Презентация "ЕГЭ: Вероятность на футбольном поле"

• 1 слайд

  ЕГЭ: Вероятность на футбольном матче
  Технологический прием «Помощь джина»
  Учитель математики
  МОУ «СОШ»с. Большелуг
  Корткеросский район
  Республика Коми
  Иванова Нина Николаевна
  2018
  

• 2 слайд

  О, всемогущие! О, умнейшие!
  
  Для того, чтобы подготовиться к экзамену вы должны научиться считать быстро и правильно, решать задачи. Если не сумеете решить задачу, можно взять помощь джина и перед вами появится решение задания.
  Удачи Вам, отроки!
  
  

• 3 слайд

  Помощь джина
  1 задание
  Перед началом футбольного матча судья бросает монетку, чтобы определить, какая из команд начнёт игру с мячом. Команда «Физик» играет три матча с разными командами. Найдите вероятность того, что в этих играх «Физик» выиграет жребий ровно два раза.
  

• 4 слайд

  Позвать джина
  Обозначим «1» ту сторону монеты, которая отвечает за выигрыш жребия «Физиком», другую сторону монеты обозначим «0». Благоприятных три: 110, 101, 011, а всего комбинаций 23 = 8: 000, 001, 010, 011, 100, 101, 110, 111. Вероятность равна 3:8=0,375
  

• 5 слайд

  Помощь джина
  2 задание
  Перед началом футбольного матча судья бросает монетку, чтобы определить, какая из команд начнёт игру с мячом. Команда «Сапфир» играет три матча с разными командами. Найдите вероятность того, что в этих матчах команда «Сапфир» начнёт игру с мячом не более одного раза.
  

• 6 слайд

  Вызвать джина
  Обозначим «1» ту сторону монеты, которая отвечает за выигрыш жребия «Сапфиром», другую сторону - «0». Благоприятных четыре: 000, 001, 010, 100, а всего комбинаций 23 = 8: 000, 001, 010, 011, 100, 101, 110, 111. Вероятность равна 4:8=0,5
  

• 7 слайд

  Помощь джина
  3 задание
  Перед началом футбольного матча судья бросает монетку, чтобы определить, какая из команд начнёт игру с мячом. Команда «Сапфир» играет три матча с разными командами. Найдите вероятность того, что в этих играх «Сапфир» выиграет жребий ровно два раза.
  

• 8 слайд

  Потереть диск
  Обозначим «1» ту сторону монеты, которая отвечает за выигрыш жребия «Сапфир», другую- «0». Благоприятных три: 110, 101, 011, а всего комбинаций 23 = 8: 000, 001, 010, 011, 100, 101, 110, 111. Вероятность равна 3:8=0,375
  

• 9 слайд

  Помощь джина
  4 задание
  Перед началом футбольного матча судья бросает монетку, чтобы определить, какая из команд начнёт игру с мячом. Команда «Геолог» играет три матча с разными командами. Найдите вероятность того, что в этих играх «Геолог» выиграет жребий ровно один раз.
  

• 10 слайд

  Потереть лампу
  Обозначим «1» ту сторону монеты, которая отвечает за выигрыш жребия «Геологом», другую -«0». Благоприятных три: 100, 001, 100, а всего 23 = 8: 000, 001, 010, 011, 100, 101, 110, 111. Вероятность равна3:8=0,375
  

• 11 слайд

  Помощь джина
  5 задание
  Перед началом футбольного матча судья бросает монетку, чтобы определить, какая  из  команд  начнёт  игру  с  мячом.  Команда  «Саратов»  играет  три  матча  с разными  командами.  Найдите  вероятность  того,  что в  этих  матчах  команда  «Саратов»  начнёт  игру с мячом не более одного раза.
  

• 12 слайд

  Потереть лампу
  Обозначим «1» ту сторону монеты, которая отвечает за выигрыш жребия «Саратовом», другую сторону - «0». Благоприятных четыре: 000, 001, 010, 100, а всего комбинаций 23 = 8: 000, 001, 010, 011, 100, 101, 110, 111. Вероятность равна 4:8=0,5
  

• 13 слайд

  Источники:
  Шаблон для создания игры с технологическим приемом "Помощь джина"Крюковой Галины Викторовны
  https://easyen.ru/load/metodika/technologicheski_priem/tekhnologicheskij_priem_pomoshh_dzhina/246-1-0-52689
  «Решу ОГЭ»: математика. ОГЭ-2018:задания,ответы, решения. Обучающая система Дмитрия Гущина https://math-ege.sdamgia.ru/test?pid=1005
  

• 14 слайд

  Источники:
  http://1.bp.blogspot.com/-292AyiKbS2c/Va5lOoeQpQI/AAAAAAAADL0/qE01Kgg1Rus/s1600/cd.gif
  

Краткое описание документа:

Презентацию "ЕГЭ: Вероятность на футбольном поле. Технологический прием «Помощь джина» можно применять при проведении урока по математике, систематизации, закреплении и проверке знаний учащихся. Данный технологический прием можно применять на различных этапах урока, внеурочной деятельности. Прием заключается в вызове джина, который дает подсказку. Ресурс содержит 5 заданий. Проверку правильности выполнения заданий надо организовать после его завершения. Оценка выставляется по количеству выполненных заданий.