ДЕРЕВЬЯ»
11 слайд

11
ИНТЕРПРЕТАЦИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ
12 слайд

ИГРА «ВОЛШЕБНАЯ ЛАВКА»
12
«Золотая монета с изображением солнца»
«Алмазная лестница»
«Изумрудная книга»
«Сапфировый факел»
«Платиновые часы»
«Золотая стрела»
«Серебряная
ладонь»
13 слайд

ПРЕДЛАГАЮ ДАТЬ ОЦЕНКУ НАШЕМУ ВЗАИМОДЕЙСТВИЮ:
Выразите свое отношение с помощью следующих движений:
-присесть на корточки –низкая оценка, негативное отношение;
-присесть, немного согнув ноги в коленях- невысокая оценка, безразличное отношение;
-обычная поза «стоя, руки по швам» -удовлетворительная оценка, спокойное отношение;
-поднять руки вверх -хорошая оценка, позитивное отношение
-поднять руки вверх, встать на цыпочки, хлопнуть в ладоши-
высокая оценка, восторженное отношение.

13
14 слайд

МУЛЬТФИЛЬМ
«АИСТ И ОБЛАКО»
14
15 слайд

СПАСИБО ЗА
ВНИМАНИЕ
15

Презентация- доклад по теме Методы и приемы мотивации

Другое

Презентации

PPTX

02.10.2020

524

Другое

Презентации

Файл будет скачан в формате:

PPTX

Автор материала

Котлова Ирина Владимировна

На сайте: 6 лет
Всего просмотров: 2954
Подписчики: 0
Всего материалов: 5

2954
просмотров
5
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Котлова Ирина Владимировна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.