Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Психологиялық дайындық
2 слайд
Топқа бөлу
Кемпірқосақтың түстері арқылы топқа бөлу
3 слайд
Қарашаның он алтысы
Судың қасиеті
Қызығушылығын ояту
4 слайд
Мағынаны тану
Тәжірибе жасау арқылы судың қасиетін анықтауға болады.
Жаңа сабаққа байланысты тапсырмалар:
1.Тәжірибе жасап, судың қасиеттерін анықта.
2.Тәжірибе нәтижесі туралы басқа топтармен пікірлес
1
тәжірибе
2
тәжірибе
3
тәжірибе
4
тәжірибе
5
тәжірибе
6
тәжірибе
7
тәжірибе
Базарлық
5 слайд
1 топ: Судың пішіні қандай?
Қажетті заттар: стақан, табақша, құмыра, су.
Тәжірибе:Суды стақанға, табақшаға, құмыраға құй.
Судың пішіні қандай болды? Неліктен?
2 топ: Судың түсі қандай?
Қажетті заттар: стақан, түсті ыдыстар, су.
Тәжірибе:Стақанға су құй. Әр түстегі ыдыстарға кезекпен су құй,
оны судың түсімен салыстыр.
Судың түсін қызыл, сары, көк, сұр деп айтуға болама?
3 топ: Судың мөлдірлігі қандай?
Қажетті заттар: 2 стақан, 2 қасық, су, сүт.
Тәжірибе:Бірінші стақанды таза сумен толтыр. Екінші стақанға сүтті құй.
Екі стақанғада қасық сал. Не көрдің? Қандай қорытынды шығардың?
4 топ: Судың дәмі қандай?
Қажетті заттар: қант, тұз, су, ыдыс.
Тәжірибе:Табақшаға қант, тұз, әрқайсысын жеке-жеке сал.
Үстіне су құй.
Судың дәмін тат. Дәмі қандай?Олардың дәмін сипатта.
Зертханалық жұмыс
6 слайд
5 топ: Судың иісі қандай?
Қажетті заттар: гүл, әтір, су
Тәжірибе:Адарыңдағы заттарды иісін анықтаңдар
Қандай қорытынды шығардыдар?
6 топ: Сұйық күйде су қандай күйге ие?
Қажетті заттар: 1 стақан, 2 табақ
Тәжірибе:Суды стақанға құй. Стақандағы суды табаққа құй.
Табақты еңкейт.
Не болды?
Қандай қорытынды шығаруға болады?
7 топ: Су заттарды еріте алама?
Қажетті заттар: 3 стақан, қант, тұз, құм, саз, қасық.
Тәжірибе: Стақанға су құй. 1-ші стақанға қант сал. Араластыр не болады?
Қалған затарды басқа стақандарға сал не байқадың?
7 слайд
Су
қасиеті
пішіні жоқ
түссіз
мөлдір
дәмі
жоқ
Иісі жоқ
еріткіш
ағады
1 топ
7 топ
6 топ
5 топ
4 топ
3 топ
2 топ
8 слайд
Кестені толтыру
9 слайд
Су. Судың күйі
Екеуі де
Судың қасиеті
Тиісті тақырып астына өзіңіз білетіннің барлығын жазыңыз:
10 слайд
Жүк артқан екі түйе жолға шықты. Біреуіне тұз, екіншісіне мақта артылған болатын. Алдарында өзен ағып жатты. Түйелердің біреуі қиналмай өтті де екіншісі өзеннен әрең өтіп шықты.
Ол қай түйе? Неліктен?
Он сұрақ
Қар, мұз, бу
деген не?
Суды неге
ерекше
зат дейміз?
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Судың
тіршілік
үшін
маңызы
қандай?
Қандай
температурада
су қатты
түрінен
газға
ауысады
Су қандай
температурада
қатты күйге
өзгереді?
Жылт-жылт
етеді
Жылғадан
өтеді
Судың
қасиеттерін
ата
Тәжірибе
деген
не?
Бұл
білім
сендердің
өмірлеріңе
қажет пе?
11 слайд
Үйге тапсырма:
“Су – тіршілік көзі” тақырыбында
сурет салу немесе эссе жазу
12 слайд
Бағалау
Өте жақсы
Жақсы
Әлі де дайындалуым
керек
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 662 946 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Саттарова Бакыт Екпинтаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.