Презентация дополнительной программы "Юные художники"

• 1 слайд

  Дополнительная образовательная программа
  «Юные художники»
  Автор: Стешина Н.Г.
  воспитатель МДОАУ №21
  «Сказочный теремок»
  г. Новотроицк
  
  

• 2 слайд

  Проблема:
  
  Существующая методическая литература не способствует реализации индивидуально-дифференцированного подхода в развитии творческих способностей дошкольников
  

• 3 слайд

  
  Отличительная особенность программы «Юные художники»
  Основная
  программа
  Обучение детей стандартными способами рисования
  Программа
  «Юные художники»
  Применяются нетрадиционные техники рисования, которые напоминают игру,
  раскрываются творческие способности детей, их потенциал
  

• 4 слайд

  
  Направленность программы
  Программа реализуется
  в рамках художественно-эстетического направления развития дошкольника
  
  
  Актуальность
  Проблема художественного творчества и развитие творческих способностей детей всегда была одной из актуальных.
  В результате развивается творческая личность, умеющая применить свои знания в любых жизненных ситуациях
  

• 5 слайд

  Новизна программы
  дополнение и расширение умений и навыков
  по художественному творчеству дошкольника
  ребенок использует нетрадиционные технологии,
  создает новое,
  развивает свое воображение, фантазию,
  находит новые средства для их воплощения
  В основе программы – обучение детей
  работать с природным материалом,
  рисовать пальчиками, ладошками,
  Выполнять оттиск пробкой,
  оттиск печаткой из картофеля,
  отпечаток листьев,
  набрызг,
  рисовать методом тычка,
  фотокопия-рисование свечой,
  комкать бумагу (скатывать)
  
  

• 6 слайд

  
  Осеннее дерево (рисование пальчиками, ладошкой)
  Программное содержание: учить рисовать деревья приемом пальчикового рисования и ладошкой. Совершенствовать умения делать отпечатки ладони-крона дерева, пальчиками листочки. Развивать цветовосприятие, творчество.
  Продукт - рисунок.
  

• 7 слайд

  Научная основа
  Программа содержит элементы программы «Цветные ладошки» И. А. Лыковой, методического пособия «Нетрадиционные техники рисования в детском саду» Г. Н. Давыдовой.
  

• 8 слайд

  
  Цель программы:
  развитие художественно-творческих способностей дошкольников среднего возраста
  через нетрадиционные техники рисования
  
  Задачи
  Расширять представление о разнообразии нетрадиционных техник рисования.
  Развивать фантазию, мышление, творческое воображение детей, посредством игры, по освоению нетрадиционных техник рисования.
  Сформировать у детей эстетическое отношение к окружающей действительности в процессе ознакомления с нетрадиционными техниками рисования
  

• 9 слайд

  
  Возраст детей
  Программа рассчитана
  на средний дошкольный возраст (4-5 лет)
  Сроки реализации
  Программа реализуется в течение 1 года
  Формы и режим занятий
  Программа реализуется 1 раз в неделю после обеда в форме кружкового занятия
  
  

• 10 слайд

  Ожидаемые результаты
  Личностные качества: Ребенок активный, инициативный, любознательный, стремится получить новые знания, очень эмоциональный, имеет уважение к старшим. Изображает предметы путем создания отчетливых форм, подбора цвета, аккуратного закрашивания, использования разного материала. Передает несложный сюжет, объединяя в рисунке несколько предметов.
  Проявляет интерес к художественному творчеству, нетрадиционным техникам рисования. Понимает и употребляет в своей речи слова, обозначающие, эмоциональное состояние, этические качества, эстетические характеристики.
  Интеллектуальные качества: Ребенок среднего возраста смышленый и сообразительный. Способен уверенно действовать по образцу воспитателя в процессе создания рисунка, различает материалы, которыми можно рисовать, различные способы рисования
  Физические качества: В процессе рисования проявляет ручную ловкость, способен довести работу до конца. Владеет нетрадиционными изобразительными техниками
  

• 11 слайд

  Формы подведения итогов
  и формы реализации программы
  Выставки детских рисунков (продуктов) «Цветные ладошки», «Юный художник».
  Проведение открытого мероприятия «Подарок маме».
  Проведение мастер класса среди воспитателей «Путешествие в страну чудес нетрадиционного рисования».
  Проектная деятельность.
  Познавательная деятельность.
  Наблюдение.
  Самостоятельная деятельность детей.
  

• 12 слайд

  Спасибо
  за внимание!
  

Краткое описание документа:

В презентации представлена новизна данной образовательной программы, которая заключается в дополнении и расширении умений и навыков по художественному творчеству, где ребенок используя нетрадиционные технологии создает новое, развивает свое воображение, фантазию и находит новые средства для их воплощения. В основе программы лежит работа с природным материалом. (рисование пальчиками, ладошками, оттиск пробкой, отпечаток листьев, набрызг, рисование методом тычка, оттиск печаткой из картофеля, фотокопия-рисование свечой, комкание бумаги (скатывание)).