1153556
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыПрезентацииПрезентация "Электронные таблицы по русскому языку 1-4 классы" (для учителей начальных классов)

Презентация "Электронные таблицы по русскому языку 1-4 классы" (для учителей начальных классов)

библиотека
материалов
Фонетический анализ слова. Состав слова. Главные члены предложения. Подлежащ...
12. Глагол. - форма глагола; - начальная форма глагола; - личные формы глаго...
13. Наречие. - связь наречия с частями речи; - признаки наречия; - правописан...
Ямка, [й`] – согласный, мягкий, непарный, звонкий, непарный; [а] - гласный, у...
ЗНАЧИМЫЕ ЧАСТИ СЛОВА (служат для образова- ния новых слов) ОКОНЧАНИЕ ИЗМЕНЯЕМ...
Черёмуха цветёт в мае. Что? черёмуха - подлежащее (имя сущ.) Что делает? цве...
О ком или о чём говорится в предложении. Кто? Что? В предложении выражено: им...
С к а з у е м о е Действие предмета, его состояние, чувства. В предложении вы...
С К А З У Е М О Е содержание 1. выражено глаголом
С К А З У Е М О Е содержание 2. выражено прилагательным
С К А З У Е М О Е содержание 3. выражено именем существительным
С К А З У Е М О Е содержание 4. выражено краткой формой имени прилагательного
Где? Как? Когда? Зачем? Почему? Как долго? Какой? Чей? Какая? Чья? Какое? Чьё...
Где? Как? Когда? Зачем? Почему? Как долго? Какой? Чей? Какая? Чья? Какое? Чьё...
Признак предмета. Какой? Чей? Какая? Чья? Какое? Чьё? Какие? Чьи? именем прил...
На какой предмет или явление направлено действие. именем существительным. Ког...
Как, когда, где, по какой причине совершается действие. Где? Как? Когда? Заче...
В корне слова чёлка, шёпот, жёлудь, ожёг(гл.), поджёг(гл.) 2. В окончаниях гл...
В окончаниях существительных и прилагательных свечой, чужой 2. В суффиксах су...
В словах – исключениях (под ударением) шов, шорох, крыжовник, капюшон, шорты,...
И ПОСЛЕ Ц В корне слова: цирк, цифра, циркуль ИСКЛЮЧЕНИЯ Цыган, на цыпочках,...
БЕЗ- ИЛИ БЕС- ИЗ- ИЛИ ИС- РАЗ- ИЛИ РАС БЕЗ- ИЗ- РАЗ- + ЗВОНКИЙ СОГЛАСНЫЙ безд...
САМОСТОЯТЕЛЬНЫЕ СЛУЖЕБНЫЕ Имя существительное Имя прилагательное Глагол Место...
Имя существительное предмет кто? что? род число, падеж скло- нение содержание
Имя существительное Одушевлённые Кто? Неодушевлённые Что? девочка, кошка, мед...
Имя существительное РОД МУЖСКОЙ ЖЕНСКИЙ СРЕДНИЙ ОН ОНА ОНО тигр брат стол мыш...
Новое пальто, вкусное какао Горячий кофе, розовый фламинго Имя существительно...
Единственное Множественное Имя существительное ЧИСЛО Имена существительные из...
Имя существительное ЧИСЛО В русском языке есть имена существительные, которые...
 Форма Вид Наклонение Спряжение Время Лицо Правописание содержание
говорить принести беречь Что делаю? (Я) Что делаешь? (ТЫ) Что делает? (ОН, ОН...
содержание
Слово личные образовано от слова лицо (сравни: личные местоимения). Следовате...
Вид глагола – это его обязательный, постоянный признак. Глаголы совершенного...
Глаголы в форме 1-го лица указывают на то, что действие совершается говорящим...
Глаголы могут употребляться в форме единственного и в форме множественного чи...
- изменение глагола по лицам, числам и система его личных окончаний. II спряж...
Если окончание ударное, спряжение определить легко. 2. Если окончание безудар...
2-е лицо -ю (-у) -ёшь -ёт -ём -у (-ю) -ит -им -ите -ят -ишь -ёте -ют содержание
настоящее прошедшее будущее момент речи читал читаю буду читать содержание
содержание
наклонение - действие происходит на самом деле. Мне подарили собаку. Глаголы...
наклонение о действии говорится как о желаемом, возможном. Подарили бы мне со...
наклонение обозначает совет, просьбу, приказ. Подарите мне собаку! содержание
- неизменяемая часть речи Где? Куда? Когда? Откуда? Как? Зачем? Почему? соде...
Наречие может быть связано с содержание
Как часть речи наречие обозначает содержание
После шипящих на конце наречий пишется мягкий знак. Прочь, сплошь, невмочь, в...
- часть речи, которая называет количество предметов, порядковый номер при счё...
Пятьдесят, семьдесят, семьсот Три, сорок, тринадцать, тридцать. = простое Два...
- - Пять, тринадцать, восемнадцать, тридцать Пятьдесят, восемьдесят, пятьсот,...
В корне слова чёлка, шёпот, жёлудь, ожёг(гл.), поджёг(гл.) 2. В окончаниях гл...
В окончаниях существительных и прилагательных свечой, чужой 2. В суффиксах су...
4. В словах – исключениях (под ударением) шов, шорох, крыжовник, капюшон, шор...
И ПОСЛЕ Ц В корне слова: цирк, цифра, циркуль ИСКЛЮЧЕНИЯ Цыган, на цыпочках,...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
Описание слайда:

2 слайд Фонетический анализ слова. Состав слова. Главные члены предложения. Подлежащ
Описание слайда:

Фонетический анализ слова. Состав слова. Главные члены предложения. Подлежащее. Сказуемое. Второстепенные члены предложения. Определение. Дополнение. Обстоятельство. Части речи. Имя существительное: - одушевлённые, неодушевлённые; - род; - род неизменяемых существительных: - число. вперёд

3 слайд 12. Глагол. - форма глагола; - начальная форма глагола; - личные формы глаго
Описание слайда:

12. Глагол. - форма глагола; - начальная форма глагола; - личные формы глагола; - вид глагола; - лицо глагола; - число глагола; - спряжение глагола; - определение спряжения; - окончания личных форм глагола; - время глагола; - наклонение глагола: изъявительное, условное, повелительное. вперёд назад

4 слайд 13. Наречие. - связь наречия с частями речи; - признаки наречия; - правописан
Описание слайда:

13. Наречие. - связь наречия с частями речи; - признаки наречия; - правописание наречий. 14. Числительное. - состав числительных. 15. Правописание: - ь (мягкий знак) в числительных - ё после шипящих; - о после шипящих; - и после ц; - приставки без-, бес-, из-, ис-, раз-, рас-. назад

5 слайд Ямка, [й`] – согласный, мягкий, непарный, звонкий, непарный; [а] - гласный, у
Описание слайда:

Ямка, [й`] – согласный, мягкий, непарный, звонкий, непарный; [а] - гласный, ударный; «эм» - [м] – согласный, твёрдый, парный ([м’]), звонкий, непарный; «ка» - [к] – согласный, твёрдый, парный ([к’]), глухой, парный ([г]); «а» - [а] – гласный, безударный; ямка – 4 буквы, 5 звуков. ям-ка, [й`амка], 2 слога «я» содержание

6 слайд ЗНАЧИМЫЕ ЧАСТИ СЛОВА (служат для образова- ния новых слов) ОКОНЧАНИЕ ИЗМЕНЯЕМ
Описание слайда:

ЗНАЧИМЫЕ ЧАСТИ СЛОВА (служат для образова- ния новых слов) ОКОНЧАНИЕ ИЗМЕНЯЕМАЯ ЧАСТЬ (служит для связи слов в предложении) СТОЛ НА СТОЛЕ мороз школа содержание

7 слайд Черёмуха цветёт в мае. Что? черёмуха - подлежащее (имя сущ.) Что делает? цве
Описание слайда:

Черёмуха цветёт в мае. Что? черёмуха - подлежащее (имя сущ.) Что делает? цветёт - сказуемое (глагол) КТО? ЧТО? ЧТО ДЕЛАЛ? ЧТО ДЕЛАЕТ? ЧТО БУДЕТ ДЕЛАТЬ? КАКОВ? содержание

8 слайд О ком или о чём говорится в предложении. Кто? Что? В предложении выражено: им
Описание слайда:

О ком или о чём говорится в предложении. Кто? Что? В предложении выражено: именем существительным: местоимением: сочетанием слов: содержание

9 слайд С к а з у е м о е Действие предмета, его состояние, чувства. В предложении вы
Описание слайда:

С к а з у е м о е Действие предмета, его состояние, чувства. В предложении выражено: глаголом: именем прилагательным именем существительным краткой формой имени прилагательного содержание

10 слайд С К А З У Е М О Е содержание 1. выражено глаголом
Описание слайда:

С К А З У Е М О Е содержание 1. выражено глаголом

11 слайд С К А З У Е М О Е содержание 2. выражено прилагательным
Описание слайда:

С К А З У Е М О Е содержание 2. выражено прилагательным

12 слайд С К А З У Е М О Е содержание 3. выражено именем существительным
Описание слайда:

С К А З У Е М О Е содержание 3. выражено именем существительным

13 слайд С К А З У Е М О Е содержание 4. выражено краткой формой имени прилагательного
Описание слайда:

С К А З У Е М О Е содержание 4. выражено краткой формой имени прилагательного

14 слайд Где? Как? Когда? Зачем? Почему? Как долго? Какой? Чей? Какая? Чья? Какое? Чьё
Описание слайда:

Где? Как? Когда? Зачем? Почему? Как долго? Какой? Чей? Какая? Чья? Какое? Чьё? Какие? Чьи? Кого? Чего? Кому? Чему? Что? Кем? Чем? О ком? О чём? содержание

15 слайд Где? Как? Когда? Зачем? Почему? Как долго? Какой? Чей? Какая? Чья? Какое? Чьё
Описание слайда:

Где? Как? Когда? Зачем? Почему? Как долго? Какой? Чей? Какая? Чья? Какое? Чьё? Какие? Чьи? Кого? Чего? Кому? Чему? Что? Кем? Чем? О ком? О чём? содержание

16 слайд Признак предмета. Какой? Чей? Какая? Чья? Какое? Чьё? Какие? Чьи? именем прил
Описание слайда:

Признак предмета. Какой? Чей? Какая? Чья? Какое? Чьё? Какие? Чьи? именем прилагательным, именем существительным. содержание

17 слайд На какой предмет или явление направлено действие. именем существительным. Ког
Описание слайда:

На какой предмет или явление направлено действие. именем существительным. Кого? Чего? Кому? Чему? Что? Кем? Чем? О ком? О чём? содержание

18 слайд Как, когда, где, по какой причине совершается действие. Где? Как? Когда? Заче
Описание слайда:

Как, когда, где, по какой причине совершается действие. Где? Как? Когда? Зачем? Почему? Как долго? именем существительным, наречием. содержание

19 слайд В корне слова чёлка, шёпот, жёлудь, ожёг(гл.), поджёг(гл.) 2. В окончаниях гл
Описание слайда:

В корне слова чёлка, шёпот, жёлудь, ожёг(гл.), поджёг(гл.) 2. В окончаниях глаголов печёшь, течёт 3. В суффиксах печёный, лишённый, вооружён, затушёвывать - затушёвка, учёный – учёба, тушёный - тушёнка содержание

20 слайд В окончаниях существительных и прилагательных свечой, чужой 2. В суффиксах су
Описание слайда:

В окончаниях существительных и прилагательных свечой, чужой 2. В суффиксах существительных и прилагательных волчок, зайчонок, грошовый, ежовый 3. На конце наречий горячо, свежо, хорошо содержание

21 слайд В словах – исключениях (под ударением) шов, шорох, крыжовник, капюшон, шорты,
Описание слайда:

В словах – исключениях (под ударением) шов, шорох, крыжовник, капюшон, шорты, шомпол, мажор, шоу, изжога, обжора, чокаться, чопорный, шорник, вечор, ожог(сущ.), поджог (сущ.), трущоба, трещотка. В корне иноязычных слов (без ударения) Жонглёр, шоколад, шоссе, жокей и т.д. содержание

22 слайд И ПОСЛЕ Ц В корне слова: цирк, цифра, циркуль ИСКЛЮЧЕНИЯ Цыган, на цыпочках,
Описание слайда:

И ПОСЛЕ Ц В корне слова: цирк, цифра, циркуль ИСКЛЮЧЕНИЯ Цыган, на цыпочках, цыплёнок, цып – цып, цыц, цыкнуть В словах на –ция: акация, секция, станция Ы ПОСЛЕ Ц 1. В окончании: ресницы, птенцы, скворцы 2. В суффиксах: лисицын (хвост), сестрицын содержание

23 слайд БЕЗ- ИЛИ БЕС- ИЗ- ИЛИ ИС- РАЗ- ИЛИ РАС БЕЗ- ИЗ- РАЗ- + ЗВОНКИЙ СОГЛАСНЫЙ безд
Описание слайда:

БЕЗ- ИЛИ БЕС- ИЗ- ИЛИ ИС- РАЗ- ИЛИ РАС БЕЗ- ИЗ- РАЗ- + ЗВОНКИЙ СОГЛАСНЫЙ бездомный издать разбить БЕС- ИС- РАС- + ГЛУХОЙ СОГЛАСНЫЙ бесшумный испечь расписать содержание

24 слайд САМОСТОЯТЕЛЬНЫЕ СЛУЖЕБНЫЕ Имя существительное Имя прилагательное Глагол Место
Описание слайда:

САМОСТОЯТЕЛЬНЫЕ СЛУЖЕБНЫЕ Имя существительное Имя прилагательное Глагол Местоимение Наречие Числительное Предлог Союз Частица Междометие содержание

25 слайд Имя существительное предмет кто? что? род число, падеж скло- нение содержание
Описание слайда:

Имя существительное предмет кто? что? род число, падеж скло- нение содержание

26 слайд Имя существительное Одушевлённые Кто? Неодушевлённые Что? девочка, кошка, мед
Описание слайда:

Имя существительное Одушевлённые Кто? Неодушевлённые Что? девочка, кошка, медведь дом, часы, машина содержание

27 слайд Имя существительное РОД МУЖСКОЙ ЖЕНСКИЙ СРЕДНИЙ ОН ОНА ОНО тигр брат стол мыш
Описание слайда:

Имя существительное РОД МУЖСКОЙ ЖЕНСКИЙ СРЕДНИЙ ОН ОНА ОНО тигр брат стол мышь сестра книга солнце дерево поле содержание

28 слайд Новое пальто, вкусное какао Горячий кофе, розовый фламинго Имя существительно
Описание слайда:

Новое пальто, вкусное какао Горячий кофе, розовый фламинго Имя существительное РОД неизменяемых имён существительных М.р. – пони, какаду, шимпанзе, фламинго, кенгуру, кофе. Ср.р. – пальто, радио, шоссе, кино, метро, пианино, какао, эскимо, желе, меню. содержание

29 слайд Единственное Множественное Имя существительное ЧИСЛО Имена существительные из
Описание слайда:

Единственное Множественное Имя существительное ЧИСЛО Имена существительные изменяются по числам птица звезда яблоко птицы звёзды яблоки содержание

30 слайд Имя существительное ЧИСЛО В русском языке есть имена существительные, которые
Описание слайда:

Имя существительное ЧИСЛО В русском языке есть имена существительные, которые употребляются часы, грабли, весы, ножницы, брюки, сливки, каникулы только в форме множественного числа: только в форме единственного числа: мёд, молоко, соль, ловкость, трусость содержание

31 слайд  Форма Вид Наклонение Спряжение Время Лицо Правописание содержание
Описание слайда:

Форма Вид Наклонение Спряжение Время Лицо Правописание содержание

32 слайд говорить принести беречь Что делаю? (Я) Что делаешь? (ТЫ) Что делает? (ОН, ОН
Описание слайда:

говорить принести беречь Что делаю? (Я) Что делаешь? (ТЫ) Что делает? (ОН, ОНА, ОНО) Что делаем? (МЫ) Что делаете? (ВЫ) Что делают (ОНИ) Личная Начальная Что делать? (несовершенный вид) Что сделать? (совершенный вид) содержание

33 слайд содержание
Описание слайда:

содержание

34 слайд Слово личные образовано от слова лицо (сравни: личные местоимения). Следовате
Описание слайда:

Слово личные образовано от слова лицо (сравни: личные местоимения). Следовательно, глагол в личной форме указывает на то, что эти формы связаны с лицом (говорящим, слушающим; с тем, о ком или о чём говорят) содержание

35 слайд Вид глагола – это его обязательный, постоянный признак. Глаголы совершенного
Описание слайда:

Вид глагола – это его обязательный, постоянный признак. Глаголы совершенного и несовершенного вида – это два разных слова с разными значениями. Н.В. ЧИТАЕТ ДОЧИТЫВАЕТ С.В. ПРОЧИТАЛ ДОЧИТАЛ содержание

36 слайд Глаголы в форме 1-го лица указывают на то, что действие совершается говорящим
Описание слайда:

Глаголы в форме 1-го лица указывают на то, что действие совершается говорящим. Я пишу письмо. Мы пишем письма. Глаголы в форме 2-го лица указывают на то, что действие совершает тот, к кому обращаются. Вечером ты поможешь маме. Летом вы поможете бабушке. Глаголы в форме 3-го лица обозначают действие, которое совершает тот, о ком (о чём) говорят. Он отвечает на вопрос. Они отвечают на вопросы. содержание

37 слайд Глаголы могут употребляться в форме единственного и в форме множественного чи
Описание слайда:

Глаголы могут употребляться в форме единственного и в форме множественного числа. Ед. ч. 1-е лицо цвету цветём Мн. ч. 2-е лицо цветёшь цветёте 3-е лицо цветёт цветут содержание

38 слайд - изменение глагола по лицам, числам и система его личных окончаний. II спряж
Описание слайда:

- изменение глагола по лицам, числам и система его личных окончаний. II спряжение Н.ф. - ИТЬ (кроме брить, стелить) + гнать, держать, терпеть, обидеть, слышать, видеть, ненавидеть, и зависеть и вертеть, и ещё дышать, смотреть I спряжение Все остальные глаголы. содержание

39 слайд Если окончание ударное, спряжение определить легко. 2. Если окончание безудар
Описание слайда:

Если окончание ударное, спряжение определить легко. 2. Если окончание безударное, образуй форму 3-го л. мн.ч. (в этой форме иногда ясно можно услышать окончание - -ут/ют, ат/ят) или начальную форму. 3. Если в н.ф. глагол оканчивается на –ИТЬ (кроме брить, стелить), то это глагол IIспр. 4. Если в н.ф. глагол не оканчивается на – ИТЬ, и не относится к глаголам-исключениям, то это глагол I спряжения. содержание

40 слайд 2-е лицо -ю (-у) -ёшь -ёт -ём -у (-ю) -ит -им -ите -ят -ишь -ёте -ют содержание
Описание слайда:

2-е лицо -ю (-у) -ёшь -ёт -ём -у (-ю) -ит -им -ите -ят -ишь -ёте -ют содержание

41 слайд настоящее прошедшее будущее момент речи читал читаю буду читать содержание
Описание слайда:

настоящее прошедшее будущее момент речи читал читаю буду читать содержание

42 слайд содержание
Описание слайда:

содержание

43 слайд наклонение - действие происходит на самом деле. Мне подарили собаку. Глаголы
Описание слайда:

наклонение - действие происходит на самом деле. Мне подарили собаку. Глаголы в форме изъявительного наклонения изменяются по временам. содержание

44 слайд наклонение о действии говорится как о желаемом, возможном. Подарили бы мне со
Описание слайда:

наклонение о действии говорится как о желаемом, возможном. Подарили бы мне собаку. Глаголы в форме условного наклонения по временам не изменяются. Форма условного наклонения образуется при помощи слова в форме прошедшего времени и частицы бы . содержание

45 слайд наклонение обозначает совет, просьбу, приказ. Подарите мне собаку! содержание
Описание слайда:

наклонение обозначает совет, просьбу, приказ. Подарите мне собаку! содержание

46 слайд - неизменяемая часть речи Где? Куда? Когда? Откуда? Как? Зачем? Почему? соде
Описание слайда:

- неизменяемая часть речи Где? Куда? Когда? Откуда? Как? Зачем? Почему? содержание

47 слайд Наречие может быть связано с содержание
Описание слайда:

Наречие может быть связано с содержание

48 слайд Как часть речи наречие обозначает содержание
Описание слайда:

Как часть речи наречие обозначает содержание

49 слайд После шипящих на конце наречий пишется мягкий знак. Прочь, сплошь, невмочь, в
Описание слайда:

После шипящих на конце наречий пишется мягкий знак. Прочь, сплошь, невмочь, вскачь, настежь. содержание

50 слайд - часть речи, которая называет количество предметов, порядковый номер при счё
Описание слайда:

- часть речи, которая называет количество предметов, порядковый номер при счёте. Количественные числительные – сколько? Два, пять, шестнадцать. Порядковые числительные – Какой? Какая? Какое? Какие? Седьмой, девятый, пятнадцатый. содержание

51 слайд Пятьдесят, семьдесят, семьсот Три, сорок, тринадцать, тридцать. = простое Два
Описание слайда:

Пятьдесят, семьдесят, семьсот Три, сорок, тринадцать, тридцать. = простое Двадцать один, сто семьдесят восемь Несколько слов = составное = сложное содержание

52 слайд - - Пять, тринадцать, восемнадцать, тридцать Пятьдесят, восемьдесят, пятьсот,
Описание слайда:

- - Пять, тринадцать, восемнадцать, тридцать Пятьдесят, восемьдесят, пятьсот, девятьсот содержание

53 слайд В корне слова чёлка, шёпот, жёлудь, ожёг(гл.), поджёг(гл.) 2. В окончаниях гл
Описание слайда:

В корне слова чёлка, шёпот, жёлудь, ожёг(гл.), поджёг(гл.) 2. В окончаниях глаголов печёшь, течёт 3. В суффиксах печёный, лишённый, вооружён, затушёвывать - затушёвка, учёный – учёба, тушёный - тушёнка содержание

54 слайд В окончаниях существительных и прилагательных свечой, чужой 2. В суффиксах су
Описание слайда:

В окончаниях существительных и прилагательных свечой, чужой 2. В суффиксах существительных и прилагательных волчок, зайчонок, грошовый, ежовый 3. На конце наречий горячо, свежо, хорошо содержание

55 слайд 4. В словах – исключениях (под ударением) шов, шорох, крыжовник, капюшон, шор
Описание слайда:

4. В словах – исключениях (под ударением) шов, шорох, крыжовник, капюшон, шорты, шомпол, мажор, шоу, изжога, обжора, чокаться, чопорный, шорник, вечор, ожог(сущ.), поджог (сущ.), трущоба, трещотка. 5. В корне иноязычных слов (без ударения) Жонглёр, шоколад, шоссе, жокей … содержание

56 слайд И ПОСЛЕ Ц В корне слова: цирк, цифра, циркуль ИСКЛЮЧЕНИЯ Цыган, на цыпочках,
Описание слайда:

И ПОСЛЕ Ц В корне слова: цирк, цифра, циркуль ИСКЛЮЧЕНИЯ Цыган, на цыпочках, цыплёнок, цып – цып, цыц, цыкнуть В словах на –ция: акация, секция, станция Ы ПОСЛЕ Ц 1. В окончании: ресницы, птенцы, скворцы 2. В суффиксах: лисицын (хвост), сестрицын содержание

Общая информация

Номер материала: ДВ-013293

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф

Комментарии:

7 месяцев назад

Надежда Константиновна использую на уроках ваши электронные таблицы по русскому языку. В 5 классе на повторение тоже пригодится.Спасибо.

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.