Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация "Духовно-нравственное воспитание"

Презентация "Духовно-нравственное воспитание"


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Духовно - нравственное воспитание в МБОУ «ЧАСТИНСКАЯ НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА-Д/САД»
Духовность – свойство души, состоящее в преобладании духовных, нравственных...
Душа каждого человека – зародыш прекрасного цветка, но расцветёт ли она, зав...
Нравственный портрет идеально воспитанного младшего школьника любящий свой к...
* Задачи духовно-нравственного воспитания 1) Воспитание гражданственности, па...
Основные ценности: патриотизм — любовь к Родине, своему краю, своему народу,...
воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обя...
Источники духовно-нравственного воспитания Семья Труд Природа Искусство Общес...
Направления духовно-нравственного воспитания «Я познаю мир» «Я и мое здоровье...
«Я и мое здоровье» Беседы о значении занятий физическими упражнениями, активн...
Контроль, рефлексия, анализ, корректировка Преемственность Создание развиваю...
План реализации Направления работы:  Педагогическая деятельность по созданию...
Легкоатлетический забег «Частые острова»
Конкурс проектов «Учусь быть здоровым»
«Я и мои ценности» Семья Познавательные беседы о семье Праздники с участием р...
* http://aida.ucoz.ru * http://aida.ucoz.ru
«Я и мои ценности» Труд Беседы о профессиях родителей Экскурсии по поселку (п...
«Я и моя Родина» Мини-музей: «Москва-столица Росси», «Древняя Русь», «Русская...
«Я и моя Родина» Природа Участие в конкурсе поделок из природного материала,...
* http://aida.ucoz.ru * http://aida.ucoz.ru
Развитие и воспитание духовно-нравственной личности 1 ступень -семья и ценнос...
* http://aida.ucoz.ru * «В воспитании все должно основываться на личности вос...
1 из 34

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Духовно - нравственное воспитание в МБОУ «ЧАСТИНСКАЯ НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА-Д/САД»
Описание слайда:

Духовно - нравственное воспитание в МБОУ «ЧАСТИНСКАЯ НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА-Д/САД»

№ слайда 2 Духовность – свойство души, состоящее в преобладании духовных, нравственных
Описание слайда:

Духовность – свойство души, состоящее в преобладании духовных, нравственных и интеллектуальных интересов над материальными. Нравственность – принятие на себя ответственности за свои поступки, то есть действовать согласно своей совести. Духовно-нравственное воспитание – педагогически организованный процесс усвоения и принятия обучающихся базовых национальных ценностей, освоение системы общечеловеческих ценностей и культурных, духовных и нравственных ценностей многонационального народа Российской Федерации. Педагог-Ребенок-Родитель

№ слайда 3 Душа каждого человека – зародыш прекрасного цветка, но расцветёт ли она, зав
Описание слайда:

Душа каждого человека – зародыш прекрасного цветка, но расцветёт ли она, зависит от духовности воспитания и образования, полученного человеком в семье и школе.

№ слайда 4 Нравственный портрет идеально воспитанного младшего школьника любящий свой к
Описание слайда:

Нравственный портрет идеально воспитанного младшего школьника любящий свой край и свою Родину; уважающий и принимающий ценности семьи и общества; соблюдающий нормы и правила общения; проявляющий уважение и терпимость к чужому мнению; умеющий грамотно разрешать конфликты в общении; любознательный, интересующийся, активно познающий мир; умеющий учиться, способный организовать свою деятельность, умеющий пользоваться информационными источниками; обладающий основами коммуникативной культуры (умеет слушать и слышать собеседника, высказывать свое мнение); готовый самостоятельно действовать и отвечать за свои поступки перед семьей и школой; честный и справедливый; творящий и оберегающий красоту мира; доброжелательный, умеющий слушать и слышать партнера, умеющий высказать свое мнение; выполняющий правила здорового и безопасного образа жизни для себя и окружающих.  

№ слайда 5 * Задачи духовно-нравственного воспитания 1) Воспитание гражданственности, па
Описание слайда:

* Задачи духовно-нравственного воспитания 1) Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека; 2) Воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни; 3) Воспитание нравственных чувств и этического сознания; 4) Формирование ценностного отношения к здоровью и здоровому образу жизни; 5) Воспитание ценностного отношения к природе, окружающей среде; 6) Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование представлений об эстетических идеалах и ценностях.

№ слайда 6 Основные ценности: патриотизм — любовь к Родине, своему краю, своему народу,
Описание слайда:

Основные ценности: патриотизм — любовь к Родине, своему краю, своему народу, служение Отечеству; социальная солидарность — свобода личная и национальная; уважение и доверие к людям, институтам государства и гражданского общества; справедливость, равноправие, милосердие, честь, достоинство, семья — любовь и верность, забота, помощь и поддержка, равноправие, здоровье, достаток, уважение к родителям, забота о старших и младших, забота о продолжении рода; Здоровье — забота о своем здоровье, формироание привычки к здоровому образу жизни. труд и творчество — уважение к труду, творчество и созидание, целеустремлённость и настойчивость, трудолюбие; наука — ценность знания, стремление к познанию и истине, научная картина мира; природа — родная земля, заповедная природа, планета Земля,экологическое сознание; человечество — мир во всём мире, многообразие и уважение культур и народов, прогресс человечества, международное сотрудничество.

№ слайда 7 воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обя
Описание слайда:

воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека; воспитание нравственных чувств и этического сознания; воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни воспитание ценностного отношения к природе, окружающей среде Направления формирование ценностного отношения к здоровью и здоровому образу жизни воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование представлений об эстетических идеалах и ценностях

№ слайда 8 Источники духовно-нравственного воспитания Семья Труд Природа Искусство Общес
Описание слайда:

Источники духовно-нравственного воспитания Семья Труд Природа Искусство Общество Страна Малая Родина Наука Многонациональный народ РФ

№ слайда 9 Направления духовно-нравственного воспитания «Я познаю мир» «Я и мое здоровье
Описание слайда:

Направления духовно-нравственного воспитания «Я познаю мир» «Я и мое здоровье» «Я и мои ценности» «Я и моя родина» Воспитание ценностного отношения к своему здоровью через формирование представлений о ЗОЖ, воспитание КГН, развитие физических качеств и умений, формирование основ безопасности собственной жизни, обеспечение благоприятного психологического климата Воспитание любви и уважение к семье ,как основной ценности; приобщение детей к элементарным общепринятым нормам и правилам взаимоотношения со сверстниками и взрослыми; приобщение к общечеловеческим ценностям; воспитание ценностного отношения к труду. Воспитание патриотических чувств, осознанное принятие ребенком традиций и культуры родного поселка, района, страны, наполнение конкретным содержанием понятий: «малая родина», «родная земля», «Отечество», «родной язык», «моя семья».

№ слайда 10 «Я и мое здоровье» Беседы о значении занятий физическими упражнениями, активн
Описание слайда:

«Я и мое здоровье» Беседы о значении занятий физическими упражнениями, активного образа жизни Прогулки на свежем воздухе Закаливающие процедуры Участие в спортивных соревнованиях Проведение подвижных игр Корригирующая гимнастика Оздоровительно-игровой час Использование технологии В.Т.Кудрявцевой «Развивающая педагогика оздоровления» Физкультурный уголок Режим дня Информационный уголок здоровья Мониторинг самочувствия «Полянка настроения» Неделя здоровья

№ слайда 11 Контроль, рефлексия, анализ, корректировка Преемственность Создание развиваю
Описание слайда:

Контроль, рефлексия, анализ, корректировка Преемственность Создание развивающей среды педагог родители социум РЕЗУЛЬТАТ педагог

№ слайда 12 План реализации Направления работы:  Педагогическая деятельность по созданию
Описание слайда:

План реализации Направления работы:  Педагогическая деятельность по созданию комфортной образовательной среды.  Совместная деятельность всех участников образовательного процесса по организации здорового образа жизни.  Мониторинг оздоровительного процесса. http://aida.ucoz.ru

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15 Легкоатлетический забег «Частые острова»
Описание слайда:

Легкоатлетический забег «Частые острова»

№ слайда 16 Конкурс проектов «Учусь быть здоровым»
Описание слайда:

Конкурс проектов «Учусь быть здоровым»

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18 «Я и мои ценности» Семья Познавательные беседы о семье Праздники с участием р
Описание слайда:

«Я и мои ценности» Семья Познавательные беседы о семье Праздники с участием родителей Творческие проекты «Моя семья», «Здравствуй, здравствуй Новый год», «Моя школа» Родительские гостиные «Веселые игры детей и родителей», «День Матери» Оформление выставок с участием родителей : «Моя мама рукодельница», «Моя любимая игрушка», «Лесная красавица», «Школьные годы чудесные» Альбом «Наша дружная семья» Информационный стенд для родителей

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20 * http://aida.ucoz.ru * http://aida.ucoz.ru
Описание слайда:

* http://aida.ucoz.ru * http://aida.ucoz.ru

№ слайда 21 «Я и мои ценности» Труд Беседы о профессиях родителей Экскурсии по поселку (п
Описание слайда:

«Я и мои ценности» Труд Беседы о профессиях родителей Экскурсии по поселку (почту, библиотеку, школу), детскому саду Сюжетно-ролевые игры по мотивам профессий Уголки дежурств: по столовой, по природе, По подготовке к занятиям Чтение художественной литературы, работа с пословицам и поговорками Трудовые поручения Ручной труд Коллективный труд Хозяйственно-бытовой труд Взаимопомощь

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24 «Я и моя Родина» Мини-музей: «Москва-столица Росси», «Древняя Русь», «Русская
Описание слайда:

«Я и моя Родина» Мини-музей: «Москва-столица Росси», «Древняя Русь», «Русская изба», «Жители севера» Праздники посвященные русским обычаям и традициям: «Масленица», «Проводы зимы», «Рождество», «Русь первозданная» Совместные праздники с родителями «День Победы», «День защитника Отечества» Посещение библиотеки Экскурсии по памятным местам поселка Тематические недели «О тебе моя Россия», «На Ямальских просторах», «Наши защитники» Проект «Моя Родина Росссия» Уголок «Россия – родина моя» Посещение краеведческого музея

№ слайда 25
Описание слайда:

№ слайда 26
Описание слайда:

№ слайда 27 «Я и моя Родина» Природа Участие в конкурсе поделок из природного материала,
Описание слайда:

«Я и моя Родина» Природа Участие в конкурсе поделок из природного материала, в конкурсе «Осторожно пожар» Исследовательско-творческий проект «Муравейник» Экологическая неделя «Земля наш общий дом» Знакомство с праздниками «Международный день птиц», «Всемирный день охраны окружающей среды». Участие детей и родителей в акции по защите и охране окружающей среды Просмотр видеофильмов о природе, рассматривание картин и иллюстраций Работа над художественным словом. Уголки «Тайны природы», «Волшебные ручки»

№ слайда 28
Описание слайда:

№ слайда 29
Описание слайда:

№ слайда 30
Описание слайда:

№ слайда 31
Описание слайда:

№ слайда 32 * http://aida.ucoz.ru * http://aida.ucoz.ru
Описание слайда:

* http://aida.ucoz.ru * http://aida.ucoz.ru

№ слайда 33 Развитие и воспитание духовно-нравственной личности 1 ступень -семья и ценнос
Описание слайда:

Развитие и воспитание духовно-нравственной личности 1 ступень -семья и ценности семейной жизни, осознание себя как личности. 2 ступень – осознанное принятие традиций, ценностей, социальной и духовной жизни поселка, района и страны в целом. 3 ступень – принятие культуры и духовных ценностей многонационального народа РФ.

№ слайда 34 * http://aida.ucoz.ru * «В воспитании все должно основываться на личности вос
Описание слайда:

* http://aida.ucoz.ru * «В воспитании все должно основываться на личности воспитателя, потому что воспитательная сила изливается только из живого источника человеческой личности. Ни какие уставы и программы, ни какое искусственный организм заведения, как бы хитро он не был продуман, не может заменить личности в деле воспитания» К.Ушинский http://aida.ucoz.ru


Краткое описание документа:

В презентации раскрывается опыт работы школы по духовно-нравственному воспитанию.

Духовно-нравственное воспитание – педагогически организованный процесс усвоения и принятия обучающихся базовых национальных ценностей, освоение системы общечеловеческих ценностей и культурных, духовных и нравственных ценностей многонационального народа Российской Федерации.

Предлагается портрет ученика начальной школы: любящий свой край и свою Родину;

уважающий и принимающий ценности семьи и общества;
соблюдающий нормы и правила общения;
проявляющий уважение и терпимость к чужому мнению;
умеющий грамотно разрешать конфликты в общении;
любознательный, интересующийся, активно познающий мир;
умеющий учиться, способный организовать свою деятельность, умеющий пользоваться информационными источниками;
обладающий основами коммуникативной культуры (умеет слушать и слышать собеседника, высказывать свое мнение);
готовый самостоятельно действовать и отвечать за свои поступки перед семьей и школой;

Раскрываются направления духовно-нравственного развития.

Автор
Дата добавления 27.04.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров1000
Номер материала 256111
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх