Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Метод наглядного моделирования как эффективное средство развития связной речи обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) на логопедических занятиях
2 слайд
3 слайд
4 слайд
5 слайд
Литература:
1.Воробьёва В. К. Методика развития связной речи у детей с системным недоразвитием речи. -М., 2005
2. Расторгуева Н. И. Использование пиктограмм для развития навыков словообразования у детей с общим недоразвитием речи. // Логопед 2002 № 2 с.50–53
3. Ткаченко Т. А. В первый класс без дефектов речи — СПб., 1999.
4. Глухов В. П. Формирование связной речи детей дошкольного возраста с общим речевым недоразвитием. — М., 2004
5. Давыдова Т. Г. Ввозная В. М. Использование опорных схем в работе с детьми. // Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения 2008 № 1
6. Смышляева Т. Н. Корчуганова Е. Ю. Использование метода наглядного моделирования в коррекции общего недоразвития речи дошкольников. // Логопед 2005 № 1 с. 7–12
6 слайд
Список используемых цифровых образовательных ресурсов:
festival.1september.ru
imc-eduekb.ru
twirpx.com
logoburg.com
logoped.ru
logomag.ru
logopediya.com
logopedmaster.ru
7 слайд
СПАСИБО
ЗА
ВНИМАНИЕ!!!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 662 891 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Катанакова Наталья Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72/180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.