Инфоурок Биология ПрезентацииПрезентация доклада на тему "«Применение инновационных технологий на уроках биологии»

Презентация доклада на тему "«Применение инновационных технологий на уроках биологии»

Скачать материал
Скачать материал "Презентация доклада на тему "«Применение инновационных технологий на уроках биологии»"

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Менеджер спортивного клуба

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ в Ближненскую ОШ І – ІІІ ступеней

    1 слайд

    ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ

    в
    Ближненскую ОШ І – ІІІ ступеней

  • Вас приветствует наш дружный коллектив

    2 слайд

    Вас приветствует наш дружный коллектив

  • И самые лучшие дети

    3 слайд

    И самые лучшие дети

  • 4 слайд

  • Доклад по теме:«Применение инновационных технологий на уроках биологии»...

    5 слайд



    Доклад по теме:

    «Применение инновационных технологий
    на уроках биологии»

    Выполнила: учитель биологии
    Жаворонкова Евдокия Владимировна
    2013

  • Задачей инновационной технологии как науки является выявление совокупности за...

    6 слайд

    Задачей инновационной технологии как науки является выявление совокупности закономерностей с целью определения и использования на практике наиболее эффективных, последовательных образовательных действий, требующих меньших затрат времени.
    Основные цели инновационной деятельности - развитие умения мотивировать действия, самостоятельно ориентироваться в получаемой информации, формирование творческого «нешаблонного» мышления, развитие детей за счет максимального раскрытия их природных способностей, используя новейшие достижения науки и практики,

  • Педагоги внедряют в практику такие инновационные технологии как: 
• технологи...

    7 слайд

    Педагоги внедряют в практику такие инновационные технологии как:
    • технологии дифференциации и индивидуализации;
    • проектные технологии, предполагающие, организацию урока в форме самостоятельного проектирования учебного материала, который в дальнейшем структурируется и моделируется в определенной форме: графической, знаковой или символической;
    • технологии проблемного обучения;
    • интерактивные технологии;
    • информационные технологии:
    -мультимедиа – уроки, которые проводятся на основе компьютерных обучающих программ;
    - уроки на основе электронных учебников;
    - презентации.

  • Каким же образом нужно построить обучение, чтобы процесс познания стал интер...

    8 слайд



    Каким же образом нужно построить обучение, чтобы процесс познания стал интересным, значимым и для педагога и для учащихся?
    Я предлагаю интерактивное обучение.
    Мне оно помогает в получении хороших результатов учеников в учебной и внеурочной деятельности.

  • Интерактивный метод обучения решает одновременно три основные задачи:

познав...

    9 слайд

    Интерактивный метод обучения решает одновременно три основные задачи:

    познавательную;

    коммуникативно-развивающую;

    социально-ориентационную.

  • И позволяет:
реализовать субъект - субъектный подход в организации учебной...

    10 слайд

    И позволяет:
    реализовать субъект - субъектный подход в организации учебной
    деятельности;
    формировать активно-познавательную и мыслительную деятельность
    учащихся; 
    усилить мотивацию к изучению предмета;
    создать благоприятную атмосферу на уроке;
    исключить монологическое преподнесение учебного материала и
    дублирование информации, которая может быть получена из доступных
    источников;
    самопроизвольно запоминать специальные термины и сведения;
    отрабатывать в различных формах коммуникативные компетенции
    учащихся.

  • Что же позволяет достигать активизации познавательной деятельности учащихс...

    11 слайд




    Что же позволяет достигать активизации познавательной деятельности учащихся при интерактивном обучении? Конечно же, научно-методические основы, на которых базируется интерактив. Это:
    обучение через опыт и сотрудничество;
    учет различий в стилях познания;
    поисковые и исследовательские методы;
    игровые методы. 
    В группе интерактивного обучения должны осуществляться две основные функции, необходимые для успешной деятельности:
    решение поставленных задач (учебных, поведенческих и пр.)
    оказание поддержки членам группы в ходе совместной работы.

  • Выбирая ту или иную форму проведения урока, я руководствуюсь  своими професси...

    12 слайд

    Выбирая ту или иную форму проведения урока, я руководствуюсь своими профессиональными и личностными принципами. Например, для меня было важно найти такую форму урока, которая бы, кроме того, чтобы выполняла познавательную задачу, могла бы:
    задействовать на уроке весь класс (при интерактиве все участники и нет сторонних наблюдателей);
    в полной мере учесть возрастные особенности детей (игра – неотъемлемая часть жизни любого человека);
    учитывала бы мои личностные особенности: темперамент, готовность к импровизации, творчеству.

  • Из опыта работы могу точно сказать: не верьте, если Вам скажут, что играть л...

    13 слайд


    Из опыта работы могу точно сказать: не верьте, если Вам скажут, что играть легко.
    Игра – трудная и непредсказуемая форма проведения урока. Во время учебной игры учителю приходится быть и взрослым и ребенком, незаметным и мудрым, всегда готовым к импровизации, творчеству и … ошибке.

  • Уход от темы. Переход учебной игры в развлекательную.
 Концентрация внимани...

    14 слайд



    Уход от темы. Переход учебной игры в развлекательную.
    Концентрация внимания на тему обсуждения;
    Изменить ситуацию сменой постановки вопроса;
    Завершить обсуждение;

    Нет навыков игровой деятельности
     Более подробно объяснять условия;
    Постепенное усложнение игр: идти от простых игровых приемов к более сложным.
     
    Ученик бездельничает или вызывающе ведет себя
    Дать индивидуальное задание;
    Определить роль наблюдателя, члена жюри.
     
    Нет активности 
     Ввести проблемный вопрос или противоречие;
    Смена деятельности;
    Если от недопонимания, то уточнение.
     


  • Повышенная физическая активность (например, после уроков физической культуры...

    15 слайд

    Повышенная физическая активность (например, после уроков физической культуры или активной большой перемены) 
    Аутотренинг;
    Упражнения для глаз, против ОРЗ и т.п.;
    Элемент неожиданности.
    Боязнь публичного выступления может иметь несколько причин: 
    Нарушение речи (заикание, дефекты)
    Задействовать в другой сфере деятельности (запись высказываний, помощь в организации, жюри);
    При работе в группе продумать ответы в письменном виде (рейтинги, тесты, анкеты)
    Речь не развита
    Стимулировать к дополнению ответа, но какое-то время не давать выступления;
    Короткие диалоговые задания (вопрос – ответ);
    Рассказ по готовой схеме.

  • Мы все несем одну большую ношу,
Взбираясь потихоньку в гору с ней.
И если я с...

    16 слайд

    Мы все несем одну большую ношу,
    Взбираясь потихоньку в гору с ней.
    И если я свой край нелегкий брошу,
    То всем немного станет тяжелей.
                                              П. Сергеев

  • Дополнительный материал к докладу.Урок – смотр знаний «Кровообращение и лимфо...

    17 слайд

    Дополнительный материал к докладу.
    Урок – смотр знаний «Кровообращение и лимфообращение»

    Первый конкурс «Термины»

    Второй конкурс «Лови ошибку»

    Третий конкурс. Строение сердца. Построение схемы.

    Четвертый конкурс. Круги кровообращение.

    Пятый конкурс. «Прием в травмпункт»

    Шестой конкурс. «Составляй-ка»

    Седьмой конкурс «Биологическое ассорти»




  •     «Древо мудрости»







«Царевна Несмеяна»

    18 слайд

    «Древо мудрости»







    «Царевна Несмеяна»

  • «Не в своих санях»







«Счастливый случай»

    19 слайд

    «Не в своих санях»







    «Счастливый случай»

  • 20 слайд

  • СПАСИБО  ЗА  ВНИМАНИЕ

    21 слайд

    СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 190 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 28.09.2015 997
    • PPTX 4.6 мбайт
    • 12 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Жаворонкова Евдокия Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 9091
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации

Преподаватель анатомии и физиологии

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 33 человека из 21 региона

Курс повышения квалификации

Методика подготовки к ЕГЭ по биологии в соответствии с новой структурой и содержанием КИМ

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 38 человек из 23 регионов

Курс повышения квалификации

ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 88 человек из 39 регионов

Мини-курс

Современные инструменты инвестирования и управления затратами

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Современные медиа: экономика, системы и технологии

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Фитнес: особенности занятий и специфика питания

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 78 человек из 33 регионов