Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Музыка / Презентации / Презентация Факультативный курс "Певческая мастерская"

Презентация Факультативный курс "Певческая мастерская"

  • Музыка

Поделитесь материалом с коллегами:

Факультативный курс «Певческая мастерская » Засорина Елена Геннадьевна I квал...
«Если у вас есть талант, поделитесь им с другими! Если вы знаете, что сказать...
Новизна программы: Особенность программы «Вокальная студия «Певческая мастерс...
Актуальность программы: По сравнению с классно-урочной формой факультативный...
Направленность программы - художественно-эстетическая Вид образовательной пр...
Педагогическая целесообразность программы
Цель реализуемой программы:   создание условий для раскрытия творческих спосо...
Задачи программы: 1.Образовательные: Через различные виды работы в их совокуп...
2. Развивающие. Формирование устойчивого интереса к пению. Формирование голо...
3. Воспитательные. Содействовать воспитанию коллективизма и товарищества, кул...
Программа отличается от других программ тем, что: - позволяет в условиях корр...
Принципы педагогического процесса:
Формы и режим занятий
На занятиях по сольному пению используются следующие методы обучения: – нагля...
Каждое занятие строится по схеме: – настройка певческих голосов: комплекс упр...
Концерты и выступления. Репертуар подбирается с учётом возрастных особенносте...
Спасибо за внимание!
1 из 17

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Факультативный курс «Певческая мастерская » Засорина Елена Геннадьевна I квал
Описание слайда:

Факультативный курс «Певческая мастерская » Засорина Елена Геннадьевна I квалификационная категория учитель музыки

№ слайда 2 «Если у вас есть талант, поделитесь им с другими! Если вы знаете, что сказать
Описание слайда:

«Если у вас есть талант, поделитесь им с другими! Если вы знаете, что сказать этому миру, скажите! Если ваша душа поёт, пойте!» Наталия Княжинская.

№ слайда 3 Новизна программы: Особенность программы «Вокальная студия «Певческая мастерс
Описание слайда:

Новизна программы: Особенность программы «Вокальная студия «Певческая мастерская» в том, что она разработана для детей коррекционной школы, которым трудно самим научиться красиво и грамотно петь. При этом дети не только разного возраста, но и имеют разные стартовые способности. В данных условиях эта программа - как механизм, который определяет содержание обучения вокалу школьников, методы работы учителя по формированию и развитию вокальных умений и навыков, приемы воспитания вокалистов. Новизна программа в первую очередь в том, что в ней представлена структура индивидуального педагогического воздействия на формирование певческих навыков обучающихся последовательности, сопровождающая систему практических занятий.

№ слайда 4 Актуальность программы: По сравнению с классно-урочной формой факультативный
Описание слайда:

Актуальность программы: По сравнению с классно-урочной формой факультативный курс имеет ряд особенностей:   По своему содержанию он строго не регламентируется государственной программой. Однако на факультативных занятиях материал предлагается в соответствии со знаниями и умениями учащихся. Это означает при подборе заданий, я исходила из общего уровня знаний и умений учащихся. В школе коррекционного вида, учатся дети, которым необходимо отрабатывать знания, полученные на уроках. А так же, закреплять и расширять свой кругозор. Характеризуется многообразием форм и видов.  

№ слайда 5 Направленность программы - художественно-эстетическая Вид образовательной пр
Описание слайда:

Направленность программы - художественно-эстетическая Вид образовательной программы - модифицированная. Уровень освоения - общекультурный  

№ слайда 6 Педагогическая целесообразность программы
Описание слайда:

Педагогическая целесообразность программы

№ слайда 7 Цель реализуемой программы:   создание условий для раскрытия творческих спосо
Описание слайда:

Цель реализуемой программы:   создание условий для раскрытия творческих способностей учащихся и их самореализации в процессе музыкально-вокальной деятельности. приобщение учащихся к вокальному искусству, обучение пению и развитие их певческих способностей.

№ слайда 8 Задачи программы: 1.Образовательные: Через различные виды работы в их совокуп
Описание слайда:

Задачи программы: 1.Образовательные: Через различные виды работы в их совокупности содействовать развитию познавательной деятельности учащихся: восприятию представлений, внимание, память, мышление, речь, воображение.

№ слайда 9 2. Развивающие. Формирование устойчивого интереса к пению. Формирование голо
Описание слайда:

2. Развивающие. Формирование устойчивого интереса к пению. Формирование голосового аппарата Формирование творческих способностей учащихся, элементы которых проявляются в процессе выбора наиболее рациональных способов решения задач, в математической или логической смекалке, при проведении соответствующих игр, в конструировании различных геометрических фигур, в организации коллектива своих товарищей, чтобы с наибольшей эффективностью выполнить какую-либо работу или провести познавательную игру и т.д. Обучение выразительному пению Обучение певческим навыкам Развитие слуха и голоса детей. Развитие музыкальных способностей: ладового чувства, музыкально-слуховых представлений, чувства ритма.

№ слайда 10 3. Воспитательные. Содействовать воспитанию коллективизма и товарищества, кул
Описание слайда:

3. Воспитательные. Содействовать воспитанию коллективизма и товарищества, культуры чувств. Воспитывать такие чувства, многие из которых связаны с умственной деятельностью, - так называемых интеллектуальных чувств (чувства справедливости, чести, долга, ответственности и вытекающими из них чувств удовольствия или неудовольствия, радости или скорби, гордости или огорчения и т.д.) Сохранение и укрепление психического здоровья детей. Приобщение к концертной деятельности (участие в конкурсах и фестивалях детского творчества). Создание комфортного психологического климата, благоприятной ситуации успеха.

№ слайда 11 Программа отличается от других программ тем, что: - позволяет в условиях корр
Описание слайда:

Программа отличается от других программ тем, что: - позволяет в условиях коррекционной школы через дополнительное образование расширить возможности образовательной области «Вокальное искусство»;   - она ориентирована на развитие творческого потенциала и музыкальных способностей школьников разных возрастных групп в вокальной студии за 3 года обучения соразмерно личной индивидуальности; - включение в занятия упражнений дыхательной гимнастики по методике А.Н. Стрельниковой; - применение речевых игр и упражнений, которые разработаны по принципу педагогической концепции Карла Орфа (развивают у детей чувство ритма, формируют хорошую дикцию, артикуляцию, помогают ввести их в мир динамических оттенков познакомить с музыкальными формами); - использование игровых заданий, что повышает мотивацию детей к занятиям, развивает их познавательную активность; - содержание программы «Вокальная студия «Певческая мастерская»» может быть основой для организации учебно-воспитательного процесса по индивидуальной траектории, развития вокальных умений и навыков как групп обучающихся, так и отдельно взятых учеников; - для учащихся с яркими вокальными способностями появляется возможность продолжения обучения вокальному мастерству - песенный репертуар подобран с учетом традиционных дней, тематических праздников и других мероприятий по совместному плану воспитательной направленности коррекционной школы.

№ слайда 12 Принципы педагогического процесса:
Описание слайда:

Принципы педагогического процесса:

№ слайда 13 Формы и режим занятий
Описание слайда:

Формы и режим занятий

№ слайда 14 На занятиях по сольному пению используются следующие методы обучения: – нагля
Описание слайда:

На занятиях по сольному пению используются следующие методы обучения: – наглядно-слуховой; – наглядно-зрительный; – репродуктивный;

№ слайда 15 Каждое занятие строится по схеме: – настройка певческих голосов: комплекс упр
Описание слайда:

Каждое занятие строится по схеме: – настройка певческих голосов: комплекс упражнений для работы над певческим дыханием (2–3 мин); – дыхательная гимнастика; – речевые упражнения; – распевание; – пение вокализов; – работа над произведением; – анализ занятия; – задание на дом.

№ слайда 16 Концерты и выступления. Репертуар подбирается с учётом возрастных особенносте
Описание слайда:

Концерты и выступления. Репертуар подбирается с учётом возрастных особенностей участников студии и их продвинутости. Песни с хореографическими движениями, или сюжетными действием должны быть значительно легче в вокальном отношении, чем вся остальная программа, так как при их исполнении внимание ребят, кроме пения, занято танцевальными движениями или актёрской игрой. Концертная программа режиссируется с учётом восприятия её слушателями, она должна быть динамичной, яркой, разнообразной по жанрам. Участие в концертах, выступление перед родителями и перед своими сверстниками – всё это повышает исполнительский уровень детей и воспитывает чувство гордости за себя.

№ слайда 17 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 11.11.2015
Раздел Музыка
Подраздел Презентации
Просмотров177
Номер материала ДВ-146615
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх