339504
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИсторияТестыПрезентация "Дворцовые перевороты- тесты для тренировочных и проверочных работ"

Презентация "Дворцовые перевороты- тесты для тренировочных и проверочных работ"

библиотека
материалов
1. Фактическим правителем России с 1725 по 1727 год был: а) канцлер Г.И.Голов...
2. В 1726 г. Екатерина I издала Указ об учреждении: а) Регентского Совета	 б)...
3. Что явилось следствием прихода к власти Петра II? А) расформирование гвард...
4.Подписание кондиций как условия вступления на престол было предложено а) Ан...
5. Укажите условия, на которых Анна Иоанновна приглашалась на российский прес...
6. Укажите события, которые произошли при Анне Иоанновне А) открытие первого...
7. Заговор против Э. И. Бирона после смерти Анны Иоанновны организовал: а) А....
8. Дочь Петра I Елизавета правила: а) в течении одного года		 б) более 2-х ле...
9. В годы правления Елизаветы Петровны в России был учрежден новый государств...
10. Помещики получили право ссылать крестьян на каторжные работы в Сибирь в п...
11.Правительство проводило политику упрочения позиций дворянства. 	К этой пол...
12. В период правления Петра III в России: А) дворянство было освобождено от...
13. Совместить даты и события: Даты	События 1725	Отмена внутренних таможенных...
1. Расположить в хронологической последовательности правление императоров: а)...
2. Дворцовые перевороты последовали за: а) смертью Петра I		 б) окончанием Се...
3.«Верховниками» называли: а) членов Верховного Тайного Совета	 б) сподвижник...
4.Анна Ивановна была приглашена на российский престол, так как: 	( главная пр...
5. «Кондиции», предложенные Верховным Тайным советом Анне Иоанновне, предусма...
6.Символом отрицательных сторон правления Анны Иоанновны стало понятие а) бир...
7. Существенная роль в дворцовых переворотах сер.18 века принадлежала а) гвар...
8. Кто из Российских императоров находился на престоле всего лишь полгода: А)...
9. Дочь Петра I Елизавета оказалась на российском престоле: а) в связи с отсу...
10. «Манифест о вольности дворянства» связан с именем а) Петра III	 б) Екатер...
11. В результате заключенного русско-прусского договора: А) Пруссия безвозмез...
12. Прочитайте отрывок из сочинения историка В.О.Ключевского и определите, о...
13. Прочтите отрывок из сочинения историка и назовите имя императрицы, о кот...
14. Вставьте пропущенной в тексте имя императрицы: 		Поскольку сама она не о...
15. Прочтите отрывок из сочинения историка и напишите имя правительницы, о к...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
Описание слайда:

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд 1. Фактическим правителем России с 1725 по 1727 год был: а) канцлер Г.И.Голов
Описание слайда:

1. Фактическим правителем России с 1725 по 1727 год был: а) канцлер Г.И.Головкин б) А.Д.Меншиков в) князь Д.М.Голицын г) А.Остерман

4 слайд 2. В 1726 г. Екатерина I издала Указ об учреждении: а) Регентского Совета	 б)
Описание слайда:

2. В 1726 г. Екатерина I издала Указ об учреждении: а) Регентского Совета б) Верховного тайного совета в) Государственного Совета г) Кабинета министров

5 слайд 3. Что явилось следствием прихода к власти Петра II? А) расформирование гвард
Описание слайда:

3. Что явилось следствием прихода к власти Петра II? А) расформирование гвардейских полков Б) ссылка А.Д.Меншикова В) принятие нового указа о престолонаследии Г) восстановление патриаршества

6 слайд 4.Подписание кондиций как условия вступления на престол было предложено а) Ан
Описание слайда:

4.Подписание кондиций как условия вступления на престол было предложено а) Анне Иоанновне б) Елизавете Петровне в) Екатерине I г) Анне Леопольдовне

7 слайд 5. Укажите условия, на которых Анна Иоанновна приглашалась на российский прес
Описание слайда:

5. Укажите условия, на которых Анна Иоанновна приглашалась на российский престол. А) не вступать в брак Б) не назначать преемника В) все вопросы согласовывать с Верховным Тайным Советом Г) ликвидировать крепостное право Д) разрешить создание политических партий АБВ 2. БВД 3. ВГД 4. АГД

8 слайд 6. Укажите события, которые произошли при Анне Иоанновне А) открытие первого
Описание слайда:

6. Укажите события, которые произошли при Анне Иоанновне А) открытие первого университета Б) отмена обязательной дворянской службы В) ограничение службы дворян 25 годами Г) отмена закона о единонаследии Д) создание Кадетского корпуса для дворянских детей 1. АБВ 2. БВД 3. ВГД 4. АГД

9 слайд 7. Заговор против Э. И. Бирона после смерти Анны Иоанновны организовал: а) А.
Описание слайда:

7. Заговор против Э. И. Бирона после смерти Анны Иоанновны организовал: а) А.И.Остерман б) А.П.Волынский в) А.Д.Меншиков г) А.П.Бестужев-Рюмин

10 слайд 8. Дочь Петра I Елизавета правила: а) в течении одного года		 б) более 2-х ле
Описание слайда:

8. Дочь Петра I Елизавета правила: а) в течении одного года б) более 2-х лет в) свыше 10 лет г) 20 лет

11 слайд 9. В годы правления Елизаветы Петровны в России был учрежден новый государств
Описание слайда:

9. В годы правления Елизаветы Петровны в России был учрежден новый государственный орган: а) Кабинет министров б) Конференция в) парламент г) Тайный совет.

12 слайд 10. Помещики получили право ссылать крестьян на каторжные работы в Сибирь в п
Описание слайда:

10. Помещики получили право ссылать крестьян на каторжные работы в Сибирь в период правления а) Екатерины I б) Петра II в) Петра I г) Елизаветы Петровны

13 слайд 11.Правительство проводило политику упрочения позиций дворянства. 	К этой пол
Описание слайда:

11.Правительство проводило политику упрочения позиций дворянства. К этой политике относилось: а) сокращение срока службы б) запись малолетних дворянских детей в полки в) освобождение части дворянства от несения военной службы г) верно всё указанное

14 слайд 12. В период правления Петра III в России: А) дворянство было освобождено от
Описание слайда:

12. В период правления Петра III в России: А) дворянство было освобождено от обязательной государственной службы Б) созвана Уложенная комиссия В) ослаблены гонения на старообрядцев Г) отменено гетманство на Украине Д) упразднена Тайная канцелярия 1. АБВ 2. АВД 3.ВГД 4.АГД

15 слайд 13. Совместить даты и события: Даты	События 1725	Отмена внутренних таможенных
Описание слайда:

13. Совместить даты и события: Даты События 1725 Отмена внутренних таможенных пошлин 1754 Открытие Академии наук 1755 Открытие Академии художеств 1757 Открытие Московского университета

16 слайд
Описание слайда:

17 слайд 1. Расположить в хронологической последовательности правление императоров: а)
Описание слайда:

1. Расположить в хронологической последовательности правление императоров: а) Елизавета Петровна б) Иван Антонович в) Анна Иоанновна г) Петр II

18 слайд 2. Дворцовые перевороты последовали за: а) смертью Петра I		 б) окончанием Се
Описание слайда:

2. Дворцовые перевороты последовали за: а) смертью Петра I б) окончанием Северной войны в) крестьянской войной под предводительством Е.Пугачева г) окончанием Семилетней войны

19 слайд 3.«Верховниками» называли: а) членов Верховного Тайного Совета	 б) сподвижник
Описание слайда:

3.«Верховниками» называли: а) членов Верховного Тайного Совета б) сподвижников Петра I в) фаворитов Екатерины I г) членов Избранной Рады

20 слайд 4.Анна Ивановна была приглашена на российский престол, так как: 	( главная пр
Описание слайда:

4.Анна Ивановна была приглашена на российский престол, так как: ( главная причина) а) других преемников престола не было б) Верховный тайный совет рассчитывал ограничить самодержавную власть в) она являлась племянницей Петра I г) по завещанию Петра II

21 слайд 5. «Кондиции», предложенные Верховным Тайным советом Анне Иоанновне, предусма
Описание слайда:

5. «Кондиции», предложенные Верховным Тайным советом Анне Иоанновне, предусматривали: а) ограничение власти императрицы б) установление республики в) передачу всей власти Верховному тайному совету г) реформу Сената

22 слайд 6.Символом отрицательных сторон правления Анны Иоанновны стало понятие а) бир
Описание слайда:

6.Символом отрицательных сторон правления Анны Иоанновны стало понятие а) бироновщина б) аракчеевщина в) опричнина г) семибоярщина

23 слайд 7. Существенная роль в дворцовых переворотах сер.18 века принадлежала а) гвар
Описание слайда:

7. Существенная роль в дворцовых переворотах сер.18 века принадлежала а) гвардии б) стрельцам в) казакам г) раскольникам

24 слайд 8. Кто из Российских императоров находился на престоле всего лишь полгода: А)
Описание слайда:

8. Кто из Российских императоров находился на престоле всего лишь полгода: А) Петр I Б) Елизавета Петровна В) Екатерина I Г) Петр III

25 слайд 9. Дочь Петра I Елизавета оказалась на российском престоле: а) в связи с отсу
Описание слайда:

9. Дочь Петра I Елизавета оказалась на российском престоле: а) в связи с отсутствием наследников-мужчин б) по устному завещанию Петра II в) в результате дворцового переворота г) по требованию участников крестьянского восстания

26 слайд 10. «Манифест о вольности дворянства» связан с именем а) Петра III	 б) Екатер
Описание слайда:

10. «Манифест о вольности дворянства» связан с именем а) Петра III б) Екатерины I в) Петра I г) Елизаветы Петровны

27 слайд 11. В результате заключенного русско-прусского договора: А) Пруссия безвозмез
Описание слайда:

11. В результате заключенного русско-прусского договора: А) Пруссия безвозмездно получила все отвоеванные у нее земли Б) военное могущество Пруссии оказалось подорванным В) обогатилось русское военное искусство Г) верно все указанное

28 слайд 12. Прочитайте отрывок из сочинения историка В.О.Ключевского и определите, о
Описание слайда:

12. Прочитайте отрывок из сочинения историка В.О.Ключевского и определите, о правлении какого монарха в России идет речь? «…Это царствование – одна из самых мрачных страниц нашей истории, и наиболее темное пятно на ней – сама императрица… Немцы посыпались в Россию, словно сор из дырявого мешка, облепили двор, обсели престол, забились на самые доходные места в управлении…» (В.О.Ключевский)

29 слайд 13. Прочтите отрывок из сочинения историка и назовите имя императрицы, о кот
Описание слайда:

13. Прочтите отрывок из сочинения историка и назовите имя императрицы, о которой идет речь. «С приходом к власти она заменила всех сановников-немцев русскими людьми. В управлении страной формально возродилась линия Петра, но слишком далеко по уму и размаху реформаторства стояла дочь от отца».

30 слайд 14. Вставьте пропущенной в тексте имя императрицы: 		Поскольку сама она не о
Описание слайда:

14. Вставьте пропущенной в тексте имя императрицы: Поскольку сама она не обладала способностями и знаниями государственного деятеля, она передала управление страной Верховному тайному совету. Новая императрица, не глядя, подписывала указы. Этим, собственно, и ограничилась ее государственная деятельность. Ее мысли и желания были далеки от государственных дел. И только когда заходила речь о флоте, __________ оживлялась: любовь её мужа к морю коснулась и её.

31 слайд 15. Прочтите отрывок из сочинения историка и напишите имя правительницы, о к
Описание слайда:

15. Прочтите отрывок из сочинения историка и напишите имя правительницы, о которой идет речь. «…Что оставалось поверженной правительнице? Тюремное заключение! Местом ее обитания определили Новодевичий монастырь. Узница оказалась под строгим надзором. 11 октября 1698г. состоялся суд. Царевна была пострижена в монахини под именем Сусанны и заключена все в тот же Новодевичий монастырь».  

Общая информация

Номер материала: ДВ-546428

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.