Рабочий лист подойдет для урока по окружающему миру, истории России, проведения внеклассного занятия, для дополнительного образования, классного часа. подойдет для урока музыки, проведения внеклассного занятия, для дополнительного образования, классного часа. Рабочий лист идеально подойдет для работы с детьми младшего и среднего школьного возраста, а также дошкольного с пояснениями учителя. Материал рабочего листа знакомит детей с русским народным костюмом.
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
1 слайд
Методическое обеспечение изучения темы
«Эскиз русского народного костюма»
Составлен: Шебаршовой Ольгой Юрьевной
Для обучающихся сыктывкарского колледжа сервиса и связи по специальности
260903.51 «Моделирование и конструирование швейных изделий»
Сыктывкар 2015
2 слайд
Народный костюм – значительная область каждой традиционной национальной культуры, обладающая как широтой и глубиной культурных ихудожественных связей, так и богатством форм выражения.
Цель: Обучение студентов сыктывкарского колледжа сервиса и связи по специальностям 260903.51 «Моделирование и конструирование швейных изделий», последовательности выполнения эскиза русского народного костюма (Нижегородская губерния).
Задачи: 1. Познакомить с историей русского народного костюма.
2. Познакомить с конструктивными особенностями кроя русского народного костюма.
3. Познакомить с основами композиции эскиза русского народного костюма.
4. Освоить последовательность выполнения эскиза русского народного костюма.
3 слайд
II. Планирование раздела занятия по теме
«Эскиз русского народного костюма»
4 слайд
Содержание занятий.
Цель: Выполнение натурных набросков русского народного костюма (крой, конструкция, элементы орнамента, цвет).
Задачи: 1. Дать необходимые сведения о народном костюме, познакомить студентов с особенностями костюма (метод экскурсии).
2. Развивать логическое мышление, внимательность в изучении объекта, изобразительную активность и умение анализировать.
3. Воспитать интерес, любовь и уважение к своей родине, эстетические и духовно-нравственные качества.
1. Занятие в музее (отдел этнографии НМРК). Знакомство с историей русского народного костюма
Методы: 1. Беседа (экскурсия).
2. Работа с источником (сделать рабочие эскизы русского народного костюма).
Оборудование и материалы:
1. Цветные карандаши и мелки.
2. Бумага для набросков.
5 слайд
Рекомендации:
1. Зарисовать общую форму костюма.
2. Зарисовать конструктивные особенности кроя русского народного костюма.
3. Зарисовать фрагменты участка ткани или орнамента.
4. Копирование цвета (на эскизах отобразить цвет используемый в костюме).
5. Домашние задание: доработать рабочие эскизы, выполненные в музее.
6 слайд
Цель: Выполнение рисунка эскиза русского народного костюма на фигуре человека в карандаше.
Задачи: 1. Закрепить этапы построения фигуры человека и костюма на ней.
2. Развитие умений работать простым карандашом.
3. Воспитать аккуратность и эстетичность в студенте.
2. Выполнение рисунка в карандаше
Методы: 1. Инструктаж по выполнению задания.
2. Самостоятельная работа над эскизом под контролем преподавателя.
Оборудование и материалы:
1. Карандаши Т, ТМ, М, 2М.
2. Бумага формата А3.
7 слайд
Рекомендации:
1. Проверить и уточнить пропорции всех деталей костюма и кроя между собой и по отношению ко всему эскизу в целом.
1.1 Пропорции большой формы:
• соотношение головы к росту взрослого человека колеблется приблизительно от 1:7,2 до 1:8;
• рост человека соответствует расстоянию размаха руки;
• рост человека делиться на две равные части;
• грудная клетка – одна из основных формообразующих частей тела человека, ее высота определяется размером головы с шеей;
• высота таза соответствует высоте головы;
• длина руки соответствует трем высотам головы;
• конец среднего пальца при опущенной руке доходит до середины бедра [5].
8 слайд
2. Определиться с последовательностью построения рисунка русского народного костюма на фигуре. Рисунок выполняется на тонированной бумаге с последующим переводом на основной формат А3.
2.1. Наметить условно-пропорциональную схему фигуры:
А) положение осевой линии; основных конструктивных линий фигуры (линии плеч, груди, талии, бедер, середины бедра, колена, середины голени, стопы) в соответствии с воображаемой линией горизонта.
Б) Наметить очертание силуэта туловища. Отобразить направление верхних и нижних конечностей соответственно характеру движения.
В) Прорисовать основные участки тела, верхние и нижние конечности, кисти рук и ступни.
2.2. Наметить рисунок костюма на модели в соответствии с заданным силуэтом (прямой, полуприлегающий, приталенный) и характером движения.
А) Провести разметку силуэта по горизонтали и вертикали.
Б) Наметить контурное очертание деталей и элементов костюма.
9 слайд
Цель: Выполнение эскиза русского народного костюма в цвете.
Задачи1. Закрепить этапы последовательности в работе с красками.
2. Сформировать умения и навыки в смешивании красок.
3. Добиться в работе колористического единства и образа.
3. Выполнение работы в материале (в технике акварели)
Методы: 1.Инструктаж по выполнению задания.
2. Самостоятельная работа над эскизом в цвете под контролем преподавателя.
Оборудование и материалы:
1. Акварельные краски и кисти.
2. Палитра.
10 слайд
Рекомендации:
Для работы рекомендуется использовать метод лессировки. Этот метод нанесения слоев краски называется «мокрым-по-сухому», потому что каждый слой должен полностью высохнуть до того, как на него будет положен следующий. Это «классическая» акварельная техника. Когда каждый слой краски высыхает, он формирует четкие края – границы. Эти границы один из плюсов детали живописи «мокрым-по-сухому», поскольку они добавляют всему изображению живую энергию.
Успех метода зависит от тщательного планирования. Не стоит накладывать слишком много слоев краски. Как правило, следует ограничиваться тремя размывками, поскольку в ином случае краска теряет чистоту, становясь грязной[3].
11 слайд
IV. Терминологический словарь
Александринка (александрийка) – праздничная мужская рубаха из красной хлопчатобумажной ткани.
Ворварка – основание кисти яйцевидной или круглой форм, оплетенное нитями (шерстяными, шелковыми или металлическими) или обнизанное бисером.
Гайтан – женское нагрудное украшение в виде длинной тканной полосы, украшенной бисером, иногда вышивкой, или длинной, низанной из бисера полосы. Внизу подшивались медная иконка, крест, медальон.
Галун – золотая или серебряная лента узорного качества для отделки одежды, головных уборов.
Кисея – очень тонкая, прозрачная, хлопчатобумажная ткань фабричного производства.
Кожанки – кожаные сапоги.
Колты – серьги.
Коротена – плечевая женская одежда.
Коты – башмаки.
Кушак – пояс.
Плат – платок.
Подоплека – холщовая ткань, которой подбивались изнутри мужские рубахи, сарафаны.
Подстава – нижняя часть рубахи.
Повойник – мягкая шапочка, сшитая из холста, имеет донце.
Онучи – принадлежность женского и мужского костюма – обертки для ног, использовавшиеся с лаптями. Изготавливались из грубого холста или сукна домашнего изготовления.
Штоф – фабричная шелковая плотная ткань с одноцветным узором. Использовалась для шитья праздничной одежды, головных уборов.
12 слайд
V. Список литературы
1.Русский традиционный костюм. Иллюстрированная энциклопедия./ Авт.-сост. Н.Соснина, И.Шагина.-СПб.,2001-168с.
2.Художественно-педагогический словарь./ Авт.-сост. Н.К.Шабанов, О.П.Шабанова, М.С.Тарасова, Т.Д.Пронина.-М.,2005.
3.Акварель. Полный курс./ Авт. Стен Смит. перевод. ТОО «Внешсигма». -М., 1998.
4.Материалы в изобразительном искусстве: Пособие для учителей./ Авт. Н.В.Одноралов. Просвещение. - М., 1983-144с.,ил.
5.Основы учебного академического рисунка./Авт. Н.Ли.-М.,1998-478с.
6.Рисунок и живопись./Авт. Ю.М. Кирцер. Высшая школа.-М.,1998-270с.
7.Русский народный свадебный костюм./Авт. С.В. Горожанина, Л.М. Зайцева. - М., 2003-128с.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
7 354 927 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Нагаева Ольга Игоревна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВам будут доступны для скачивания все 333 549 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
8 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.