Презентация "Ел фасыллары" алгоритмы

• 1 слайд

  Төзеде: Татарстан Республикасы
  Казан шәһәре Идел буе  районы
  “13 нче “Ак чәчәк” балалар бакчасы”
  муниципаль автономияле мәктәпкәчә белем бирү учреждениесе тәрбиячесе
  Минһаҗева Энҗе Илдус кызы
  «Ел фасыллары» алгоритмы презинтациясе
  

• 2 слайд

  Максатлар:
  
  1. Балаларның сөйләү һәм фикерләү сәләтен үстерү, аларны татар әдәби телен тормышның төрле өлкәләрендә ирекле куллана алырлык шәхесләр итеп тәрбияләү; дөрес сөйләм эшчәнлегенең үзара аралашу чарасы икәнен белдерү;
  2. Телне өйрәнгәндә үзләштергән белем һәм күнекмәләрне сөйләмдә дөрес куллана белү.
  3. Татар халкы белән горурлану хисләре тәрбияләү өстендә эшләүне дәвам итү..
  

• 3 слайд

  Бурычлар:
  - балаларда сөйләм эшчәнлегенең барлык төрләрен үстерү һәм телне аралашу чарасы буларак барлык ситуацияләрдә кулланырга өйрәтү;
  
  -аралашу һәм танып белү чарасы булган телне аңлы үзләштерүгә ирешү;
  
  -үзенә кирәкле информацияне таба белү; анализлый һәм информацияне бәяли белү;
  
  -укучыларның образлы, логик фикерләү сәләтен үстерү, аларда аралашу культурасы күнекмәләре тәрбияләү.
  

• 4 слайд

  Кояш ничек яктырта?
  Нинди явым-төшемнәр
  була?
  Яфраклы агачларда
  нинди үзгәрешләр була?
  Өлкәннәр нәрсә белән
  шөгыльләнә?
  Киемнәр ничек үзгәрә?
  Хайваннар нәрсә белән
  шөгыльләнә?
  Кошлар тормышында
  ниләр үзгәрә?
  Балалар уеннары
  

• 5 слайд

  «КЫШ» алгоритмы
  һава торышы
  Кием
  Өлкәннәр хезмәте
  Кошлар
  Хайваннар
  Балалар уеннары
  

• 6 слайд

  «Яз» алгоритмы
  һава торышы
  Кием
  Өлкәннәр хезмәте
  Кошлар
  Хайваннар
  Балалар уеннары
  

• 7 слайд

  «җәй» алгоритмы
  Балалар уеннары
  һава торышы
  Кием
  Өлкәннәр хезмәте
  Кошлар
  Хайваннар
  

• 8 слайд

  «Көз» алгоритмы
  Балалар уеннары
  һава торышы
  Кием
  Өлкәннәр хезмәте
  Кошлар
  Хайваннар