Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Презентации / Презентация Есімдіктердің емлесі 6 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Другое

Презентация Есімдіктердің емлесі 6 класс

библиотека
материалов
Сабақтың тақырыбы: «Есімдіктердің емлесі»
Мақсаты: білімділік: Есімдіктердің емлесі туралы түсінік бере отырып, ұғым қа...
Түрі: аралас сабақ Әдісі: түсіндіру,сұрақ-жауап,оқулықпен жұмыс,грамматикалық...
Үй тапсырмасын тексеру. Сұрақ-жауап жүргізу.
Есімдік дегеніміз қандай сөз табы? Есімдіктің мағыналық түрлерін ата? Жіктеу...
Есімдік Зат есім,сын есім және сан есімнің орнына жүретін сөз табы. Сондықтан...
сол, мынау, аналар, міне т,б, кім,не, неше, қайда, неге т.б. өз,өзім өзімізді...
Жіктеу,сілтеу,өздік,жалпылау есімдіктері негізгі түбір сөздер болғандықтан,да...
Еш,әлде,әр,кей,қайсы,бір сөздері мен басқа есімдіктердің бірігуі арқылы жасал...
Еш,әлде,әр,кей,бір,қай сөздері басқа сөз таптарымен (зат есім,кейде қатыстық...
Оқулықпен жұмыс: 209-жаттығу Сөйлемдердің құрамындағы күрделі есімдіктерді те...
Тоқаң шошып оянды,Қасында ұйықтап жатқан немересі «көке»деп айқайлап жатыр е...
«Кім шапшаң» грамматикалық ойын. Сөздерді жіктеу. 1. Білімді. 2. Талапты. 3....
213-жаттығу. Берілген есімдіктерді мағыналарына қарай анықтап, біріккен түбі...
Шығармашылық жұмыс. Тақырыбы: “Сүйікті қалам-Ақтөбем!” Берілген бейнетаспа бо...
Қорытынды. Топтастыру. Кеспемен жұмыс.
Үйге тапсырма беру. Ереже жаттау. “Кімнің баласы”мәтіні бойынша 214-жаттығу,...
17 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Сабақтың тақырыбы: «Есімдіктердің емлесі»
Описание слайда:

Сабақтың тақырыбы: «Есімдіктердің емлесі»

№ слайда 2 Мақсаты: білімділік: Есімдіктердің емлесі туралы түсінік бере отырып, ұғым қа
Описание слайда:

Мақсаты: білімділік: Есімдіктердің емлесі туралы түсінік бере отырып, ұғым қалыптастыру.Жасалу,қолданылу жолдарына мән беру. дамытушылық: Ой-өрісін,дүниетанымын,шығармашылық жан-жақтылығын дамыту. тәрбиелік: Сауатты,еңбекқор,патриоттық сезімі мол азамат болуға тәрбиелеу.

№ слайда 3 Түрі: аралас сабақ Әдісі: түсіндіру,сұрақ-жауап,оқулықпен жұмыс,грамматикалық
Описание слайда:

Түрі: аралас сабақ Әдісі: түсіндіру,сұрақ-жауап,оқулықпен жұмыс,грамматикалық ойын,топтастыру,шығармашылық жұмыс. Көрнекіліктер: суретті плакат,интерактивті тақта. Сабақ барысы: Ұйымдастыру бөлімі. Психологиялық дайындық.

№ слайда 4 Үй тапсырмасын тексеру. Сұрақ-жауап жүргізу.
Описание слайда:

Үй тапсырмасын тексеру. Сұрақ-жауап жүргізу.

№ слайда 5 Есімдік дегеніміз қандай сөз табы? Есімдіктің мағыналық түрлерін ата? Жіктеу
Описание слайда:

Есімдік дегеніміз қандай сөз табы? Есімдіктің мағыналық түрлерін ата? Жіктеу есімдіктерін ата? Өздік, сілтеу есімдіктерін ата. Сұрау есімдіктерінің ерекшеліктері неде? Жалпылау есімдігін ата? Болымсыздық есімдіктері көбінесе қандай сөз арқылы жасалады? Белгісіздік есімдіктерін ата. Етікші аспабының бірімен ұқсас есімдік есімдіктің қай түрі? Басқаның бәрін өзі сұрайды, өзінен ешкім сұрамайды. Жақтас жалғауға жіктеле қояды, жақтас емеске жоламай қояды. Құрамындағы сөздің көбін көршісінен сұрап алыпты, алдына бір буын қосыпты да, есімдіктің бір түрі боп тұра қалыпты. Көпшіл және көңілшек, Ештемені бөліп жармайды Көптік ұғым беріп, Көпшілікті қармайды.

№ слайда 6 Есімдік Зат есім,сын есім және сан есімнің орнына жүретін сөз табы. Сондықтан
Описание слайда:

Есімдік Зат есім,сын есім және сан есімнің орнына жүретін сөз табы. Сондықтан ол орынбасар сөз табы деп те аталады.

№ слайда 7 сол, мынау, аналар, міне т,б, кім,не, неше, қайда, неге т.б. өз,өзім өзімізді
Описание слайда:

сол, мынау, аналар, міне т,б, кім,не, неше, қайда, неге т.б. өз,өзім өзіміздің, өз-өзіне барлық, бәрі,күллі, барша, тегіс кейбіреу, қайсыбір, әлдеқайда, әлдеқандай еш+(кім, қайда, бір, қашан) мен,сен,сіз, ол,сендер, біз,сіздер, олар.

№ слайда 8 Жіктеу,сілтеу,өздік,жалпылау есімдіктері негізгі түбір сөздер болғандықтан,да
Описание слайда:

Жіктеу,сілтеу,өздік,жалпылау есімдіктері негізгі түбір сөздер болғандықтан,дара есімдіктер болып саналады. Мысалы: мен,сен,сіз,ол,бұл,ана,сол, қанша? қалай?бәрі,түгел,өзім,т.б.

№ слайда 9 Еш,әлде,әр,кей,қайсы,бір сөздері мен басқа есімдіктердің бірігуі арқылы жасал
Описание слайда:

Еш,әлде,әр,кей,қайсы,бір сөздері мен басқа есімдіктердің бірігуі арқылы жасалған болымсыздық,белгісіздік есімдіктері күрделі есімдіктер болып есептеледі,олар бірге жазылады. Мысалы:ешкім,ешқашан,ешбір,әлдекім, әрбір,кейбір,әрқалай,әрқашан,т.б.

№ слайда 10 Еш,әлде,әр,кей,бір,қай сөздері басқа сөз таптарымен (зат есім,кейде қатыстық
Описание слайда:

Еш,әлде,әр,кей,бір,қай сөздері басқа сөз таптарымен (зат есім,кейде қатыстық сын есімдермен) тіркесіп қолданылады да,бөлек жазылады. Мысалы: еш уақытта,әр адам,кей шақта,бір мезгілде,әр түрлі,т.б.

№ слайда 11 Оқулықпен жұмыс: 209-жаттығу Сөйлемдердің құрамындағы күрделі есімдіктерді те
Описание слайда:

Оқулықпен жұмыс: 209-жаттығу Сөйлемдердің құрамындағы күрделі есімдіктерді теріп жазып, олардың қандай есімдіктерден бірігіп жасалғанын айтыңдар.

№ слайда 12 Тоқаң шошып оянды,Қасында ұйықтап жатқан немересі «көке»деп айқайлап жатыр е
Описание слайда:

Тоқаң шошып оянды,Қасында ұйықтап жатқан немересі «көке»деп айқайлап жатыр екен. -Құлыным-ау,не болды,не болды саған? Ергешбай көзін ашып,атасын танымай қалғандай біраз жатты да: -Ата,көкем келіп еді,,,Кетіп қалды,-деді.-Жіберіңізші,жіберіңізші мені.Ол әлі ұзаған жоқ,қазан арыққа да жеткен жоқ. -Ұйықтай ғой,қарағым,түс көргенсің ғой.Тынышталшы,аздап сабыр етші. Тоқаң Ергешбайды әрең дегенде жатқызып,өзі де қайта қисайды. - «Көке» дейді бұл күшік…Көке дейді…Сонда бәрі…бәрі бекер болғаны ма,бізді пана тұтпағаны ма бұл шіркіннің?Осы бір ойға тірелгенде,Тоқаң өзінен-өзі қажып,қорғансыз жетім баладай иегі кемсеңдеп шыға келді.Жетпіс екі жыл сүрген ғұмырының ішінде ол дәл осы жатыста ғана өзін өзгенің алдында кем сезініп,көңіліне жалғыздық ұялады.Немересінің «Көке» деп айқайлағаны кәрі жүректі дір еткізді.

№ слайда 13 «Кім шапшаң» грамматикалық ойын. Сөздерді жіктеу. 1. Білімді. 2. Талапты. 3.
Описание слайда:

«Кім шапшаң» грамматикалық ойын. Сөздерді жіктеу. 1. Білімді. 2. Талапты. 3. Азамат.

№ слайда 14 213-жаттығу. Берілген есімдіктерді мағыналарына қарай анықтап, біріккен түбі
Описание слайда:

213-жаттығу. Берілген есімдіктерді мағыналарына қарай анықтап, біріккен түбірлерін анықтау. Бір-екі сөзге ауызша сөйлем құрау. Әрқашан, әркім, әлдеқалай,қайсыбір, бірнеше, кейбіреу, ешбір, әрқалай,әлдекім, ешкім, ешбір, әлдене, ешқандай, ешқашан.

№ слайда 15 Шығармашылық жұмыс. Тақырыбы: “Сүйікті қалам-Ақтөбем!” Берілген бейнетаспа бо
Описание слайда:

Шығармашылық жұмыс. Тақырыбы: “Сүйікті қалам-Ақтөбем!” Берілген бейнетаспа бойынша өздерінің ойтолғауын немесе өлең жолдарын жазу. Ішінде есімдіктің мағыналық түрлері болуы тиіс.

№ слайда 16 Қорытынды. Топтастыру. Кеспемен жұмыс.
Описание слайда:

Қорытынды. Топтастыру. Кеспемен жұмыс.

№ слайда 17 Үйге тапсырма беру. Ереже жаттау. “Кімнің баласы”мәтіні бойынша 214-жаттығу,
Описание слайда:

Үйге тапсырма беру. Ереже жаттау. “Кімнің баласы”мәтіні бойынша 214-жаттығу, “Өлең” мәтіні бойынша 216-жаттығуды орындау. Бағалау.

Автор
Дата добавления 17.06.2016
Раздел Другое
Подраздел Презентации
Просмотров132
Номер материала ДБ-125874
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх