Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация "ФГОС. Проектирование урока русского языка и литературы"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Презентация "ФГОС. Проектирование урока русского языка и литературы"

библиотека
материалов
Этапы проектирования урока русского языка и литературы в соответствии с требо...
Основные элементы проектирования урока русского языка и литературы мобилизаци...
Универсальные Учебные Действия Регулятивные: организация собственной деятельн...
Этапы урока открытия нового знания 1.Мотивация к деятельности. 2.Актуализация...
Структура урока формирования новых умений 1.Мотивационный компонент. 2.Языков...
Логическая схема построения урока Удивление Интерес Познавательная деятельнос...
Вводная часть урока 1. Мотивационный блок Основная часть урока 2. Информацион...
Мотивационный блок Рассмотрение реальной или выдуманной ситуации Использовани...
Задания из УМК Рыбченковой Л.М.
В какой колонке глаголы отвечают на вопрос что делать?, а в какой – на вопрос...
Исследовательская работа
Примеры словарных статей ПОПУГАЙ, -я; м.. Разг. Тот, кто не имеет собственног...
Примеры из художественных произведений Я черномазый молодой молдаванский цыга...
Информационный блок Лекция Беседа Работа с текстом Обмен опытом Моделирование...
Таблица «Структура романа А.С.Пушкина «Капитанская дочка». Номер главы Назван...
Аналитический (практический) блок Различные способы анализа информации Обобще...
Тема: «Образование действительных причастий настоящего и прошедшего времени»...
Тема: «Образование действительных причастий настоящего и прошедшего времени»...
Рассказ И.Бунина «Кавказ». Практическая работа «Психологизм прозы писателя»
Приём «Незаконченные предложения» Мне удалось сделать (выполнить, найти…), н...
Этапы урока-диалога предварительный, или предкоммуникативный этап предпониман...
Главный метод - метод творческого чтения. Основные приёмы выразительное (акце...
Типы заданий выразительно прочитайте следующий фрагмент; прокомментируйте сло...
Анализ и самооценка урока - необходимый элемент педагогического процесса
 Спасибо за внимание
25 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Этапы проектирования урока русского языка и литературы в соответствии с требо
Описание слайда:

Этапы проектирования урока русского языка и литературы в соответствии с требованиями ФГОС. Презентацию подготовила учитель русского языка и литературы МБОУ Спасской СОШ Куланхина Е.А.

№ слайда 2 Основные элементы проектирования урока русского языка и литературы мобилизаци
Описание слайда:

Основные элементы проектирования урока русского языка и литературы мобилизация целеполагание (вспомнить → узнать → научиться) осознание недостаточности имеющихся знаний коммуникация (поиск новых знаний в паре, в группе) взаимопроверка, самоконтроль рефлексия

№ слайда 3 Универсальные Учебные Действия Регулятивные: организация собственной деятельн
Описание слайда:

Универсальные Учебные Действия Регулятивные: организация собственной деятельности. Познавательные: умение результативно мыслить и работать с информацией. Коммуникативные: умение общаться и взаимодействовать с людьми.

№ слайда 4 Этапы урока открытия нового знания 1.Мотивация к деятельности. 2.Актуализация
Описание слайда:

Этапы урока открытия нового знания 1.Мотивация к деятельности. 2.Актуализация и фиксирование индивидуального затруднения в пробном действии. 3.Выявление места и причины затруднения. 4.Построение проекта выхода из затруднения. 5.Реализация построенного проекта. 6.Первичное закрепление с проговариванием во внешней речи. 7.Самомтоятельная работа с самопроверкой по эталону. 8.Включние в систему знаний и повторение. 9.Рефлексия учебной деятельности на уроке. 10.Домашнее задание.

№ слайда 5 Структура урока формирования новых умений 1.Мотивационный компонент. 2.Языков
Описание слайда:

Структура урока формирования новых умений 1.Мотивационный компонент. 2.Языковая разминка. 3.Проверка домашнего задания. 4.Формулирование темы и цели урока. 5.Закрепление изученного понятия и тренировка алгоритма его применения в речи. 6.Введение приобретенных умений в общую систему языковых и коммуникативных умений и навыков. 7.Подведение итогов урока (Рефлексия) 8.Задание на дом.

№ слайда 6 Логическая схема построения урока Удивление Интерес Познавательная деятельнос
Описание слайда:

Логическая схема построения урока Удивление Интерес Познавательная деятельность Открытие Рефлексивная деятельность

№ слайда 7 Вводная часть урока 1. Мотивационный блок Основная часть урока 2. Информацион
Описание слайда:

Вводная часть урока 1. Мотивационный блок Основная часть урока 2. Информационный блок 3. Аналитический (практический) блок 4.Блок контроля Заключительная часть урока 5. Рефлексивный блок + домашнее задание

№ слайда 8 Мотивационный блок Рассмотрение реальной или выдуманной ситуации Использовани
Описание слайда:

Мотивационный блок Рассмотрение реальной или выдуманной ситуации Использование зрительного образа Работа с понятием Сопоставление текстов или отрывков Обсуждение высказываний Ответы на загадки и проблемные вопросы Использование видео и мультимедийных ресурсов

№ слайда 9 Задания из УМК Рыбченковой Л.М.
Описание слайда:

Задания из УМК Рыбченковой Л.М.

№ слайда 10 В какой колонке глаголы отвечают на вопрос что делать?, а в какой – на вопрос
Описание слайда:

В какой колонке глаголы отвечают на вопрос что делать?, а в какой – на вопрос что сделать? С помощью каких морфем они образованы?

№ слайда 11 Исследовательская работа
Описание слайда:

Исследовательская работа

№ слайда 12 Примеры словарных статей ПОПУГАЙ, -я; м.. Разг. Тот, кто не имеет собственног
Описание слайда:

Примеры словарных статей ПОПУГАЙ, -я; м.. Разг. Тот, кто не имеет собственного мнения и повторяет чужие мысли, слова. ПАВЛИН, -а; м. Разг. О человеке, уделяющем повышенное внимание своей внешности, одежде, держащемся высокомерно, заносчиво. Что ты павлином вырядился? СОРОКА, -и; ж. Разг. О болтливом, шумном человеке; о том, кто любит сплетничать (преимущественно о женщине). Всё болтаете, сороки! МЕДВЕДЬ, -я; м. Разг. О крупном, сильном, но грузном и неуклюжем, неловком человеке.

№ слайда 13 Примеры из художественных произведений Я черномазый молодой молдаванский цыга
Описание слайда:

Примеры из художественных произведений Я черномазый молодой молдаванский цыган, он ― исконно русский пожилой медведь, разве только без кольца в носу и железной цепи. [В. П. Катаев] Ермишин на пляже ― это монстр с огромными ручищами, медведь. [Дмитрий Кувичка] Все скопом сходят с ума по Терехину. Павлин! Набитый дурак! [Михаил Шишкин] Этот москвич, конечно, павлин ― любит хвост распустить, но в достоинстве ему не откажешь. [Евгений Евтушенко]

№ слайда 14 Информационный блок Лекция Беседа Работа с текстом Обмен опытом Моделирование
Описание слайда:

Информационный блок Лекция Беседа Работа с текстом Обмен опытом Моделирование информации Видеосюжет Наблюдение

№ слайда 15 Таблица «Структура романа А.С.Пушкина «Капитанская дочка». Номер главы Назван
Описание слайда:

Таблица «Структура романа А.С.Пушкина «Капитанская дочка». Номер главы Название главы Эпиграф Герои

№ слайда 16 Аналитический (практический) блок Различные способы анализа информации Обобще
Описание слайда:

Аналитический (практический) блок Различные способы анализа информации Обобщение, обсуждение, сравнение, синтез, отбор Творчество (деятельность по созданию нового продукта – учебного, социального, творческого, исследовательского)

№ слайда 17 Тема: «Образование действительных причастий настоящего и прошедшего времени»
Описание слайда:

Тема: «Образование действительных причастий настоящего и прошедшего времени» 7 класс

№ слайда 18 Тема: «Образование действительных причастий настоящего и прошедшего времени»
Описание слайда:

Тема: «Образование действительных причастий настоящего и прошедшего времени» 7 класс Групповая работа по тексту упр.90 о моде ХVIII века Задание 1-й группе: Прочитайте текст. Выпишите из него действительные причастия настоящего времени, выделите суффиксы, объясните их написание. Задание 2-й группе: Подготовьте устный пересказ текста и расскажите, используя причастия, как выглядела дама ХVIII века,. Задание 3-й группе: Подберите в Интернете иллюстрации к тексту. Задание 4-й группе: Напишите мини-сочинение об особенностях моды ХХ века, используя причастия.

№ слайда 19 Рассказ И.Бунина «Кавказ». Практическая работа «Психологизм прозы писателя»
Описание слайда:

Рассказ И.Бунина «Кавказ». Практическая работа «Психологизм прозы писателя»

№ слайда 20 Приём «Незаконченные предложения» Мне удалось сделать (выполнить, найти…), н
Описание слайда:

Приём «Незаконченные предложения» Мне удалось сделать (выполнить, найти…), не удалось… Самое интересное было… , а самое скучное… . Мне бы хотелось, чтобы… Мне бы не хотелось, чтобы… Я был(а) уверен(а) в себе, когда… Я чувствовал(а) себя неуверенно, когда… Блок контроля Рефлексивный блок

№ слайда 21 Этапы урока-диалога предварительный, или предкоммуникативный этап предпониман
Описание слайда:

Этапы урока-диалога предварительный, или предкоммуникативный этап предпонимания, или первоначального самоопределения этап анализа текста, или коммуникативный этап посткоммуникативный этап

№ слайда 22 Главный метод - метод творческого чтения. Основные приёмы выразительное (акце
Описание слайда:

Главный метод - метод творческого чтения. Основные приёмы выразительное (акцентно-смысловое) чтение; комментированное чтение; чтение с попутной формулировкой вопросов, активизирующее впечатления и размышления читателей; приём прогнозирующего чтения (или угадывания).

№ слайда 23 Типы заданий выразительно прочитайте следующий фрагмент; прокомментируйте сло
Описание слайда:

Типы заданий выразительно прочитайте следующий фрагмент; прокомментируйте слова героя, автора; сформулируйте вопрос; ответьте на поставленный вопрос; выделите в тексте наиболее непонятные места; продолжите сюжет произведения; реконструируйте отсутствующую часть текста; назовите элементы произведения, с которыми вы уже встречались в литературе; сформулируйте и обоснуйте свою гипотезу продолжения и завершения

№ слайда 24 Анализ и самооценка урока - необходимый элемент педагогического процесса
Описание слайда:

Анализ и самооценка урока - необходимый элемент педагогического процесса

№ слайда 25  Спасибо за внимание
Описание слайда:

Спасибо за внимание

Автор
Дата добавления 04.07.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров152
Номер материала ДБ-138166
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх