Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Эффективные формы работы с одарёнными детьми. Подготовка к Всероссийской олимпиаде школьников по математике.
Скирда Т.В.,
учитель математики МБОУ СОШ № 14
2 слайд
Модернизация российской системы образования, требования к уровню подготовки выпускников школы в условиях компетентного подхода, введение новых образовательных стандартов, научно-технический прогресс обусловили необходимость формирования и развития интеллектуального и духовного потенциала нации. На сегодняшний день образование рассматривается в стратегической перспективе как важнейший фактор и ресурс развития общества и государства, поэтому работа с одаренными детьми является одним из приоритетных направлений педагогической деятельности .
1. Актуальность
3 слайд
2. Национальная образовательная инициатива
«Наша новая школа»
В разделе «Развитие системы поддержки талантливых детей» Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» говорится следующее: «В ближайшие годы в России будет выстроена разветвленная система поиска, поддержки и сопровождения талантливых детей.»
Необходимо развивать творческую среду для выявления особо одаренных ребят в каждой общеобразовательной школе. Старшеклассникам нужно предоставить возможность обучения в заочных, очно-заочных и дистанционных школах, позволяющих им независимо от места проживания осваивать программы профильной подготовки. Требуется развивать систему олимпиад и конкурсов школьников, практику дополнительного образования, отработать механизмы учета индивидуальных достижений школьников при приеме в вузы.
4 слайд
Структура работы с одаренными детьми
3. Программа «Одаренные дети»
1
Выявление одаренных детей
2
Создание условий для развития способностей одаренных детей
3
Участие детей в конкурсах, олимпиадах, конференциях, форумах
5 слайд
Система образовательного процесса в школе по работе с одаренными детьми
МБОУ СОШ № 14
Интернет
-форумы,
-олимпиады
Международные, российские, региональные, муниципальные, школьные олимпиады
Система творческих конкурсов
Детские научно-практические конференции и семинары
Конкурсы портфолио
Заочные
олимпиады, конкурсы
Проекты,
исследовательские работы
Вебинары
6 слайд
4. Реализация программы “Одаренные дети”
в предметах естественно-математического цикла
(математика, алгебра, геометрия)
Предметные
компетенции
Надпредметные
компетенции
Урочная
деятельность
Внеурочная
деятельность
Кружок
“Математическая
логика”
Кружок
“Увлекательная математика
каждому”
Элективные курсы
Избранные вопросы
математики
Дополнительные вопросы
математики
Кружок
“Математика
вокруг нас”
7 слайд
5. В обыденной жизни одаренность - синоним талантливости.
«Одаренный ребенок» – это ребенок, который выделяется яркими, очевидными, иногда выдающимися достижениями (или имеет внутренние предпосылки для таких достижений) в том или ином виде деятельности.
8 слайд
Одаренные дети обычно обладают:
отличной памятью;
их отличает способность классифицировать информацию и опыт, умение широко пользоваться накопленными знаниями;
большой словарный запас;
маленькие «вундеркинды» с удовольствием читают словари и энциклопедии, предпочитают игры, требующие активизации умственных способностей;
легко справляются с познавательной неопределенностью и терпеть не могут, когда им навязывают готовый ответ.
9 слайд
Признаки наличия математических способностей у ребенка:
Быстрое овладение математическими знаниями, умениями и навыками.
Быстрота понимания объяснения учителя.
Логичность, самостоятельность мышления.
Находчивость и сообразительность при изучении математики.
Быстрое и прочное запоминание материала.
Высокая степень развития способности к обобщению, анализу и синтезу математического материала.
Пониженная утомляемость при занятиях математикой.
Способность быстро переключаться с прямого на обратный ход мысли.
10 слайд
Индивидуальный подход на уроках, использование в практике элементов дифференцированного обучения, проведение нестандартных форм уроков;
Дополнительные занятия с одаренными учащимися, подготовка к олимпиадам, интеллектуальным играм, дискуссии, консультации по возникшим проблемам;
Участие в школьных, городских и всероссийских олимпиадах по предметам;
Конкурсы, интеллектуальные игры, фестивали;
Посещение предметных и творческих кружков по способностям;
Создание детских портфолио;
Творческие мастерские;
Групповые занятия по параллелям классов с сильными учащимися;
Занятия исследовательской деятельностью;
Научно-практические конференции;
Работа по индивидуальным планам;
Сотрудничество с другими школами, ВУЗами.
6. Формы работы с одаренными детьми
11 слайд
Классно-урочная система обучения – тормоз для одаренных детей
Проектно-исследовательская деятельность;
Дифференциация и индивидуализация обучения;
Деятельностный способ обучения.
12 слайд
Анализ учебников математики показывает, что не один из учебников не содержит необходимого набора задач, направленных на развитие одаренных учащихся, т.е. задач на развитие различных познавательных процессов, обеспечивающих достижение целей развития способных детей. Современные образовательные стандарты, программы математического образования для общеобразовательной школы лишь отмечают развивающие возможности математики, но не уделяют внимания их использованию для развития одаренных детей в процессе обучения.
13 слайд
Работа в трех направлениях:
I - разноуровневый подход к детям,
Использовать разноуровневые задания (обучающие и контролирующие). Ребенок должен уметь оценивать себя и своих товарищей, знать, что необходимо уметь на оценку “3”, “4” и “5”.
I уровень - задания на воспроизведение учащимися знаний в том виде, как они были изложены в учебнике или раскрыты учителем. (оценка “3”)
II уровень - задания на применение знаний и умений по образцу в повторяющейся учебной ситуации. (оценка “4”)
III уровень - задания на творческое применение знаний и умений в новой учебной ситуации. (оценка “5”)
Для подбора задач используется сайт
Образовательный портал «Звонок на урок»
Сайт: zvonoknaurok.ru
14 слайд
15 слайд
16 слайд
17 слайд
18 слайд
19 слайд
20 слайд
www.PoteheChas.ru
21 слайд
Карточки для учащихся для работы с одаренными детьми для 5-6 классов.
Карточка №1
1.Чему равна удвоенная четверть половины числа 32?
2.Семь осликов за 3 дня съедают 21 мешок корма. Сколько корма надо пяти осликам на 5 дней?
3.Слова зашифровали с помощью цифр: ВАЗА – 3191, ДЕД – 565. Как зашифровать слово ЖАБА?
Карточка №2
1. Как при помощи чашечных весов без гирь разделить 24 кг гвоздей на 2 части – 9кг и 15 кг?
2 В нашем классе 33 человека и каждый дружит ровно с пятью одноклассниками. Может ли такое быть?
3. Алеша, Боря, Вася и Гена – лучшие математики класса. На школьную олимпиаду нужно выставить команду из трех человек. Сколькими способами это можно сделать?
материал сайта «Математическая игротека»
http://iclass.home-edu.ru . https://www.maam.ru/
22 слайд
Нестандартная форма проведения уроков
23 слайд
7. Предметные недели
Неделя математики в начальной школе
Неделя естественных наук
24 слайд
Неделя математики в 5-11 классах
25 слайд
8. Внеурочная деятельность
Занятия кружков
Кружки:
“Математическая логика”;
“Математика вокруг нас”;
“Увлекательная математика каждому”.
Задания подбираю для учащихся такие, чтобы развить их умственные и творческие способности, логическое и абстрактное мышление, задания познавательного характера и т.д.
26 слайд
Отбор учащихся 7 класса в олимпиадную группу
27 слайд
28 слайд
Тематика занятий
«Четность»;
«Принцип Дирихле»;
«Делимость»;
«Комбинаторика»;
«Индукция»;
«Теория игр»;
«Задачи на проценты и части» и другие.
29 слайд
30 слайд
Вебинары для учителей и учащихся
31 слайд
Дополнительные занятия с одаренными учащимися, подготовка к олимпиадам.
32 слайд
Пособия для проведения занятий кружка
33 слайд
Пособия для проведения занятий кружка
34 слайд
Дополнительные занятия с одаренными учащимися, подготовка к олимпиадам.
35 слайд
9. Образовательный портал Учи.ру
Учитель вводит свой логин и пароль, затем переходит по ссылке в свой личный кабинет, где сможет увидеть предлагаемые конкурсы к участию и результаты прошедших мероприятий.
https://my-uchi.ru/
36 слайд
37 слайд
38 слайд
39 слайд
40 слайд
41 слайд
11. Международные онлайн-олимпиады и конкурсы
на сайте mir-olymp.ru
42 слайд
12. Международной конкурс-игра «Кенгуру» — математика для всех»КЕНГУРУ
43 слайд
международная математическая игра «Кенгуру-2017», в которой приняли участие 184 учащихся 2-10 классов.
44 слайд
Награды учащимся и учителям
45 слайд
13. Многопрофильная инженерная олимпиада "Звезда"
Количество участников 6-11 классов – 61 человек.
http://www.zv.susu.ru/index.php/dokumenty-po-olimpiade
46 слайд
14. Региональный центр выявления и поддержки одаренных детей
«Ступени успеха»
Результаты конкурсного отбора будут опубликованы 05.09.2020 г.
От МБОУ СОШ № 14 подана заявка на обучение 15 учащихся;
По математике – 2 учащихся 10 класса.
47 слайд
15. Итоги городских олимпиад по годам
2006-2020 г.
48 слайд
16. Итоги муниципальных олимпиад по математике
49 слайд
17. Публикации в СМИ
50 слайд
Если дети – национальное достояние любой страны, то одаренные дети – её интеллектуальный творческий потенциал. Чем раньше учитель обнаружит незаурядные способности в своих учениках и сумеет создать для них условия для обучения, тем больше надежд на то, что в будущем эти дети составят гордость и славу своего Отечества.
51 слайд
Гениальность может оказаться лишь мимолетным шансом. Только работа и воля могут дать ей жизнь и обратить ее в славу.
Камю А.
Талант — как породистый конь, необходимо научиться управлять им, а если дергать повода во все стороны, конь превратится в клячу.
Горький М.
Человек, обладающий врожденным талантом, испытывает величайшее счастье тогда, когда использует этот талант.
Гёте И.
Печальная участь ожидает того, кто наделен талантом, но вместо того, чтобы развивать и совершенствовать свои способности, чрезмерно возносится и предается праздности и самолюбованию.
Леонардо да Винчи
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 609 929 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Скирда Татьяна Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.