Презентация Доп.образование на тему: "Организация коллективного досуга"

        Православная классическая гимназия

 Самарская область, г.Тольятти

Согласовано: Зам.директора по учебной работе   ____________                 «25» мая  2018г.

                                                                 Утверждаю:

директор АНО «Православная

                                                                                                                                               классическая гимназия»

_______________

                                                                                                             Приказ № __     ОД  от 25.05.2018 г.

                                                                                                       СЦЕНАРНЫЙ ЛИСТ

                                                                                              Предмет физическая культура

                                                                                               Учитель физической культуры

                                                                                             Королева Елена Тимофеевна

                                                                                                                                                                                                                                     Рассмотрено и апробировано:

                                                                                                                                                                                                                                     В православном детском лагере

                                                                                                                                                                                                                                               Фестиваль  «Благодатное лето»

                                                                                                                                                                                                                                                Жигули -2018.

                                                                                                                     г.о. Тольятти  

                                                                                                                           2018г.

                                               Презентация:  «ОРГАНИЗАЦИЯ   КОЛЛЕКТИВНОГО   ДОСУГА»

               ТЕМА: «Необитаемый остров»

               ИДЕЯ: Организация и проведение качественного отдыха в детских лагерях и тем самым улучшение  

                            психического здоровья детей, за счет максимальной нагрузки, в экстремальных условиях.                                                                                                                                             

                                                        СВЕРХЗАДАЧА:

1.     «Активный отдых – в экстремальных условиях».

2.     Получить опыт успешной жизни в команде сверстников.

Задачи:      

1.     Здоровый активный отдых:

 а) подвижные и спортивные игры,

б) эстафеты,

в) соревнования.

2.     Развивающие программы:

а) конкурсы,

б) экскурсии в заповедник,

в) посещение памятников природы.

3.     Воспитание качеств в путешествиях и в экстремальных условиях:

смелости                       взаимовыручки                               нравственные

смекалки                       волевые качества                             честность

мужества                      физические                                      дружба

надежность                    справедливость                               силы-воли          

4.     Отдых с приключениями:

а) приключения

б) испытания на природе за пределами лагеря,

в) школа выживания.

5.     Интерактивность в лагере.

6.     Забота о каждом ребенке, безопасность каждого.

Возьмем, к примеру, один день в лагере. В этот день по программе лагеря проводятся  «Веселые старты с полосой препятствий», т.к. в этом лагере особые условия, по сверхзадаче, все мероприятия, проводимые в лагере – экстремальные.

СВЕРХЗАДАЧА  этого мероприятия, воспитание коллективизма и взаимовыручки:                                                                         

                                                     «ОДИН ЗА ВСЕХ, ВСЕ ЗА ОДНОГО».

                            Задачи:

1.     Развитие физических качеств: смелости, ловкости, смекалки.

2.     Развитие нравственных качеств: честности, взаимовыручки, дружбы, внимательности.

3.     Поддержание в команде положительного настроя, юмора.

                       Примерный  план  распорядка  одного дня  в  лагере  (сценарный лист).

№	Время	Название	Ответствен ные	Место	Реквизиты, инвентарь	Музыка, фонограм- ма	Действия	Участники	Приме-чание
1.	8-00	Подъем	Дежурный по лагерю	Лагерь	Колокол	Удар в колокол 1 раз	Удар	Для всех живущих в лагере
2.	8-10	Зарядка	Физрук	Спортивная площадка	Магнитофон, флэшки с музыкой, рупор,	Спортивная музыка	Выполнение физических упражнений детьми под руководством инструкторов	Для детей живущих в лагере
3.	8-25	Водные процедуры	Инструктор плавания	Открытый водоем	Купальные костюмы, Шлепанцы, Полотенца, Купальные принадлежности		Плавание: Свободное или с инструктором команды	Для детей живущих в лагере
4.	9-00	Завтрак	Зав.столовой повара, медперсонал воспитатели	Трапезная	Посуда		Завтракает весь лагерь Дети кушают  и убирают за собой посуду	Для всех живущих в лагере
5.	9-30	Подготовка к соревнова-ниям: а) судей б) инструкторов в) участников	Инструктора команд воспитатели отрядов и команд	Площадка каждой команды	Приготовление: флаг, Эмблема, форма		Судейских столиков, аппаратуры для подсчета  результатов, ноутбук. Получение инвентаря инструкторами команд вместе с детьми. Приготовление: дети выбирают капитана, готовят флаг, форму, название команды,  рисуют эмблему, учат  девиз, песню, речевку,	Судьи, Инструктора, Участники - по 16 человек в команде, возраст 12-16 лет (и мальчики, юноши и девочки, девушки) команды смешанный состав, равное количество девушек и юношей в команде.
6.	10-55	Сбор на большой площади	Начальник лагеря , главный судья соревнований,	Большая площадь	Для построения на парад и открытия соревнований: флаг, магнитофон, колонки, усилитель, флэшки с музыкой	Музыка «Веселый ветер»	Подготовка  площади	Все, кто задействован в соревнованиях и участники, болельщики, судьи, вожатые, воспитатели, родители, если приехали в гости и гости праздника.
7.	11-00	Парад	Начальник лагеря и главный судья соревнований	Большая площадь			Приветственное слово, поднятие флага. И открытие соревнований.
8.	11-45 14-15	Начало соревнований – общий старт, для всех команд. Из 5 отрядов формируются 7 команд по 16 человек. Финиш	Старшие судьи и судьи этапов, инструктора фоторепортер Судьи финиша и помогают судьи старта.	Лес около водоема	Рюкзаки, палатки, дрова и розжиг, спички- для костра, шесты, карабины, веревки, бревна, доски, фанера -  для переправы, Котелки, вода, компасы,  топографические карты, Фотоаппарат, видеокамера, секундомеры		Судьи заняли свои места на этапах , инструктора развели команды-участницы на стартовые места. 1.Ориентирование на местности 2. Палатка 3. Костер 4.Переправа 5.Брод 6.Паутинка 7.Пострадавший 8.Забор 9.Тарзанка 10.Кочки 11.Лабиринт Фиксируют и записывают результаты финишного времени.	Фоторепортер с видеокамерой делает снимки всех этапов и снимает  на видео. Болельщики – это приглашенные гости, родители и не участвующие дети из отрядов.	На каждом этапе по 2 судьи
9.	14-30	Обед	Дежурные команд по 4 человека	В лесу, в расположении команд	Бивуак, костер, дрова, розжиг, вода, продукты, котелки		Приготовление обеда на костре
10.	15-30	Заключительная часть соревнований	Старшие судьи и судьи этапов	На территории лагеря, на верандах	Карты,  ручки, карандаши, линейки, компасы, секундомеры		Теоретические задания: выполнение заданий на время: 12. Азимут 13.Карта 14.Топография	Судьи, участники команд, воспитатели, вожатые
11.	17-00	Закрытие старта и финиша	Главный судья и судьи этапов	В лесу	Судейские столы, стулья, секундомеры, протоколы соревнований		Командам сдать полученное снаряжение.
12.	18-00	Награждение и закрытие соревнований, построение по командам на главной площади для награждения.	Главный судья соревнований	Главная площадь	Кубки, грамоты, призы	Музыка «вместе весело шагать»	Награждение команд: за 1,2,3 место - кубками, грамотами каждого этапа – команды победительницы, и призами
13.	18-30	Водные процедуры	Воспитатели и вожатые	Открытый водоем	Купальные костюмы, шлепанцы, полотенце		Участники приводят себя в порядок после соревнований перед ужином
14.	19-00	Ужин	Воспитатели и вожатые	Трапезная	Посуда		Участники кушают и убирают посуду за собой
15.	20-45	Просмотр видеороликов заснятых на дистанции и этапах соревнований	Инструктора воспитатели, вожатые	Релаксаци-онная палатка каждой команды или отряда	Ноутбук, флэшки с отснятым материалом		Просмотр командой, зрителями, гостями, болельщиками, воспитателями, инструктором команды, вожатыми видеороликов. Обсуждение, «разбор полетов», ошибок и классных моментов соревнований
16.	21-45	Принятие душа	Воспитатели, вожатые	Душевые	Полотенце, шлепки, банные принадлежности, чистое спальное белье		Помыть тело и голову, почистить зубы	Участники
17.	22-00	Отбой	Воспитатели, вожатые	Комнаты и палатки	Колокол	Удар в колокол 1 раз	Отход ко сну	Весь лагерь
18.

Инструкция  на каждом этапе соревнований: дается общий старт и засекается общее время на прохождение все этапов командами.

1-    Ориентирование на местности

Команда получает карту, на карте нанесены КП – контрольные пункты, которые соответствуют, этапам прохождения всей полосы препятствий и есть КП -пустышки, где нет этапов.

2-    Поставить палатку

За минимальное количество времени правильно установить палатку, без перекосов. За один перекос на стенках палатки, дается штраф: сложить палатку и снова установить. И время судья не останавливает.

3-    Разжечь костер - за минимальное время

Со старта, (время пошло) начать собирать дрова, сухие ветки, кору, для розжига, что найдут в лесу. Разжечь костер с 2-х спичек. И так же параллельно, принести воду с водоема в котелке и довести до кипения воду, (как закипит

вода, судья время останавливает). Если не смогли выполнить условия задания, с первого раза, то команда бежит штрафной круг 700 метров. И начинает сначала, розжиг костра. Но время судья не останавливает. 

4-    Переправа через реку

Пройти по качающемуся бревну, удерживая равновесие. Если хоть один упал с бревна, все участники начинают сначала.

5-    Брод

Перейти на другую сторону реки,  используя шесты и большие камни. Если, хоть один участник, сорвался с камня – вся команда возвращается на начало этапа.

6-    Паутинка

Проходя через паутину натянутых веревок, если одеждой или какой-либо частью тела задевается веревка, то возникает вспышка, следовательно, участник команды возвращается на место старта этапа.

7-    Переноска пострадавшего

Пострадавшему  наложить шину на ногу. И перенести, применяя свою одежду, не уронив пострадавшего. Если пострадавший падает, то вся команда возвращается на место старта этого этапа. Снова накладывают шину на другую ногу и начинают переноску.

8-    Забор

Преодолеть препятствие любым способом, проявив смекалку и взаимовыручку.   

9-    Тарзанка

Веревка переправы-тарзанка, не должна остаться на стороне переправы. Вся команда должна переправиться на другую сторону реки.

10-                       Кочки

Одновременно переправляется вся команда. Если наступили мимо кочки, или упал участник, то дается штрафной круг всей команде 500 метров. И кочки проходят заново, время не останавливается.     

11-                       Лабиринт

Команда получает карту-схему с КП  и вся команда проходит дистанцию, на каждом КП выполняя задания:                    а) спеть песню (задается название песни),

б) срифмовать слова (слова даются),                                                                                                                                                        в) отгадать ребус,

г) решить головоломку,

д) решить математическую задачу,

е) из заданных слов вспомнить стихотворение и рассказать,                 

ж) отгадать кроссворд

Финиш – время останавливается по последнему участнику команды.

Заключительная часть – Теоретические задания: за минимальное время выполнить задание.

12-                       Определение азимута

На  карте дается задание, определить азимут, показать, рассказать.

13-                       Сложить карту

Карта порезана на мелкие кусочки, которые перемешаны.

14-                       Топография

а) Топографический диктант

б) Назвать топографические знаки, указанные в карточке.

Инструкция:

1.     Для судей: 

2.     Судьи на этапах – смотрят на ошибки и помечают в протоколах. Назначают штрафы и смотрят за выполнением заданий.

3.      Судьи старта и финиша – засекают время команд. И подсчитывают результаты, определяют места и  победителей.

4.     Старшие судьи – решают спорные вопросы

5.     Главный судья – проводит награждение команд.

6.     Для инструкторов - на всех этапах находятся с командами и следят за техникой безопасности.

7.     Для воспитателей и вожатых – находятся рядом с командой, следят за дисциплиной в команде, но не участвуют на этапах, только, как  болельщики. А так же могут фотографировать и снимать на видео только свои команды.

8.     Фоторепортер – ведет видеосъемку и фотографирует.

9.     Медперсонал – для оказания медицинской помощи.