Инфоурок Школьному психологу ПрезентацииПрезентация "Э.П. Торренс. Тест креативности"

Презентация "Э.П. Торренс. Тест креативности"

Скачать материал
библиотека
материалов
 Эллис Пол Торренс

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд  Эллис Пол Торренс
Описание слайда:

Эллис Пол Торренс

2 слайд Биография Родился: 1915, Милледжвилл, Джорджия, США. Интересы: креативность,
Описание слайда:

Биография Родился: 1915, Милледжвилл, Джорджия, США. Интересы: креативность, вопросы образования одаренных детей, образовательная психология, футурология, школьная психология. Образование: бакалавр, Университет Мерсера, 1940; магистр, Миннесотский университет, 1944; доктор Мичиганский университет, 1951.

3 слайд Достижения: Создание и усовершенствование тестов на креативность мышления; Об
Описание слайда:

Достижения: Создание и усовершенствование тестов на креативность мышления; Обнаружил, что характеристики развития креативных способностей отличаются от таковых в тестах на интеллект и логическое мышление; Продемонстрировал, что тесты на интеллект пропускают около 70% творчески одаренных студентов; Утверждал, что наличие руководителя значительно влияет на творческие достижения взрослых; Тест на креативность демонстрирует отсутствие связи с социоэкономическим и расовым положением; Дети в эмоционально отсталых классах проявляют большие творческие способности по сравнению с нормой.

4 слайд Определение креативности "Креативность - это значит копать глубже, смотреть л
Описание слайда:

Определение креативности "Креативность - это значит копать глубже, смотреть лучше, исправлять ошибки, беседовать с кошкой, нырять в глубину, проходить сквозь стены, зажигать солнце, строить замок на песке, приветствовать будущее". Пол Торренс

5 слайд Умное определение креативности Креативность - по Торренсу (от лат. creatio -
Описание слайда:

Умное определение креативности Креативность - по Торренсу (от лат. creatio - созидание) - индивид становится чувствителен к проблемам, дефициту и пробелам знаний, к объединению разноплановой информации, к дисгармонии элементов; определяет связанные с этим проблемы; ищет их решения, выдвигает предположения и гипотезы о возможности решений; проверяет и опровергает эти гипотезы; модифицирует их; перепроверяет их; окончательно обосновывает результат.

6 слайд Модель отношения креативности и интеллекта При IQ до 120 баллов общий интелле
Описание слайда:

Модель отношения креативности и интеллекта При IQ до 120 баллов общий интеллект и креативность образуют единый фактор, при IQ свыше 120 баллов креативность становится не зависимым от интеллекта фактором. Доказано, что количество гипотез, порождаемых индивидом при решении комплексной мыслительной задачи, коррелирует с креативностью по методике Е.П.Торренса, а правильность решения положительно коррелирует с уровнем общего интеллекта по Д.Векслеру.

7 слайд Тест креативности Торренса Тесты П. Торренса были разработаны в связи с задач
Описание слайда:

Тест креативности Торренса Тесты П. Торренса были разработаны в связи с задачами образования как часть продолжительной исследовательской программы. Но главной целью исследований П. Торренса и его сотрудников было доказательство надежности и предсказательной валидности тестов творческого мышления.  Кроме того, были выделены следующие характеристики для оценки творческих достижений тех, кто продемонстрировал высокие тестовые показатели: количество достижений в естественных и гуманитарных науках, искусстве, организаторской деятельности (лидерство). показатель творческого стиля жизни; оценка творческих достижений независимыми экспертами; экспертная оценка профессиональных планов.

8 слайд КРАТКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ТЕСТОВ П. ТОРРЕНСА Тесты сгруппированы в вербальную (с
Описание слайда:

КРАТКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ТЕСТОВ П. ТОРРЕНСА Тесты сгруппированы в вербальную (словесную), изобразительную (фигурную, рисуночную), звуковую и двигательную батареи, отражая различные проявления креативности в показателях беглости (скорости), гибкости, оригинальности и разработаности идей. Все задания предназначены для детей в возрасте от детского сада и до окончания школы. Специальное внимание при создании тестов было уделено тому, чтобы сделать их интересными и притягательными для детей всех возрастов. Наиболее широкое распространение получили вербальные и фигурные тесты.

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Оказание первой помощи детям и взрослым»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-психолога в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическое сопровождение при подготовке к конкурсам профмастерства WorldSkills Russia»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс профессиональной переподготовки «Педагогика и психология в системе специального образования»
Курс повышения квалификации «Профилактическая работа в ОО по выявлению троллинга, моббинга и буллинга среди подростков»
Курс повышения квалификации «Когнитивно-поведенческая терапия детей и подростков»
Курс повышения квалификации «Обучение без стресса. Психосоматика»
Курс повышения квалификации «Психодиагностика в образовательных организациях с учетом реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности психолога в социальной сфере»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.