Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация "Эффективные методы работы на уроках математики"

Презентация "Эффективные методы работы на уроках математики"


  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

Геращенко В.П., учитель математики и физики МКОУ «Сончинская ООШ»
* Нужно, чтобы дети, по возможности, учились самостоятельно, а учитель руково...
Как обучать? С помощью чего учить? Как проверить достижение новых образовател...
Китайская мудрость гласит: "Я слышу – я забываю, я вижу – я запоминаю, я дел...
Какой участок изображенных здесь графиков №1 и №2 изменения температуры веще...
Пример 1: Урок по теме «Сумма углов треугольника» – геометрия 7 класс УМК А.В...
оптимизация процесса обучения сокращение временных затрат интеграция с различ...
Данное число	Делители числа	Количество делителей 10	1;2;5;10	4 13	1;13	2 1	1...
Такие числа как 13, 7 называют простыми Попробуйте самостоятельно сформулиров...
Т	О	И	Н	Л	Ч	О 169	167	23	385	1921	103	1918 Уравнение 	Ответ	Буква х -56=111	1...
2 с, 3м 2 с, 3м 2 с, 3м
Если заряженным телом или палочкой дотронуться до стержня электроскопа, то бу...
Колебания – один из самых распространенных процессов в природе и технике. Кры...
Рефлексия урока
Результат эффективности деятельности на уроке зависит от профессионализма учи...
1 из 25

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Геращенко В.П., учитель математики и физики МКОУ «Сончинская ООШ»
Описание слайда:

Геращенко В.П., учитель математики и физики МКОУ «Сончинская ООШ»

№ слайда 2 * Нужно, чтобы дети, по возможности, учились самостоятельно, а учитель руково
Описание слайда:

* Нужно, чтобы дети, по возможности, учились самостоятельно, а учитель руководил этим самостоятельным процессом и давал для него материал. К.Д. Ушинский

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 Как обучать? С помощью чего учить? Как проверить достижение новых образовател
Описание слайда:

Как обучать? С помощью чего учить? Как проверить достижение новых образовательных результатов?

№ слайда 5 Китайская мудрость гласит: "Я слышу – я забываю, я вижу – я запоминаю, я дел
Описание слайда:

Китайская мудрость гласит: "Я слышу – я забываю, я вижу – я запоминаю, я делаю – я усваиваю”.

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 Какой участок изображенных здесь графиков №1 и №2 изменения температуры веще
Описание слайда:

Какой участок изображенных здесь графиков №1 и №2 изменения температуры вещества соответствует его отвердеванию? A. АВ B. FK C. EF D. CD Н. нет ответа

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14 Пример 1: Урок по теме «Сумма углов треугольника» – геометрия 7 класс УМК А.В
Описание слайда:

Пример 1: Урок по теме «Сумма углов треугольника» – геометрия 7 класс УМК А.В. Погорелова   Проблемная ситуация (задание невыполнимое вообще): Постройте треугольник с углами 900, 1200, 600. Побуждающий диалог. Учитель: – Вы можете начертить такой треугольник? (Побуждение к осознанию противоречия.) Ученик: – Нет, не получается! (осознание затруднения.) Учитель: – Какой же вопрос возникает? (Побуждение к формулировке проблемы.) Ученик: – Почему не строится треугольник? (Проблема как вопрос, не совпадающий с темой урока.)  Формулировка учебной проблемы. Диалог, побуждающий к выдвижению и проверке гипотезы. – Начертите треугольник. – Измерьте его углы транспортиром. – Найдите сумму углов. – Какие результаты у вас получились? – К какому круглому числу приближаются ваши результаты? – Что же можно предположить о сумме углов треугольника? – Сверим вывод с учебником. – А почему у вас получились неточные результаты?  

№ слайда 15 оптимизация процесса обучения сокращение временных затрат интеграция с различ
Описание слайда:

оптимизация процесса обучения сокращение временных затрат интеграция с различными дисциплинами обеспечение наглядности

№ слайда 16 Данное число	Делители числа	Количество делителей 10	1;2;5;10	4 13	1;13	2 1	1
Описание слайда:

Данное число Делители числа Количество делителей 10 1;2;5;10 4 13 1;13 2 1 1 1 12 1;2;3;4;6;12 6 7 1;7 2 24 1;2;3;4;6;8;12;24 8

№ слайда 17 Такие числа как 13, 7 называют простыми Попробуйте самостоятельно сформулиров
Описание слайда:

Такие числа как 13, 7 называют простыми Попробуйте самостоятельно сформулировать определение простых и составных чисел Работа в группах 1 группа – числа, которые имеют только два делителя 2 группа – числа, которые имеют более двух делителей

№ слайда 18 Т	О	И	Н	Л	Ч	О 169	167	23	385	1921	103	1918 Уравнение 	Ответ	Буква х -56=111	1
Описание слайда:

Т О И Н Л Ч О 169 167 23 385 1921 103 1918 Уравнение Ответ Буква х -56=111 167 0 239-Х=70 Х + 19 =1940 733 +Х = 756 86 +17 = Х Х -185 =200 1940 – Х = 32

№ слайда 19 2 с, 3м 2 с, 3м 2 с, 3м
Описание слайда:

2 с, 3м 2 с, 3м 2 с, 3м

№ слайда 20 Если заряженным телом или палочкой дотронуться до стержня электроскопа, то бу
Описание слайда:

Если заряженным телом или палочкой дотронуться до стержня электроскопа, то бумажные листочки оттолкнутся друг от друга.

№ слайда 21 Колебания – один из самых распространенных процессов в природе и технике. Кры
Описание слайда:

Колебания – один из самых распространенных процессов в природе и технике. Крылья насекомых и птиц в полете, высотные здания и высоковольтные провода под действием ветра, маятник заведенных часов и автомобиль на рессорах во время движения . Уровень реки в течение года. Мир колебаний

№ слайда 22 Рефлексия урока
Описание слайда:

Рефлексия урока

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24 Результат эффективности деятельности на уроке зависит от профессионализма учи
Описание слайда:

Результат эффективности деятельности на уроке зависит от профессионализма учителя, а именно: знания предмета    культуры общения   любви к детям.  

№ слайда 25
Описание слайда:


Автор
Дата добавления 08.11.2015
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров134
Номер материала ДВ-133800
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх