Презентация "Эффективные методы и формы работы по ознакомлению детей младшего дошкольного возраста с малой Родиной"

• 1 слайд

  Эффективные методы и формы работы по ознакомлению
  детей младшего дошкольного возраста с малой Родиной.
  МДОУ, детский сад комбинированного вида № 88
  Воспитатель: Петрушенко Елена Николаевна
  
  Комсомольск-на-Амуре 2018
  

• 2 слайд

  Любовь к родному городу, привязанность к земле на которой живешь – является основой для формирования любви к своей Родине. На каждом возрастном этапе дошкольного детства имеются свои особенности работы в данном направлении. Так, в младшем дошкольном возрасте происходит чувственно – данное постижение истины. Условно его можно назвать «Как много вокруг интересного».Ребёнок накапливает впечатления, обнаруживает простейшие связи и отношения, он подражает взрослому в применении средств и способов познания. Работу по воспитанию любви к Родине с детьми младшего дошкольного возраста следует начинать с воспитания чувства привязанности, любви к семье, к воспитывающим взрослым. Осуществлять данную работу необходимо на материале ближайшего окружения, который доступен пониманию детей и там, где дети могут непосредственно действовать.
  

• 3 слайд

  Отчего березка платье поменяла?
  Летом – вся в зеленом, нынче желтой стала.
  Отчего осинка вдруг переоделась?
  Снизу до макушки вся она зарделась.
  Отчего на ветках бусы у рябины,
  Может у кого-то будут именины?
  Наблюдаем
  и сравниваем…
  

• 4 слайд

  Беседуем, рассуждаем…
  

• 5 слайд

  Высаживаем, ухаживаем, любуемся…
  В нашей группе на окне,
  Во зеленой во стране,
  В расписных горшочках
  Подросли цветочки.
  

• 6 слайд

  Наш огород в образцовом порядке:
  Как на параде построились грядки.
  Словно живая ограда вокруг
  пики зеленые выставил лук.
  Зеленый огород на окне.
  
  

• 7 слайд

  Ухаживаем и бережем…
  

• 8 слайд

  Изучаем семью
  Экспериментируем...
  

• 9 слайд

  Творчеством занимаемся...
  

• 10 слайд

  - Эй, ромашки,
  Дайте мне ответ:
  Вы откуда,
  Если не секрет?
  - Не секрет, -
  ответили ромашки, -
  Нас носило солнышко
  В кармашке!
  

• 11 слайд

  Ознакомление с животным миром родного края.
  Беседуем…
  
  

• 12 слайд

  Познаем - играя …
  
  
  Он живет в лесу густом,
  Схожий на собаку,
  В серой шубке и с хвостом,
  И большие лапы.
  Зайцу страху нагоняет,
  Хочет съесть его в обед!
  Как зовут его — все знают,
  Это волк, сомнений нет!
  

• 13 слайд

  Бережём и кормим птиц …
  

• 14 слайд

  Творчеством занимаемся...
  

• 15 слайд

  Гуляем, наблюдаем, погоду изучаем…
  Вот уже зима настала,
  Для прогулок время мало
  На участок, на снежок
  Выходи скорей, дружок!
  В небе солнышко сияет,
  Светит, греет, припекает…
  

• 16 слайд

  Я и моя семья.
  

• 17 слайд

  Город, в котором я живу.
  

• 18 слайд

  
  Город, в котором я живу.
  

• 19 слайд

  
  Народные игры.
  

• 20 слайд

  
  Наш город расцветает,
  Как будто он живой.
  И каждый гость пусть знает,
  Про город наш родной.
  Люблю я город свой,
  Люблю я край родной,
  И рада, что живу я тут,
  Где новых все открытий ждут.
  Люблю
  Комсомольск
  и берегу!
  

• 21 слайд

  Список используемой литературы:
  1. Губанова Н.Ф. Развитие игровой деятельности. Система работы во второй младшей группе детского сада. /Н. Ф. Губанова – М.: Мозаика-Синтез. 2009 г. – 144 стр.
  2. Комарова Т.С. Изобразительная деятельность в детском саду. Вторая младшая группа. М.: Мозаика-Синтез.2014г – 112 стр.
  3. Программа развития в системе образования г. Комсомольска-на-Амуре «Мы-комсомольчане».
  4. Родной край/Р.И.Жуковская, Н.Ф.Виноградова, С.А.Козлова; Под ред. С.А.Козловой.-3-е., перараб. и доп.-М.: Просвящение,1990.-176 с.
  5. Теплюк С. Н. ФГОС Игры-занятия на прогулке с малышами ( 2–4 лет). – методическое пособие/ С. Н. Теплюк М.: Мозаика-Синтез, 2013 – 176 стр.
  6. Интернет ресурсы.