Презентация "Экологическая безопасность здания школы"

• 1 слайд

  «Оценка экологической безопасности здания школы»
  

• 2 слайд

  Актуальность
  Экологическая комфортность учебного заведения - это важное условие успешной реализации образовательного процесса и здоровья коллектива школы. Чтобы внести свой посильный вклад в улучшение экологической обстановки помещения школы, я решила заняться написанием этого проекта.
  

• 3 слайд

  Проблема
  В последнее время очень часто говорят о том, что строительные и отделочные материалы могут быть очень токсичными. Насколько безопасно здание нашей школы? Можем ли мы быть уверены, что нашему здоровью ничего не угрожает?
  
  

• 4 слайд

  Цель
  составление экологического паспорта школы путём обобщения данных, полученных при выполнении исследований по изучению экологической безопасности помещений.
  
  

• 5 слайд

  Объект исследования - здание школы.
  
  Предмет исследования – оценка санитарно-гигиенических норм и безопасности помещений школы.
  
  

• 6 слайд

  Задачи
  1.Изучить литературу по теме исследования.
  2.Изучить технические характеристики здания школы.
  3.Разработать экологический паспорт школы.
  4.Составить рекомендации, которые помогут улучшить экологическую ситуацию в школе.
  

• 7 слайд

  Практическая значимость. Результаты нашего исследования имеют практическую значимость и важны не только для нашей школы, но и для всех, кого беспокоит состояние здоровья современного школьника – от администратора и медработника, до классного руководителя и заведующих кабинетами.
  
  Научная новизна. Проведено исследование и получены результаты об экологическом состоянии здания школы, чего ранее в нашей школе не проводилось. Работа может стать стартовой для многолетнего исследования экологического состояния помещений в нашей школе.
  
  

• 8 слайд

  Новое научное направление – видеоэкология
  визуальная среда – видимые элементы, их взаимное расположение, цветовое решение оказывает значительное воздействие не только на орган зрения, но и на человека в целом, вызывая как чисто физиологический ответ, так и психическую реакцию
  

• 9 слайд

  Школьный мел и его влияние на здоровье учеников и учителей
  школьный мел – это продукт, содержащий в своем составе помимо основных безопасных (как считается) компонентов: известняка, гипса, крахмала, еще и склеивающие вещества (клей ПВА, БФ, казеиновый, канцелярский и др.), красители, что не совсем безопасно для здоровья.
  

• 10 слайд

  Влияние мела на организм
  

• 11 слайд

  Можно ли заменить доску и мел?
  

• 12 слайд

  Люминесцентные лампы: польза или вред
  В спектр таких ламп обладает малой долей ближнего ультрафиолета. Передозировка этого ультрафиолета (в том числе и солнечного) может стать причиной неприятных явлений, таких как повреждение глаз, заболевания кожи
  

• 13 слайд

  Линолеум
  поливинилхлоридный линолеум "славится" своими токсичными смолами, ксилолом, толуолом, которые вредны не только для человека, но и для окружающей среды. Эти химические соединения вызывают раздражение глаз, кожные болезни, нервные расстройства
  

• 14 слайд

  Лакокрасочные материалы
  Вредные вещества, входящие в состав лакокрасочных материалов, могут оказывать воздействие на организм человека через дыхательные пути, кожу и пищеварительный тракт
  

• 15 слайд

  Оценка санитарно-гигиенических норм
  

• 16 слайд

  Динамика состояния здоровья
  

• 17 слайд

  Группы здоровья
  

• 18 слайд

  Выводы
  Мы составили экологический паспорт школы путем обобщения данных, полученных при выполнении ряда экспериментов по экологической оценке школы, ее помещений и пришкольной территории.
  Кабинеты нашей школы, рекреации, соответствуют санитарно-гигиеническим нормативам по большинству параметров. В школе чисто, уютно и светло. Постоянно проводится влажная уборка помещений.
  В кабинетах и рекреациях имеется озеленение комнатными растениями, но в некоторых кабинетах требуется дополнительное озеленение (№225, 226, 229, 301, 307).
  
  
  

• 19 слайд

  В учебном процессе особое внимание уделяется пропаганде здорового образа жизни и укреплению здоровья учащихся. В настоящее время в школе сформированы и действуют спортивные кружки, где задействовано около 30% учащихся средних и старших классов. Каждый год учащиеся школы проходят оздоровление на летней площадке. К сожалению, наблюдается отрицательная динамика состояния здоровья, а значит требуются дополнительные мероприятия по укреплению здоровья детей.
  Психологический климат на эмоциональном уровне отражает сложившиеся в коллективе отношения, характер делового сотрудничества, отношение к значимым явлениям жизни. Психологический климат в школе в целом благоприятный.