Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Дошкольное образование / Презентации / Презентация экспериментально -исследовательского проекта «Удивительное рядом» (средняя группа)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

Презентация экспериментально -исследовательского проекта «Удивительное рядом» (средняя группа)

библиотека
материалов
Паспорт экспериментально -исследовательского проекта средней группы «Пчёлки»...
Участники проекта Воспитатель : Иванова Галина Николаевна Дети средней группы...
Актуальность проекта Дети дошкольного возраста- это пытливые исследователи ок...
Развивать игровой опыт каждого ребёнка; развивать тактильное восприятие, мел...
Задачи проекта: 1. Сформировать представления детей о свойствах воды, песка,...
Тип проекта: Исследовательский
Длительность проекта: Краткосрочный (3 недели)
Ожидаемый результат: Стимулирование в ребенке интереса к самостоятельным исс...
Эксперименты и опыты в д/с С песком, почвой, глиной С воздухом С водой Со сн...
Материалы для исследования 1.Бусинки, пуговицы. 2. Веревки, шнурки, тесьма,...
ЭТАПЫ ПРОЕКТА Подготовительный :Определение цели и задач проекта. составление...
Подготовительный этап Определение цели и задач проекта. Составление плана осн...
Основной этап: Наблюдения в природе. Рассматривание альбомов, познавательной...
Заключительный этап: Сформировать картотеку по экспериментам с природным мат...
«Волшебная водичка»
Вода жидкая, может течь и замерзать
«Тонет – не тонет»
«Голос водички»
 «Волшебный песочек»
«Воздух – невидимка»
 «Лёгкий – тяжелый»
Удивительное рядом
Анализ работы В ходе реализации проекта дети проявляли интерес к эксперимента...
 Спасибо за внимание!
Игра-эксперимент «Волшебная водичка» Задачи: Развитие восприятия. Развитие м...
Игра-эксперимент «Вот какой песочек» Задачи: Развитие восприятия, воображения...
Игра- эксперимент «Сухой песок» Предложить набрать в кулачок горсть песка и в...
27 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Паспорт экспериментально -исследовательского проекта средней группы «Пчёлки»
Описание слайда:

Паспорт экспериментально -исследовательского проекта средней группы «Пчёлки» «Удивительное рядом» Подготовила Воспитатель Иванова Галина Николаевна МАДОУ Детский сад № 32 «Бусинка» М.О., г. Химки, мкр. Подрезково, ул.Мира, д.6 ноябрь 2015 г.

№ слайда 2 Участники проекта Воспитатель : Иванова Галина Николаевна Дети средней группы
Описание слайда:

Участники проекта Воспитатель : Иванова Галина Николаевна Дети средней группы «Пчёлка» - 28 человек

№ слайда 3 Актуальность проекта Дети дошкольного возраста- это пытливые исследователи ок
Описание слайда:

Актуальность проекта Дети дошкольного возраста- это пытливые исследователи окружающего мира. Экспериментирование пронизывает все сферы детской деятельности: игры, занятия, прогулки, сон. В процессе игр- экспериментов дети узнают, как меняются свойства веществ и материалов от разных внешних воздействий, учатся правильно называть эти свойства и качества. В ходе экспериментирования у детей задействуются все органы чувств, т. к. дети имеют возможность потрогать, послушать, понюхать и даже попробовать на вкус. Игры-эксперименты приносят детям радость и эмоциональное равновесие, развивают целый спектр умений и способностей, развивают моторику и координацию движений рук, тактильные чувства, воображение, мышление, фантазию, речь и т. д. Большую радость, удивление и даже восторг дети испытывают от своих маленьких и больших открытий, которые вызывают у них чувство удовлетворения от проделанной работы. В процессе экспериментирования каждый ребёнок получает возможность удовлетворить присущую ему любознательность, почувствовать себя учёным, исследователем.

№ слайда 4 Развивать игровой опыт каждого ребёнка; развивать тактильное восприятие, мел
Описание слайда:

Развивать игровой опыт каждого ребёнка; развивать тактильное восприятие, мелкую моторику рук, мыслительные способности. Цель проекта :

№ слайда 5 Задачи проекта: 1. Сформировать представления детей о свойствах воды, песка,
Описание слайда:

Задачи проекта: 1. Сформировать представления детей о свойствах воды, песка, камушков, снега. 2.Формировать логическое мышление детей (умозаключения, анализ, рассуждения) на основе полученного опыта. 3.Расширять представления детей об окружающем мире. 4.Развивать мелкую моторику пальцев рук посредствам пальчиковых упражнений и взаимодействия с Природными материалами. 5.Развивать умение наблюдать, анализировать, сравнивать, выделять характерные, существенные признаки предметов и явлений, обобщать их по этим признакам. 6.Развивать эмоционально-ценностное отношение к природе. 7.Привлечь родителей к экспериментально-поисковой деятельности детей. 8.Воспитывать любознательность, стремление наблюдать и экспериментировать.

№ слайда 6 Тип проекта: Исследовательский
Описание слайда:

Тип проекта: Исследовательский

№ слайда 7 Длительность проекта: Краткосрочный (3 недели)
Описание слайда:

Длительность проекта: Краткосрочный (3 недели)

№ слайда 8 Ожидаемый результат: Стимулирование в ребенке интереса к самостоятельным исс
Описание слайда:

Ожидаемый результат: Стимулирование в ребенке интереса к самостоятельным исследованиям, открытиям. Развитие наблюдательности, любознательности. Развитие познавательных процессов: логического мышления, восприятия, произвольного внимания, памяти, мелкой моторики, активной речи и обогащение словарного запаса. Воспитывать бережное отношение к природе.

№ слайда 9 Эксперименты и опыты в д/с С песком, почвой, глиной С воздухом С водой Со сн
Описание слайда:

Эксперименты и опыты в д/с С песком, почвой, глиной С воздухом С водой Со снегом и льдом С фауной и флорой

№ слайда 10 Материалы для исследования 1.Бусинки, пуговицы. 2. Веревки, шнурки, тесьма,
Описание слайда:

Материалы для исследования 1.Бусинки, пуговицы. 2. Веревки, шнурки, тесьма, нитки. 3. Пластиковые бутылочки разного размера. 4. Разноцветные прищепки и резинки. 5. Камешки разных размеров. 6. Винтики, гайки, шурупы. 7. Пробки. 8. Пух и перья. 9. Фотопленки. 10. Лупа. 11. Полиэтиленовые пакетики. 12. Семена бобов, фасоли, гороха, косточки, скорлупа орехов. 14. Вата, синтепон. 15. Деревянные катушки. 16. Глина, песок. 17. Вода и пищевые красители. 18. Бумага разных сортов.

№ слайда 11 ЭТАПЫ ПРОЕКТА Подготовительный :Определение цели и задач проекта. составление
Описание слайда:

ЭТАПЫ ПРОЕКТА Подготовительный :Определение цели и задач проекта. составление плана детской экспериментальной деятельности в рамках проекта. Подбор основного оборудования и материала для оснащения центра экспериментальной деятельности. Основной: выдвижение предположений, отбор способов проверки предположений, экспериментирование. Заключительный: анализ полученных в ходе проверки результатов и формулирование выводов.

№ слайда 12 Подготовительный этап Определение цели и задач проекта. Составление плана осн
Описание слайда:

Подготовительный этап Определение цели и задач проекта. Составление плана основного этапа.

№ слайда 13 Основной этап: Наблюдения в природе. Рассматривание альбомов, познавательной
Описание слайда:

Основной этап: Наблюдения в природе. Рассматривание альбомов, познавательной литературы и фотографий. Беседы по теме эксперимента. Экскурсия др. Игра-эксперимент «Волшебная водичка». Игра-эксперимент «Голос водички». Игра-эксперимент «Тонет – не тонет». Игра-эксперимент «Волшебный песочек». Игра-эксперимент «Мокрый песок». Игра-эксперимент «Воздух в почве». Игра-эксперимент «Поймай воздух». Игра-эксперимент «Твердый - мягкий». Игра-эксперимент «Легкий - тяжелый». Игра-эксперимент «Воздух - невидимка». Игра-эксперимент «Легкий - тяжелый».

№ слайда 14 Заключительный этап: Сформировать картотеку по экспериментам с природным мат
Описание слайда:

Заключительный этап: Сформировать картотеку по экспериментам с природным материалом. Создать для детей в группе уголок для самостоятельного экспериментирования с природным материалом и оборудованием.

№ слайда 15 «Волшебная водичка»
Описание слайда:

«Волшебная водичка»

№ слайда 16 Вода жидкая, может течь и замерзать
Описание слайда:

Вода жидкая, может течь и замерзать

№ слайда 17 «Тонет – не тонет»
Описание слайда:

«Тонет – не тонет»

№ слайда 18 «Голос водички»
Описание слайда:

«Голос водички»

№ слайда 19  «Волшебный песочек»
Описание слайда:

«Волшебный песочек»

№ слайда 20 «Воздух – невидимка»
Описание слайда:

«Воздух – невидимка»

№ слайда 21  «Лёгкий – тяжелый»
Описание слайда:

«Лёгкий – тяжелый»

№ слайда 22 Удивительное рядом
Описание слайда:

Удивительное рядом

№ слайда 23 Анализ работы В ходе реализации проекта дети проявляли интерес к эксперимента
Описание слайда:

Анализ работы В ходе реализации проекта дети проявляли интерес к экспериментальной деятельности; дети находились в состоянии заинтересованности, желании дальнейшего исследования. На лицах детей были улыбки и эмоции удовольствия.

№ слайда 24  Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

№ слайда 25 Игра-эксперимент «Волшебная водичка» Задачи: Развитие восприятия. Развитие м
Описание слайда:

Игра-эксперимент «Волшебная водичка» Задачи: Развитие восприятия. Развитие мелкой моторики. Закрепление знаний детей о свойствах и особенностях воды. Материал: классическая музыка со звуками воды; чайник с кипящей водой, кубики льда, тарелка с водой, стакан с дырками на дне; два тазика с холодной и теплой водой; 5 листов бумаги, шарф; стаканчики с водой, кисточки краски двух цветов; стаканы с соком и водой. Ход эксперимента: Дети усаживаются на стульчики полукругом. Воспитатель (звучит классическая музыка со звуками воды): ребята, мы сегодня с вами отправимся в чудесную страну волшебной водички. Закройте руками глазки и посчитаем вместе: раз, два, три. (Дети открывают глаза). Перед нами полянки чудесной страны волшебной водички отправимся на первую из них? Дети: Да. Игра-эксперимент «Тонет -не тонет» Цель: закрепление восприятия веса, логического мышления (развитие способности производить умозаключения на основе полученных знаний). А что произойдет, если нам опустить в воду перышко (спичку)? (будет плавать); Как вы думаете, почему оно плавает? (потому что легкое); А что произойдет, если нам опустить в воду камушек? (утонет); Почему он утонет? (потому что он тяжелый). Воспитатель дает подержать на ладошках перышко и камушек, почувствовать что тяжелее, а что легче.

№ слайда 26 Игра-эксперимент «Вот какой песочек» Задачи: Развитие восприятия, воображения
Описание слайда:

Игра-эксперимент «Вот какой песочек» Задачи: Развитие восприятия, воображения, логического мышления; Обогащение словарного запаса; Развитие мелкой моторики; Закрепить знания детей о свойства и особенностях песка. Материал: Тазик с сухим речным песком, коллекция камешков, набор игрушки из kinder-яйца, лейка с водой, классическая музыка со звуками реки. 1.Отгадайте загадку: Он очень нужен детворе, Он на дорожках во дворе, Он и на стройке, и на пляже, И он в стекле расплавлен даже. (песок) 2. Расскажите, каким бывает песочек? (сухой, влажный, сыпучий, коричневый, речной, морской…). Игра-эксперимент «Мягкий - твердый» Цель: расширение словарного запаса (мягкий, твердый), мелкой моторики пальцев рук. Ребята из чего мы можем слепить шарик? (снега, глины, пластилина); Воспитатель раздает каждому ребенку кусочек пластилина и предлагает помять его и скатать из него шарик. Теперь ребята, попробуйте скатать такие же ровные шарики из наших камушков. Дети катают камушек между ладошек, на столе. Получается? Скажите, почему из пластилина можно скатать шарики, а из камушков нет? (т.к. пластилин мягкий, а камушки твердые).

№ слайда 27 Игра- эксперимент «Сухой песок» Предложить набрать в кулачок горсть песка и в
Описание слайда:

Игра- эксперимент «Сухой песок» Предложить набрать в кулачок горсть песка и выпустить его маленькой струйкой. Что происходит с сухим песком? (Он сыплется). Вывод: О чём мы сегодня узнали? Сухой песок сыплется.   Игра- эксперимент «Мокрый песок» Предложить набрать в кулачок горсть песка и выпустить его маленькой струйкой. Что происходит с сухим песком? (Он сыплется). Давайте попробуем построить что-нибудь из сухого песка. Получаются фигурки? Попробуем намочить сухой песок. Возьмите его в кулачок и попробуйте высыпать. Он также легко сыплется? (Нет). Насыпьте его в формочки. Сделайте фигурки. Получается? Какие фигурки получились? Из какого песка удалось сделать фигурки? (Из мокрого). Вывод: О чём мы сегодня узнали? Из какого песка можно сделать фигурки? (Из мокрого). Игра-эксперимент «Воздух – невидимка » Детям предлагается посмотреть на комнату. Что вы видите? (Игрушки, и т. д.) А ещё в комнате много воздуха, но его не видно, потому что он прозрачный, бесцветный. Чтобы увидеть воздух, его нужно поймать. Предложить посмотреть в полиэтиленовый пакет. Что там? (Он пуст). Его можно сложить в несколько раз. Смотрите, какой он тоненький. Теперь мы набираем в пакет воздух, завязываем его. Наш пакет полон воздуха и похож на подушку. Теперь развяжем пакет, выпустим из него воздух. Пакет стал опять тоненьким. Почему? (В нём нет воздуха). Опять наберём в пакет воздух и снова его выпустим (2-3 раза). Вывод: О чём мы сегодня узнали? Воздух прозрачен. Чтобы его увидеть, его надо поймать.

Автор
Дата добавления 29.12.2015
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Презентации
Просмотров527
Номер материала ДВ-296317
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх